27.3垂径定理(分层练习)-九年级下册(沪教版)(解析版).docx
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- 27.3 定理 分层 练习 九年级 下册 沪教版 解析
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1、27.3 垂径定理(分层练习)【夯实基础】一、单选题 1(2021上海九年级专题练习)如图,O 的直径 AB 垂直于弦 CD,垂足为 E,A=15,半径为 2,则弦 CD 的长为()A2B1C 2D4【答案】A【分析】根据圆周角定理可知COE=30,CE=12 OC=1,再由垂径定理可知 CE=12 CD,即可求出 CD 的长【详解】解:A=15,COE=30,O 的直径 AB 垂直于弦 CD,半径为 2,CE=12 OC=1,CE=12 CD,CD=2故选:A【点睛】本题考查了圆周角定理、垂径定理、30角所对的直角边等于斜边的一半,熟练掌握这些知识是解题的关键2(2022上海浦东新统考二模)
2、下列命题中,长度相等的两条弧是等弧;不共线的三点确定一个圆;相等的圆心角所对的弧相等;平分弦的直径必垂直于这条弦,真命题的个数有()A1 个B2 个C3 个D4 个【答案】A【分析】根据圆的相关概念,确定圆的条件,垂径定理逐项分析判断即可【详解】解:在同一个圆内,长度相等的两条弧是等弧,故原命题为假命题;不共线的三点确定一个圆,为真命题在同一个圆内,相等的圆心角所对的弧相等,故原命题为假命题;平分弦的直径不一定垂直弦,两条相交的直径互相平分,但不垂直,故原命题为真命题故真命题的个数为 1 个,故选:A【点睛】本题考查了圆的相关概念,确定圆的条件,垂径定理,理解相关性质定理是解题的关键3(202
3、1 春上海闵行九年级上海市民办上宝中学校考期中)下列说法正确的个数有()平分弦的直径,平分这条弦所对的弧;在等圆中,如果弦相等,那么它们所对的弧也相等;等弧所对的圆心角相等;过三点可以画一个圆A1B2C3D4【答案】A【分析】根据垂径定理,圆的基本性质,逐项判断即可求解【详解】解:平分弦(弦不是直径)的直径,平分这条弦所对的弧,说法错误;在等圆中,如果弦相等,但它们所对的弧不一定相等,说法错误;等弧所对的圆心角相等,说法正确;过不在同一直线上的三点可以画一个圆,说法错误综上所述,正确的说法有 1 个故选:A【点睛】本题主要考查了垂径定理,圆的基本性质,熟练掌握垂径定理,圆的基本性质是解题的关键
4、 二、填空题 4(2022上海长宁统考二模)如图,O 的半径为 10cm,ABC 内接于O,圆心 O 在 ABC 内,如果AB=AC,BC=12cm,那么 ABC 的面积为 _cm2【答案】108【分析】过点 A 作 AMBC于点 M,连接 OC,根据等腰三角形的性质及垂径定理即可求出 OM 的值,从而可知 AM 的值,进而面积可求.【详解】如图,过点 A 作 AMBC于点 M,连接 OC,AB=AC 且 BC=12 cmBM=CM=12 BC=6 cm圆的半径等于 10 cm10OAOCcm228OMOCMCcm18AMcm11082ABCSAMBCcm2故答案为 108【点睛】本题主要考查
5、等腰三角形的性质及垂径定理,掌握垂径定理是解题的关键.5(2022 秋上海徐汇九年级上海市徐汇中学校考期中)O 中,点 C 在直径 AB 上,AC3BC,过点 C作弦 EFAB,那么EOF _度【答案】120【分析】设圆的半径为 a,由 AC3BC 可求出 OE=OB=2OC,因此OEC=30;再根据垂径定理便可解答;【详解】解:如图,设圆的半径为 a,则 2a=AC+BC=4BC,BC=12 a,OC=BC=12 a,OE=OB=2OC,OCE=90,OEC=30,COE=60,由垂径定理可得:EOF=2COE=120,故答案为:120【点睛】本题考查了含 30角的直角三角形;垂径定理:垂直
