神经内科学练习试卷21.pdf
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
8 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 神经 内科学 练习 试卷 21
- 资源描述:
-
1、 神经内科学练习试卷 21(总分:90 分,做题时间:90 分钟)一、A1 型题(总题数:45,score:90 分)1.典型 Wallenberg 综合征不应出现的体征是【score:2 分】【A】同侧 Horner 征 【B】同侧肢体的共济失调 【C】声带麻痹,咽反射消失 【D】同侧面部、对侧躯干和肢体的痛、温觉丧失 【E】舌肌萎缩【此项为本题正确答案】本题思路:舌肌萎缩是舌下神经核受损,而Wallenberg 综合征是延髓背外侧受损,不在腹侧。2.AchR-Ab 滴度升高可支持重症肌无力的诊断,其特异性和敏感性分别为【score:2 分】【A】99%80%【B】88%99%【C】90%7
2、0%【D】99%88%【此项为本题正确答案】【E】80%99%本题思路:3.在诊断脊髓压迫症时除根据临床体征外,常需借助适当的辅助检查。以下检查手段符合无创、能够清晰显示椎管内病变性质和部位等特点的是【score:2 分】【A】脊柱 MRI【此项为本题正确答案】【B】腰椎穿刺 【C】脊柱 CT 【D】脊髓碘油造影 【E】脊柱 X 线平片 本题思路:4.女性,16 岁,学生,左胸背部疼痛 1 个月后出现左下肢无力并加重 4 天来门诊。查体:左下肢肌力 3级,肌张力高,腱反射活跃,Babinski 征(+),右下肢肌力 4 级,反射正常。肋缘以下双侧痛觉和触觉减退,胸中段脊柱有压痛。脑脊液:初压1
3、.6kPa(160mmH2O),颈部加压后升至1.9kPa(190mmH2O)。细胞 210 6/L,蛋白1.2g/L(120mg/dL),糖 2.8mmol/l(55mg/dL),氯化物 120mmol/L(700mg/dL)。下述检查中首先应考虑的 是【score:2 分】【A】脊柱 CT 【B】脊柱 MRI【此项为本题正确答案】【C】脊柱 X 线片 【D】脊髓碘油造影 【E】脊髓血管造影 本题思路:5.下列哪项不是低钾周期性瘫痪的诱因【score:2 分】【A】过度疲劳 【B】寒冷 【C】低钠饮食【此项为本题正确答案】【D】大量输入葡萄糖 【E】饱餐 本题思路:6.男性 24 岁,感冒后
4、出现四肢瘫痪,饮水呛咳,吞咽困难,无二便障碍。查体:双侧鼻唇沟变浅,双侧闭眼无力。四肢肌力 3 级,腱反射消失,Babinski征阴性,感觉系统检查无异常。脑脊液蛋白 1.0g/L,细胞数 210 6/L,首先应想到的诊断是【score:2 分】【A】周期性瘫痪 【B】急性脊髓灰质炎 【C】全身型重症肌无力 【D】急性脊髓炎 【E】格林-巴利综合征【此项为本题正确答案】本题思路:重症肌无力多累及动眼神经,而非面神经,脑脊液蛋白不高可鉴别 A,周期性瘫痪无脑脊液改变故除外,急性脊髓灰质炎较少同时累及四肢,不应出现面神经受累故除外。7.诊断癫痫的手段主要靠【score:2 分】【A】脑脊液检查 【
5、B】神经系统检查 【C】病史询问加上脑电图检查【此项为本题正确答案】【D】单纯根据脑电图检查结果 【E】头颅 CT 本题思路:8.男性,66 岁,行动迟缓,双手抖动 6 年,体检:瞬目动作减少,双上肢静止震颤,慌张步态,可用下列药物治疗,除了【score:2 分】【A】金刚烷胺 【B】左旋多巴或美多巴 【C】抗担碱能药物-安坦 【D】多巴胺能受体激动剂 【E】氟哌啶醇【此项为本题正确答案】本题思路:9.急性脊髓炎的感觉障碍是【score:2 分】【A】传导束型【此项为本题正确答案】【B】末梢型 【C】后角型 【D】后根型 【E】神经干型 本题思路:10.急性大面积脑梗死的病人处于昏迷状态,此时
6、正确的处理如下,但应除去【score:2 分】【A】氧吸入 【B】给予扩血管药物【此项为本题正确答案】【C】给予脑保护剂 【D】给予甘露醇 【E】密切注意瞳孔、呼吸和血压变化 本题思路:11.男性患者,30 岁,2 个月来感到右下肢无力,左下半身麻木。查体:左侧乳头水平以下痛觉和温度觉减退,右下肢腱反射亢进,右侧 Babinski 征阳性,右侧髂前上嵴以下音叉震动觉减退,右足趾位置觉减退。此病变部位应考虑在【score:2 分】【A】左侧胸 4 水平半侧损伤 【B】右侧胸 2 水平后索损伤 【C】胸 2 水平横贯性损伤 【D】右侧胸 4 水平侧索损伤 【E】右侧胸 2 水平半侧损伤【此项为本题
