2022春四年级音乐上册 第3课 音乐中的动与静第1-2课时教案(花城版 粤教版).docx
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第三课:音乐中的动与静教学内容:(一)、音乐中的动与静。(二)、音乐欣赏。1、春江花月夜。2、百鸟朝凤。3、地狱中的奥非欧4、动物狂欢节中的第四段乌龟。(三)、学唱歌曲哦,十分钟。(四)、活动与练习。教学目标:(一)、通过对话面积音乐的欣赏与比较,了解和听辨音乐中的动与静。(二)、通过音乐欣赏与对比,懂得力度、速度等音乐要素对改变音乐形象的作用。(三)、指导学生用活泼轻快的声音感受和演唱哦,十分钟。(四)、通过练习巩固音乐知识。教学重点:音乐中的动与静。教学难点:速度、力度可以改变音乐形象。课时:4第一、二课时:教学内容:(一)、音乐中的动与静。(二)、欣赏:春江花月夜、百鸟朝凤。教学重点:音乐中的动与静。教学过程:(一)、导入:说一说生活中的“动”与“静”:(师生交流)。(二)、看画面:比较那一幅画是静的,哪幅画是动的?(三)、音乐中的动与静1、欣赏:春江花月夜、百鸟朝凤片段,感受音乐中的动与静。2、把感受到的结果填到方格内。(见课本表格)3、复听一次,思考:是什么原因造成两首乐曲的不同。、讨论。、师生交流。、比较两首乐曲的不同。4、复习、哪首以前学过的两首不同风格额的歌曲,通过分析,体会哪首有动感,哪首有静感(小白船、洋娃娃与小熊跳舞)
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