6、于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧;掌握垂径定理是解题关键6(2020 春上海浦东新九年级上海民办建平远翔学校校考阶段练习)如图,矩形 ABCD与圆心在 AB 上的圆O 交于点G、B、F、E,8cmGB,1cmAG,2cmDE,则 EF 的长为_cm【答案】6【分析】过点O 作OMCD于点 M,过点G 作GNCD 于点 N,根据矩形的对称性质及圆的垂径定理,即可求出线段 EF 的长【详解】如图,过点O 作OMCD于点 M,过点G 作GNCD 于点 N则四边形 NCBG、四边形 AGND、四边形WODA、四边形OMCB 是矩形矩形 NCBG 是轴对称图形,对称轴是OM,且GB 是直径,
7、8GBcm142OGOBBGcmNM与CM 是对称线段,则4MNCMcm由垂径定理得,点 M是 EF 的中点,则MEMF1AGcm,2DEcm1NEcm3MEcm26EFMEcm故答案为:6.【点睛】本题主要考查了矩形的判定和性质以及圆的垂径定理,准确的作出辅助线及熟练应用上述知识点是解题的关键7(2021 秋上海徐汇九年级上海市徐汇中学校考阶段练习)在O 中,弦 AB 的长为 8,它所对应的弦心距为 4,那么半径OA _【答案】4 2【分析】根据题意作出图形,进而根据垂径定理及勾股定理解答即可【详解】如图,8AB,OCAB,4ACOC,在 RtAOC中,22444 2AO,故答案为:4 2【
8、点睛】此题涉及圆中求半径的问题,此类在圆中涉及弦长、半径、圆心角的计算的问题,常把半弦长,半径,圆心到弦的距离转换到同一直角三角形中,然后通过勾股定理求解 三、解答题 8(2020 春上海九年级上海民办华二浦东实验学校校考期中)如图,P 是O 的弦 AB 的中点,PCOA,垂足为C,求证:PA PBAC AO【答案】见解析【分析】连结 OP,因 P 为弦 AB 的中点,利用垂径定理得 OPAB 结合 PCOA证 PACOAP,利用相似三角形的性质得 APAO=ACAP 即可【详解】连结 OP,因 P 为弦 AB 的中点,则 OPAB,又 PCOA,PCA=OPA=90,PAC=OAP,PACO
9、AP,APAO=ACAP,2AP=AC AO,P 为弦 AB 的中点,AP=PB,PA PB=AC AO,PA PBAC AO【点睛】本题考查垂径定理,相似三角形的判定与性质,掌握垂径定理与相似三角形的判定与性质,会利用解决问题是解题关键9(2022 秋上海杨浦九年级校考阶段练习)如图,O 的半径长为5,AB 为O 的直径,弦 AC 的长为8,点 D为 ABC 的中点,求弦 DC 的长【答案】4 5【分析】连接 DO 并延长,交 AC 于点 E,根据垂径定理的推论可得 DEAC,142AEECAC,在RtAOE中,勾股定理求得OE,进而得出8DE,在在 RtDEC中,勾股定理即可求解【详解】解
10、:如图,连接 DO 并延长,交 AC 于点 E,点 D为 ABC 的中点,DEAC,142AEECAC,在 RtAOE中,2222543OEAOAE,3 58DEEOOD ,在 RtDEC中,2222844 5DCDEEC【点睛】本题考查了垂径定理的推论,勾股定理,掌握垂径定理是解题的关键10(2022 秋上海黄浦九年级上海民办永昌学校校考期中)如图,已知 AB 是O 的直径,AB=16,点 P是 AB 所在直线上一点,OP=10,点 C 是O 上一点,PC 交O 于点 D,sinBPC=35,求 CD 的长【答案】CD=4 7【分析】过 O 作 OECD 于 E,由垂径定理得到 CD=2CE
