2022届高考生物一轮复习 同步检测 第七单元 生物的变异、育种和进化 第20讲 基因突变和基因重组 基础训练A卷.docx

1、2022届高考生物一轮复习 同步检测第七单元 生物的变异、育种和进化 第20讲 基因突变和基因重组基础训练A卷一、单选题1.下列关于基因突变的叙述，正确的是( )A.细胞癌变与基因突变无关B.基因突变会改变遗传信息但不一定会改变生物性状C.镰状细胞贫血是由血红蛋白基因中碱基对的增添引起的D.基因突变在转录过程中会发生2.下列有关镰刀型细胞贫血症病因的说法中，不正确的是( )A.直接原因是血红蛋白发生了改变B.根本原因是基因突变C.病人的致病基因可能是遗传而来D.该致病基因不会遗传给后代3.杂合体雌果蝇在形成配子时，同源染色体的非姐妺染色单体间的相应片段发生对等交换，导致新的配子类型出现，其原因

2、是在配子形成过程中发生了( )A.基因重组B.染色体重复C.染色体易位D.染色体倒位4.基因突变一般发生在( )A.DNA复制过程中B.RNA复制过程中C.转录过程中D.翻译过程中5.双眼皮的父母生了一个单眼皮的孩子，这种变异来源于( )A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.环境的差异6.下列过程不涉及基因突变的是( )A.经紫外线照射后，获得红色素产量更高的红酵母B.运用 CRISPR/Cas9技术替换某个基因中的特定碱基C.获得产生大量人胰岛素的大肠杆菌D.香烟中的苯并芘使抑癌基因中的碱基发生替换，增加患癌风险7.若原核生物中的DNA编码序列发生变化后，相应蛋白质的氨基酸序列不变，依据

3、中心法则，该DNA序列的变化是( )A.DNA分子发生断裂B.DNA分子发生碱基对的替换C.DNA分子发生多个碱基对的增添D.DNA分子发生多个碱基对的缺失8.基因突变是生物变异的根本来源和生物进化的重要因素,其根本原因是( )A.能产生大量有利变异B.发生的频率大C.能产生新的基因D.能受环境影响而改变生物的表现型9.下列有关基因突变的叙述，错误的是( )A.会导致碱基序列的改变B.会导致基因数目的改变C.会引起基因结构的改变D.不一定引起性状的改变10.甲状腺癌是近20年发病率增长最快的恶性肿瘤。研究发现，甲状腺癌细胞中周期蛋白基因的表达较强，促使细胞过度增殖，且甲状腺癌有明显的性别差异，

4、女性患者是男性患者的35倍。下列说法错误的是（ ）A.甲状腺癌细胞中不会发生基因的选择性表达过程B.癌变细胞与正常甲状腺细胞相比，形态结构不同C.雌激素可能对周期蛋白基因的表达起着促进作用D.细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变导致的11.基因重组是生物变异的来源之一，对生物进化有重要意义。下列说法正确的是( )A.减数分裂过程中，非同源染色休上的等位基因也可以发生重组B.哺乳动物不同基因型的精子和卵细胞的随机结合也是基因重组C.肺炎双球菌是原核生物，没有染色体，所以它不会出现基因重组D.基因重组能够使子代基因型多样化，有利于适应变化的外界环境12.下列有关基因突变的叙述，正确的是( )A.D

5、NA分子中个别碱基对发生改变，就引起了基因突变B.X射线、亚硝酸、某些病毒等可以提高基因的突变率C.基因突变后都能进行复制并随细胞分裂传递给子代细胞D.基因突变后控制形成的蛋白质会使生物的性状发生改变二、填空题13.1993年，生物学家利用太空搭载的常规水稻种子做“太空条件下植物突变类型”的课题研究。当年，科学家将这些遨游太空后的种子播种后长出2000多株禾苗，其中只有1株出现了与众不同的特性。在此后15年的种植培养过程中，这株水稻的后代发生了变异，有糯化早熟型、长粒型、高粗秆大穗型、小粒型、大粒型等十多个品种，有的植株高达1.8米左右。请回答下列问题：1.实验结果表明该变异最有可能是_，属于

6、_。（不可遗传/可遗传变异）2.通过太空搭载获得新的水稻品种，这种育种方法是_。传统的育种方法是杂交育种，杂交育种依据的遗传学原理是_。3.2000多株禾苗中，只有1株出现与众不同的特性，这说明突变具有_的特点。14.果蝇(2n=8)羽化(从蛹变蝇)的时间约24h。基因A1和A2、A3分别控制羽化时间24h、19h和29h,但无法确定这三个基因的显隐性关系。用一只羽化时间19h的雌蝇和一只羽化时间24h的雄蝇杂交,F1的羽化时间为24h:19h:29h=2:1:1。回答下列问题:1. 控制果蝇羽化时间的基因有A1、A2和A3三种,这说明基因突变具有_性。这些等位基因的遗传遵循_定律。 2.根据

