代数式求值（习题及答案）.docx

1、代数式求值（习题） 例题示范例1：若，则代数式的值是_思路分析观察已知，发现字母a，b的值无法确定，所以考虑整体代入对比已知及所求，把2a-b当作一个整体，对所求式子进行变形原式=最后整体代入，化简 巩固练习1. 关于x的代数式，当k为何值时，代数式的值是常数？2. 若关于x的代数式的值与x无关，求代数式的值3. 若，则代数式的值是_4. 若代数式的值是9，则代数式的值是_5. 若，则代数式的值是_6. 已知当时，代数式的值是10，则当时，代数式的值是_7. 已知当时，代数式的值是7，则当时，代数式的值是_8. 若m表示一个两位数， n表示一个两位数，把m放在n的右边，则这个四位数可用代数式表

2、示为_9. 若a表示一个一位数，b表示一个两位数，c表示一个三位数，把c放在a的左边，b放在a的右边，组成一个六位数，则这个六位数可用代数式表示为_ 思考小结1. 已知，则代数式的值是_通过本讲的学习，小明的做法：把含有字母的项“”作为整体，则；在所求的代数式中找整体，对比系数解决：小刚的做法：把最高次项“”作为整体，则；在所求的代数式中找整体，对比系数解决：小聪的做法：把“”作为整体；在所求的代数式中找整体，对比系数解决：对比小明、小刚、小聪的做法，我们发现无论把“”， “”还是“”作为整体，代入，目标都是把所求的代数式降次，这种转化的思想是“高次降次”【参考答案】 巩固练习1. 当k=6时，代数式的值为常数2. m=-1，原式=-m-3，当m=-1时，原式=-23. 114. 75. 16. 207. -178. 100n+m9. 1 000c+100a+b 思考小结-11