人教部编版二年级下册语文期末句子训练专项训练（四）（含答案）.docx

1、二年级（下）期末专项总复习句子训练四一、 判断下列句子是否是比喻句。1. 看他的样子，好象有什么喜事似的。（ ）2.蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（ ）3.春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（ ）4.她长得很像我邻居的小妹妹。（ ）5.星星像孩子的眼睛眨呀眨。（ ）6.他的性格很像他爸爸。（ ）7.我们是祖国的花朵。（ ）8.百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。（ ）9.小姑娘有一颗金子一样的心。（ ）10.老师像妈妈。（ ）二、根据提示完成句子。1. 照样子把句子写得生动例：弟弟（高兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。（1）老师（ ）走进教室，（ ）跨上讲台。（2）操场上，同学们有的在（ ）踢

2、足球，有的在（ ）做游戏。（3）小马驮起口袋，（ ）往磨坊跑去。来源:学科网ZXXK（4）满天的乌云，（ ）压下来。（5）公园里盛开着（ ）的鲜花。（6）春雨姑娘弹奏着（ ）的乐曲。2.按照例子给句子换个说法。例：我怎么会把你的书弄坏呢？ 我不会把你的书弄坏。 （1）今天怎么会下雨呢？ （2）我怎么会不帮助你呢？ 3.仿写句子例：我发现飞机的样子像蜻蜓。（1） 我发现撑开的伞像 。（2）我发现小燕子的尾巴像 。 （3）挂在树上的苹果像 。 （4）大象有一对大耳朵,像 。三、我能让句子更生动。（把括号里的词语加入句中）例：我觉得喜鹊会跟我说话。（常常）常觉得喜鹊会跟我们说话。1.小柏树栽好了。（

3、一棵）（绿油油的） 2.我们顺着小路，寻找雷锋的足迹。（弯弯） 3.路的一边是田野。（葱葱绿绿的） 4.邓小平爷爷挖着树坑。（兴致勃勃） 5.沙滩是我们的天地。（快乐）（海边） 6.太阳升起来了。（缓缓地）（红红的） 7.花骨朵儿长大了。 （渐渐地） 8.小鹿躺在床上养病。 （静静地） 四、我能给句子换种说法，使它意思不变。1.沉香的妈妈被二郎神压在了华山脚下。 2. 小明把皮球一脚踢出了门。 3.救护人员把病人抬上了车。 4.你怎么能忘记父母对你的恩情？ 5.你做事这么虎头蛇尾，像话吗？ 6.你难道连这么简单的道理都不懂吗？ 五、我会给下列句子加上恰当的标点符号。1. 六一儿童节 是我们最快

4、乐的节日2.妈妈问他 今天的作业完成了吗 3.桃子 梨子你挤我推 争着要让人们去摘呢来源:学科网ZXXK4.这里的花又大又鲜艳 好看极了来源:学科网ZXXK答案一、1.是 2.否 3.是 4.否 5.是 6.否 7. 是 8.否 9.是 10.否二、1.（1）匆匆地 急急忙忙地（2）激烈地 快乐地（3）飞快地来源:Zxxk.Com（4）黑沉沉地（5）五颜六色地（6）欢快地2.（1）今天不会下雨。（2）我会帮助你的。3.（1）蘑菇（2）剪刀 （3）小灯笼（4）蒲扇三、1.一棵绿油油的小柏树栽好了。2. 我们顺着弯弯小路，寻找雷锋的足迹。3. 路的一边是葱葱绿绿的田野。4.邓小平爷爷兴致勃勃挖着树坑。5. 海边沙滩是我们的快乐天地。6. 红红的太阳缓缓地升起来了。来源:学*科*网7.花骨朵儿渐渐地长大了。8.小鹿静静地躺在床上养病。四、1. 二郎神把沉香的妈妈压在了华山脚下。2. 皮球被小明一脚踢出了门。3. 病人被救护人员抬上了车。 4.你不能忘记父母对你的恩情。5.你做事这么虎头蛇尾，很不像话。6.这么简单的道理你应该懂得。六、1.“ ” 。2. ：“ ？”3. 、，！ 4.，！