7、以上数据,无法确定控制羽化时间的基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上,可通过统计F1中羽化时间为19h和29h的果蝇的_来确定。若统计结果为_,则说明控制羽化时间的基因位于X染色体上,否则位于常染色体上。3.若A1、A2、A3基因位于X染色体上,则它们的显隐性关系是_,此种群中与羽化相关的基因型有_种。15.生物制剂W和X均能显著抑制癌细胞增殖,且X效果更好。欲研究联合使用两种生物制剂对癌细胞增殖作用的效果,请根据下列材料与用具,完善实验分组和实验思路,预测实验结果并进行分析。材料与用具:肝癌细胞悬液、培养液、W溶液、X溶液、培养瓶、血细胞计数板、显微镜等。(求与说明:细胞计数的具体操作过

8、程不作要求;不考虑加入W和X后的体积变化等误差;只进行原代培养且培养条件适宜;各组实验结果均有明显差异)请回答:1.实验分组: W组:肝癌细胞悬液+培养液+W溶液 X组:肝癌细胞悬液+培养液+X溶液 C组:肝癌细胞悬液+培养液+_; D组:_。 2.实验思路3.结果预测:下表中已填写了1种可能的结果和相应的结论,请添加若干行,并将其他可能的结果和相应结论填入表中。结果用数轴表示,各组癌细胞的数目从左往右依次增加,字母间距大小不作要求。联合使用生物制剂W和X对肝癌细胞增殖效果实验结果预测及分析表结果预测相应结论 生物制剂W和X联合使用能抑制癌细胞增殖,作用效果比单独使用W强,较单独使用X弱参考答

9、案1.答案：B解析：2.答案：D解析：3.答案：A解析：本题考查变异的知识。在减数分裂过程中，同源染色体上的非姐妹染色单体之间对应片段的交换导致基因重组；在减数第一次分裂后期，非同源染色体的自由组合也能导致基因重组，A正确。染色体重复、染色体易位、染色体倒位属于染色体变异，B、C、D错误。4.答案：A解析：5.答案：B解析：双眼皮的父母生了一个单眼皮的孩子，这是由于父母体内均含有控制单眼皮的基因，生殖时，控制单眼皮的基因结合在一起，这属于基因重组。6.答案：C解析：经紫外线照射后，能诱导发生基因突变，筛选后可获得红色素产量更高的红酵母；运用CRISPR/Cas9技术替换某个基因中的特定碱基，导

10、致基因结构改变，从而发生基因突变；获得产生大量人胰岛素的大肠杆菌的生物学原理是基因重组；香烟中的苯并芘使抑癌基因中的碱基发生替换，导致基因结构改变，从而发生基因突变，增加患癌风险。7.答案：B解析：DNA分子发生断裂，会引起相应蛋白质的氨基酸序列改变；由于密码子具有简并性，DNA分子发生碱基对替换后，虽然转录形成的mRNA上的密码子发生改变，但是改变后的密码子可能与改变前的密码子编码的氨基酸种类相同，因此编码的蛋白质的氨基酸序列可能不发生变化；DNA分子发生多个碱基对的增添或缺失会引起蛋白质的氨基酸序列改变。8.答案：C解析：本题考查基因突变的意义相关内容，基因突变能产生新的基因，是生物变异的

11、根本来源和生物进化的重要因素。9.答案：B解析：基因突变是指DNA分子上所发生的碱基对的增添、缺失或替换，从而导致的基因结构的改变，所以基因突变会导致碱基序列的改变；基因突变不改变基因的数目；由于密码子的简并性，基因突变不一定引起性状的改变。10.答案：A解析：11.答案：D解析：12.答案：B解析：13.答案：1.基因突变可遗传变异2.诱变育种基因重组 3.低频性(发生频率低)解析：14.答案：1.不定向; 基因的分离; 2.性别比例; 都是雄性; 3.A1对A2、A3显性,A2对A3显性;9解析：15.答案：1.W溶液+X溶液; 肝癌细胞悬液+培养液; 2.取培养瓶若干个,随机均分为4组,编号为W、X、C、D。向各组培养瓶中加入等量且适量的培养液及肝癌细胞悬液,用血细胞计数板在显微镜下计数并记录。向W、X、C组中分别加入X溶液、W溶液、W和X溶液的混合液,D组不做处理。将各组培养瓶置于相同且适宜的环境下培养一段时间后,用血细胞计数板在显微镜下计数并记录。统计并分析实验数据。3.生物制剂W和X联合使用能抑制癌细胞增殖,作用效果比单独使用W或X强生物制剂W和X联合使用能抑制癌细胞增殖,作用效果比单独使用W或X弱生物制剂W和X联合使用能促进癌细胞增殖解析：