认错态度诚恳检讨书.pdf

1、认错态度诚恳检讨书【达达文库编辑按】今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对不 良行为的深刻熟悉以及再也不 犯的决小编为您整理了认错态度诚恳的检讨书精选 5 篇，给您在日常工作学习中借鉴。认错态度诚恳的检讨书 1尊敬的领导 老师：这次犯错误，自己想了 很多东西，反省了 很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻熟悉到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了 羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不 要违反校规，可我却没有 把学校和老师的话放在 心上，没有 重视老师说的话，没有 重视学校颁布的重要事项，当成了 耳旁风，这些都是不 应该的。也是对

2、老师的不 尊重。应该把老师说的话紧记在 心，把学校颁布的校规校纪紧记在 心。事后，我冷静的想了 很久，我这次犯的错误不 仅给自己带来了 麻烦，耽误自己的 学习。而且我这种行为给学校也造成了 及其坏的影响,破坏了 学校的管理制度.在 同学们 中间也造成了 不 良的影响。由于我一个人的犯错误，有 可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有 很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不 负责任。每一个学校都期望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有 一个良好形象。每一个同学也都期望学校给自己一个良好的学习

3、环境来 学习，生活。包括我自己也期望可以有 一个良好的 学习环境，但是一个良好的 学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了 错误，去破坏了 学校的良好环境，是很不 应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不 会有 良好的 学习环境形成，对违反校规的学生赋予惩处也是应该的。我在 家也待了 半个月了，自己想了 很多，也意识到自己犯了 很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不 起的责任，尤其是作在 重点高校接受教育的人，在 此错误 中应负不 可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校赋予的处理。对不 起,老师!我犯的是

4、一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不 触犯校规，不 违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有 做到。如今,犯了 大错,我深深懊悔不 已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢 化羞耻为动力，努力 学习。我也要通过这次事件，提高我的思想熟悉，强化责任措施。自己还是很想好好 学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我此刻 才很小，我还有 去拼搏的能力。我还想在 拼一次，在 去努力一次，期望老师赋予我一个做好学生的

5、一个机会，我会好好改过的，认认真真的去 学习，那样的生活充实，这样在 家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在 今后的 学习生活 中，我一定会好好 学习，各课都努力往上赶。记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有 很大的期望，学习还能接受，可在 纪律方面却呈现了 问题，在 学校三令五申的铁律下，在 严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不 知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在 这半月 中，我天天还是按时就起床,想想我在 学校也生活了 近两年了。对学校已有 很深的感情，在 今后学校的我，会已新的面貌，出此刻

6、学校，不 在 给学校和年级还有 我的班主任摸黑。无论在 学习还是在 别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是期望我们成为社会的栋梁，所以我在 今后学校的 学习生活 中更加的努力，不 仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了 这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛劳苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到 学习 中去。但是，我犯的错误却违反了 家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。我对此很羞愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有 很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不 是

7、向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，期望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不 会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训 改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望老师能继续关怀和支持我，并却对我的问题酌情处理。检讨人：x20 x 年 x 月 x 日认错态度诚恳的检讨书 2某月某日数学考试，我没有 操纵住自己，就不 自觉地企图作弊。在 此过程 中(被谁抓住了?)发明了 我的这一严重错误，并及时地对我进行了 指出和纠正。此刻 想起我那时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在 考试期间，我利用侥幸心理企图作弊，真是极其不 该。这样的行为

8、，不 但使对教员/老师的不 尊重，对我们这个集体的不 负责，更是对自身的要求不 严，约束不 够。这不 但使教员/老师对我产生了 极为不 良的印象，同时也令教员/老师对我们整个 x 这个集体留下了 极坏的印象。我竟犯了 这样的错误，究其根本，谈其要害，在 于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了 自己在 不经意间犯错。事后，我冷静的想了 很久，我这次犯的错误不 仅给自己带来了 麻烦，而且我这种行为给学校也造成了 及其坏的影响，破坏了 学校的管理制度。在 同学们 中间也造成了 不 良的影响。由于我一个人的犯错误，有 可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种