11、,解直角三角形得到 OE=OPsinBPC=6,根据勾股定理即可得到结论【详解】解:过 O 作 OECD 于 E,CD=2CE,AB 是O 的直径,AB=16,OC=8,sinBPC=35,OP=10,OE=OPsinBPC=6,CE=222 7OCOE,CD=2CE=4 7【点睛】本题考查了垂径定理,勾股定理,解直角三角形,正确的作出辅助线是解题的关键11(2021上海徐汇统考二模)如图,在梯形 ABCD 中,CD/AB,AB10,以 AB 为直径的O 经过点 C、D,且点 C、D 三等分弧 AB(1)求 CD 的长;(2)已知点 E 是劣弧 DC 的中点,联结 OE 交边 CD 于点 F,
12、求 EF 的长【答案】(1)5;(2)5 352【分析】(1)通过点 C、D 三等分弧 AB,可得AODCODBOC60,所以,COD 为等边三角形,CD 可求;(2)由点 E 是劣弧 DC 的中点,根据垂径定理的推论可得 OFCD,CF 12 CD;解直角三角形ODF,得出 OF 长度,通过 OEOFEF 得出答案【详解】解:(1)连接 OC,OD,AB 为直径,点 C、D 三等分弧 AB,60ADCDBC.AODCODBOC60OCOD,OCD 为等边三角形CDOD 12 AB5(2)连接 OE,交 DC 于点 F,点 E 是劣弧 DC 的中点,OFCD,DF=FC=12 CD.OCOD,
13、DOF 12 DOC30在 RtODF 中,cosFOD OFOD OFODcosFOD532 5 32 OEOD5,EFOEOF5 5 32【点睛】本题考查圆的相关定理,熟练掌握在同圆中,等弧所对的弦相等,圆心角相等,以及垂径定理的应用,在题目中看到弧或者弦的中点,要连接圆心的中点,得出垂直.12(2022 春上海青浦九年级校考阶段练习)如图,O 是 ABC 的外接圆,AB 长为 4,ABAC,连接 CO 并延长,交边 AB 于点 D,交 AB 于点 E,且 E 为弧 AB 的中点,求:(1)边 BC 的长;(2)O 的半径【答案】(1)4;(2)4 33【分析】(1)根据垂径定理证明点 C
14、 在 AB 垂直平分线上,即可解题;(2)连结 BO,先证明 ABC 是等边三角形,再结合已知可证30DBO,继而根据余弦的定义解题【详解】证明:(1)E 为 AB 中点,OE 为半径OE 垂直平分 ABC 在 AB 垂直平分线上4CBCAAB(2)连结 BOCBCAAB ABC 是等边三角形60ABCCDAB,又OBOC30OBCOCB 30DBO又122BDAB24 3cos303rBO【点睛】本题考查垂径定理、等边三角形的判定与性质、余弦等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键【能力提升】一、单选题 1(2022 秋上海九年级校考阶段练习)下列命题中,假命题是()A如果一条直
15、线平分弦和弦所对的一条弧,那么这条直线经过圆心,并且垂直于这条弦;B如果一条直线平分弦所对的两条弧,那么这条直线经过圆心,并且垂直于这条弦;C如果一条直线经过圆心,并且平分弦,那么该直线平分这条弦所对的弧,并且垂直于这条弦;D如果一条直线经过圆心,并且垂直弦,那么该直线平分这条弦和弦所对的弧【答案】C【分析】利用垂径定理及其推论逐个判断即可求得答案【详解】A如果一条直线平分弦和弦所对的一条弧,那么这条直线经过圆心,并且垂直于这条弦,正确,是真命题;B如果一条直线平分弦所对的两条弧,那么这条直线一定经过圆心,并且垂直于这条弦,正确,是真命题;C如果一条直线经过圆心,并且平分弦,那么该直线不一定平
16、分这条弦所对的弧,不一定垂直于这条弦,例如:任意两条直径一定互相平分且过圆心,但不一定垂直错误,是假命题;D如果一条直线经过圆心,并且垂直弦,那么该直线平分这条弦和弦所对的弧,正确,是真命题故选 C【点睛】本题考查了垂径定理及其推论,对于一个圆和一条直线来说如果一条直线具备下列,经过圆心,垂直于弦,平分弦(弦不是直径),平分弦所对的优弧,平分弦所对的劣弧,五个条件中的任何两个,那么也就具备其他三个 二、填空题 2(2022上海统考中考真题)定义:有一个圆分别和一个三角形的三条边各有两个交点,截得的三条弦相等,我们把这个圆叫作“等弦圆”,现在有一个斜边长为 2 的等腰直角三角形,当等弦圆最大时,
