《大气环境》(第2课时)提升训练.docx
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- 大气环境 课时 提升 训练
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1、大气环境(第二课时)高考通关题组一、选择题1下图示意一年中赤道低气压带的位置变化规律(图中数字为月份与日期)。读图回答,导致赤道低气压带位置变化的根本原因是( )。A黄赤交角的存在B高低纬地区的气压差异C地球的自转运动D正午太阳高度的变化2下图示意一年中赤道低气压带的位置变化规律(图中数字为月份与日期)。读图回答,从图中可以看出赤道低气压带位置的变化( )。A与太阳直射点的变化同步B滞后于太阳直射点的变化C与太阳直射点的变化相反D超前于太阳直射点的变化3下图为三圈环流示意图(局部)。据此回答,下列关于的说法,正确的是( )。A为东北季风B形成寒冷干燥天气C是热力原因形成的D由低压流向高压4下图
2、为三圈环流示意图(局部)。据此回答,当在近地面形成的气压带被大陆上的气压中心切断时,下列说法正确的是( )。A塔里木河断流B潘帕斯草原绿草茵茵C华北平原正值小麦生长季节D北印度洋季风洋流呈顺时针流动读下图,甲地气温年变化较小,58月降水稀少,回答,甲地气温年较差较小的主要原因是( )。A海拔较高B纬度较低C距海较远D植被较好6读下图,甲地气温年变化较小,58月降水稀少,回答,甲地58月降水稀少的主要原因是( )。A处于盛行西风的背风坡B受副热带高气压带控制C受干燥的东北信风影响D受高纬干冷气流控制7读“地球近地面主要风带示意图”,箭头代表风向,回答下题。终年受图风带与图风带之间的气压带控制的地
3、区,气候特点是( )。A终年温和湿润B终年高温多雨C终年炎热干燥D夏季高温多雨,冬季寒冷干燥8下图为北半球亚热带地区大陆东西两侧两地降水量逐月累积折线图,读图回答,与地相比,地降水量( )。A春季较多B夏季较多C秋季较多D冬季较多9下图为北半球亚热带地区大陆东西两侧两地降水量逐月累积折线图,读图回答,夏季影响地的大气环流是( )。A夏季风B副极地低压带C西风带D副热带高压带10读印度洋季风示意图,回答,图中盛行风的性质是( )。A暖湿B冷湿C热干D冷干11与盛行风形成原因无关的是( )。A气压带风带位置的季节移动B海陆轮廓C海陆热力性质差异D地转偏向力二、非选择题12下图中,图甲为“地表三圈环
4、流局部剖面图”,N为北极点;图乙为“某季节某半球近地面风带分布模式图”,读图完成下列各题。(1)图甲中表示纬度为30、60的点的字母分别是 、 。(2)图甲中B处风带的名称为 ,它与图乙中 (a或b)风带风向相一致。(3)写出图甲中C处气压带和D处风带的名称,判断两者交替控制形成的气候类型,并说明在图乙所示季节该气候的特征0(4)分别分析N、E两气压带的形成原因。(5)考虑海陆分布等实际情况,此季节b处的气候特征是 。13图甲为世界某区域1月、7月等压线(hPa)与主导风向示意图,那不勒斯、巴里的降水量(mm)如图乙所示。读图回答,下列问题。(1)调査发现,位于卡昂的风力发电机组单位时间的发电
5、量冬季远大于夏季,据图简析原因。(2)简述那不勒斯和巴里的降水差异,并解释其原因。(3)分析地中海对图示地区地中海气候的影响。参考答案一、选择题1A【解析】气压带、风带的综度位置随太阳直射点的季节移动而移动,而太阳直射点的季节移动的根本原因是黄赤交角的存在。2B【解析】可选取几个特殊日期分析判断,如秋分日时太阳直射点位于赤道,而该日赤道低气压带位于北半球;春分日时太阳直射点位于赤道,而该日赤道低气压带位于南半球。由此可判断出赤道低气压带位置的变化滞后于太阳直射点的变化。3C【解析】读图可知,该环流为北半球低纬环流,从而判断出各气流特征。为东北信风;形成炎热干燥天气;是热力原因形成的上升气流;由
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