9、破坏，而且给对自己抱有 很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不 负责任。如今，犯了 大错，我深深懊悔不 已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢 化羞耻为动力，努力 学习。我也要通过这次事件，提高我的思想熟悉，强化责任措施。世上是没有 懊悔药的，事已至此，多说无意，唯有 以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检讨为契机，从此刻 起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训 改正错误。我在 此进行了 十分深刻的反思和检讨。也真

10、心地期望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。认错态度诚恳的检讨书 3尊敬的黄老师：今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对不 帮助同学的不 良行为，深刻熟悉改正错误的决心.这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很羞愧，我真的不应该在 早自习的时候说话，我不 应该违反老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有 很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我期望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。这次犯错误，自己想了 很多东西，反省了 很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，也深刻熟悉到自己所犯错误的严重性，对自己所犯

11、的错误感到了 羞愧。同学本该互帮互助，共同建起友谊之树。可是我，我却今后我一定会好好 学习，上课不 讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我认错态度诚恳的检讨书 4尊敬的体育老师：我发明我错了，经过您的悉心批评以后，我熟悉到自己不 应该逃离体育课。经过深刻反省，我最终对于错了 有 了 一定程度的熟悉。首先，我要坦诚我体育课逃课的原因，其实是因为我闹肚子了，身体不舒适，而且最近天气忽冷忽热导致我患上了 比较严重的感冒。因此，我陷入了难以忍受的境遇当 中，选择了 体育课的逃课。其次，我坦白犯错细节。这天下午，我趁着同学们前往体育操场的间歇当中我躲进了 草丛。然后从校园边墙溜走，最后

12、回到了 教室。当然了，期间我还去了 一趟厕所。此刻 我对于自身错误感到深深的自责与难过，我觉得非常对不 起您。我这样逃离体育课会让我身体得不 到锻炼，我身体得不 到锻炼就会影响成长发育，这对我非常不 利。向您保证以后我一定准时按时保时的上好体育课。此致敬礼检讨人：xx 年 x 月 x 日认错态度诚恳的检讨书 5尊敬的 x 老师：由于我今天的纪律散漫，加上不 够自觉，旷了 早自习的课。惹了 老师您生气，为此我进行了 深刻地反思，最终意识到我犯了 多么严重的错误。虽然我只旷了 早自习，但就是这早自习的旷课，我不 仅违反了 学校的纪律，伤了老师的心，并且还惹怒了 x 老师您，并使您生气，最严重的是，

13、我破坏了 班级的集体荣誉和纪律，给班级抹了 黑，在 老师和同学们当 中造成了 极坏的影响。我已经是一个步入大学的青年了，应该是到了 不 用老师操心劳苦的年龄，可如今由于我的偷懒和散漫，旷了 今天的早自习，我感到十分地羞愧。您辛辛劳苦地为我们上课，而我却因个人的懒惰而旷课，在 宿舍偷懒，使老师生气，我意识到了 我犯的严重错误，此刻 我郑重地向老师您检讨，期望您能原谅我。我对自己的旷课行为感到十分地羞愧和抱歉，我承认我的错误。老师，我在 此向您保证，从今天开始，我一定认真上课，不 再随便旷课，并不 再违反学校和班级的纪律，严格遵守校纪校规，重新开始。老师，我如今深刻地熟悉到我犯的错误了，今天的事情

14、我永恒不 会忘记也不 敢忘记，老师，对不 起，我以后一定严格遵守班级纪律，好好表现，争取改正错误，并改变老师同学对我的印象。如有 再犯，请老师重罚，请老师给我一次改正的机会，我一定会改掉散漫的纪律。请您看我的表现!检讨人：今天我真的是很深刻的熟悉到了 我的错误，不 过，人总是会犯错误的，当然我知道也不 能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，期望老师可以相信我的悔过之心。“人有 失手，马有 失蹄”。我的不 良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训 改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望老师能继续关怀和支持我。