17、这个圆的半径为_【答案】22#22【分析】如图,当等弦圆 O 最大时,则O 经过等腰直角三角形的直角顶点 C,连接 CO 交 AB 于 F,连接OE,DK,再证明 DK 经过圆心,CFAB,分别求解 AC,BC,CF,设O 的半径为,r再分别表示,EF OF OE再利用勾股定理求解半径 r 即可【详解】解:如图,当等弦圆 O 最大时,则O 经过等腰直角三角形的直角顶点 C,连接 CO 交 AB 于 F,连接 OE,DK,,90,CDCKEQACB=?Q90,CODCOK?DK 过圆心 O,CFAB,,90,2,ACBCACBAB=?Q12,1,2ACBCAFBFCFAB=设O 的半径为,r22
18、2,1,CDrrrEQ OFr OEr=+=-=,CFAB2,2EFQFr=()22221,2rrr骣琪=-+琪桫整理得:2420,rr-+=解得:1222,22,rr=+=-,OCCFQ22r=+不符合题意,舍去,当等弦圆最大时,这个圆的半径为22.故答案为:22【点睛】本题考查的是等腰直角三角形的性质,直角三角形斜边上的中线的性质,弦,弧,圆心角之间的关系,圆周角定理的应用,勾股定理的应用,一元二次方程的解法,掌握以上知识是解本题的关键3(2022上海统考中考真题)如图所示,小区内有个圆形花坛 O,点 C 在弦 AB 上,AC=11,BC=21,OC=13,则这个花坛的面积为_(结果保留)
19、【答案】400【详解】解:过点 O 作 ODAB 于 D,连接 OB,如图,AC=11,BC=21,AB=AC+BC=32,ODAB 于 D,AD=BD=12 AB=16,CD=AD-AC=5,在 RtOCD 中,由勾股定理,得OD=2222135OCCD=12,在 RtOBD 中,由勾股定理,得OB=22221612BDCD=20,这个花坛的面积=202=400,故答案为:400【点睛】本题考查垂径定理,勾股定理,圆的面积,熟练掌握垂径定理与勾股定理相结合求线段长是解题的关键4(2022上海崇明统考二模)如图,O 是Rt ABC 的外接圆,OEAB交O 于点 E,垂足为点 D,,AE CB的
20、延长线交于点 F如果3,8ODAB,那么 FC 的长是_【答案】10【分析】由 OEAB,得 AD=BD,且 OD 是 ABC 的中位线,OE 是三角形 AFC 的中位线,根据勾股定理求出圆的半径即可【详解】OEAB,AD=BD=12 AB=12 8=4,OA=OC,OD 为三角形 ABC 的中位线,OD/BC,又OD=3,225OAADODOE=OA=5,OECF,点 O 是 AC 中点,AE:EF=AO:OC=1,即 E 为 AF 中点,OE 是三角形 ACF 的中位线,CF=2OE=25=10,故答案为:10【点睛】本题主要考查垂径定理、勾股定理、三角形中位线等知识点,熟练掌握勾股定理和
21、三角形中位线的性质是解题的关键5(2022 秋上海浦东新九年级上海市进才实验中学校考期中)在半径为 13cm 的圆内有两条互相平行的弦,一条弦长为 24cm,另一条弦长为 10cm,则这两条弦之间的距离为_cm【答案】7 或 17【分析】分两种情况进行讨论:弦 AB 和 CD 在圆心同侧;弦 AB 和 CD 在圆心异侧;作出半径和弦心距,利用勾股定理和垂径定理求解即可【详解】解:当弦 AB 和 CD 在圆心同侧时,如图,AB=24cm,CD=10cm,AE=12cm,CF=5cm,OA=OC=13cm,EO=5cm,OF=12cm,EF=OF-OE=7cm;当弦 AB 和 CD 在圆心异侧时,
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