7、正确答案】本题思路:本例查体发现是一脊髓半横断损伤的体征,病变在右侧脊髓胸段。感觉平面在乳头部位,定位在脊髓胸 4 节段,但颈 l胸 4 节段的体表水平面需要减去 2 个节段才是真正的病变部位。B 的部位正确,但本例不是完全横贯性损伤,不符合准确的定位。B 只答对了病变的后部位置,还应包括脊髓侧索。A 和 D 均是体表位置,不代表真正的病变部位。12.三叉神经痛的最典型特点是【score:2 分】【A】触及面部某点可使疼痛发作【此项为本题正确答案】【B】吞咽时疼痛 【C】电击样,难忍的持续性疼痛 【D】发作前有先兆 【E】常见于第一支分布区 本题思路:三叉神经的疼痛是电击样的,难以忍受,但历时
8、短暂;与吞咽无关;发作前常无征兆,突发突止;常见于二、三支。13.左侧脑桥基底部病变的特点是:【score:2 分】【A】瞳孔常散大 【B】受损范围广泛 【C】上、下肢瘫痪在左侧面瘫的对侧【此项为本题正确答案】【D】多有昏迷和抽搐 【E】常有剧烈的面痛 本题思路:14.患者 40 岁,女性。2 年前心情不畅,某晚睡眠过程中突然大叫一声,双眼上翻,四肢强直,伴咬舌,尿失禁,呼之不应,56 分钟后清醒。醒后自觉头痛,全身疼痛。2 年内有 3 次类似发作,平时还常有短时间的发愣伴咀嚼吞咽动【score:2 分】【A】失神发作 【B】复杂部分性发作继发全面性发作【此项为本题正确答案】【C】晕厥 【D】
9、癔症发作 【E】强直-阵挛性发作 本题思路:15.脊髓休克现象发生时,下列哪项不应出现【score:2 分】【A】大小便障碍 【B】损伤平面以下感觉缺失 【C】截瘫 【D】腱反射亢进【此项为本题正确答案】【E】病理征阴性 本题思路:16.关于特发性面神经麻痹,下列治疗中错误的是【score:2 分】【A】大量的 B 族维生素 【B】适量的皮质类固醇 【C】康复治疗 【D】卡马西平【此项为本题正确答案】【E】理疗 本题思路:17.有助于诊断急性脊髓炎的临床表现中,下述哪一项最不重要【score:2 分】【A】病理反射阳性 【B】感觉障碍 【C】肢体瘫痪 【D】急性感染的临床表现【此项为本题正确答
10、案】【E】括约肌障碍 本题思路:18.发病 1 小时内的脑出血与蛛网膜下腔出血的鉴别主要依据【score:2 分】【A】头颅 MRI 【B】脑水肿 【C】有无神经系统定位体征【此项为本题正确答案】【D】高血压病史 【E】剧烈头痛 本题思路:19.对鉴别颈内动脉系统和椎-基底动脉系统短暂性脑缺血发作(TIA)有意义的症状是【score:2 分】【A】癎性发作 【B】感觉障碍 【C】运动障碍 【D】跌倒发作【此项为本题正确答案】【E】视觉障碍 本题思路:跌倒发作是椎基底动脉系统 TIA 的特征性症状,为脑干网状结构缺血,突然失去张力所致。20.一高血压患者,右利手。急性发病,说话困难,只能说一、两
11、个单词,但可以听懂别人说话。最可能的诊断是【score:2 分】【A】运动性失语【此项为本题正确答案】【B】命名性失语 【C】完全性失语 【D】皮质下失语 【E】感觉性失语 本题思路:21.患者女性,36 岁,腹泻后二周急性起病,出现逐渐加重的四肢瘫痪,查体:四肢肌张力降低,肌力 2级,四肢腱反射减低,大小便能自控,无明显感觉障碍,伴肌压痛。腰椎穿刺脑脊液检查:白细胞数6106/L,蛋白质 0.9g/L,糖 2.9mmol/L。氯化物125mmol/L。该患者最可能的诊断是【score:2 分】【A】急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病【此项为本题正确答案】【B】重症肌无力 【C】急性硬脊膜外脓肿
12、【D】脊髓灰质炎 【E】周期性瘫痪 本题思路:22.一患者,检查发现意识丧失,高声喊叫不能唤醒,压眶刺激面部有痛苦表情,但不能清醒,有咳嗽反射,生命体征无明显改变。其意识状态属于【score:2 分】【A】谵妄 【B】浅昏迷【此项为本题正确答案】【C】意识恍惚 【D】深昏迷 【E】嗜睡 本题思路:23.老年女性。晨起发现右上下肢无力。体检:运动性失语,右侧肢体偏瘫。CT 脑扫描未见高低密度灶,下列哪项处理最不正确【score:2 分】【A】抗血小板药物应用 【B】化验凝血分析 【C】头颅 MRI 检查 【D】扩血管药物应用 【E】腰椎穿刺,脑脊液常规检查【此项为本题正确答案】本题思路:24.诊
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
2019-2020新教材北师大版高中英语必修第三册课件:UNIT 7 ART LESSON 1 MASTERPIECES .pptx
