2018-2019版语文高一同步系列课堂讲义人版必修三习题：6 琵琶行（并序） 练案7 WORD版含答案.DOC

1、练案7蜀道难(1)满分50分，时间40分钟一、打牢语言基础(28分)1下列加点字的读音全都正确的一项是(3分)(A)A鱼凫(f)秦塞(si)萦(yng)绕石栈(zhn)B猿猱(no)扪参(cn)峥嵘(rng)抚膺(yn)C巉(chn)岩飞湍(zhu)咨嗟(ji)喧豗(hu)D砯(bng)崖崔嵬(wi)吮(shn)吸万壑(h)【解析】B参：shn; 膺：yng；C.湍：tun；D.砯：png。2下列加点字的解释与示例相同的一项是(3分)(D)例：危乎高哉A上屋骑危B 危如累卵C正襟危坐D危楼高百尺【解析】A屋脊 ; B危险；C.端正 ；D.高。3下列句子加点词的用法，与例句相同的一项是(3分)(

2、C)例：侧身西望长咨嗟A猿猱欲度愁攀援B使人听此凋朱颜C朝避猛虎，夕避长蛇。D砯崖转石万壑雷【解析】A为动用法； B使动用法；C.名词作状语；D.使动用法。4下列加点的词语古今意思不同的一项是(3分)(B)A开国何茫然B然后天梯石栈相钩连C剑阁峥嵘而崔嵬D枯松倒挂倚绝壁【解析】然后：古代是两个词，“然”，当“这”讲，代上句话，“后”是“以后”的意思。今天是一个词，连词，表示一件事情之后接着发生另一件事。5本诗中融贯着诗人的浪漫主义激情，这主要表现在(3分)(A)A诗人寄情山水，放浪形骸，他对自然景物不是冷漠的观赏，而是用奇特的想象让景色带上浓郁的主观色彩。B诗人感情奔放，想象奇特，把蜀道比作神

3、仙、上帝，让人望而生畏。C诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体写景抒情，使诗情迷离恍惚。D透过诗中所描写的山川景物，仿佛可以看到诗人“兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲”的高大形象。6对蜀道难一诗，下列理解和分析中错误的一项是(3分)(A)A该诗大体按照由今及古，自秦入蜀的线索，抓住各处山水特点来写，以展示蜀道之难。B该诗写蜀道，最后是写蜀中要塞剑阁，写剑阁险峻高大，地势险要，易守难攻。C“蜀道之难，难于上青天”一句，用了夸张的修辞手法，且反复咏叹，以强烈的感情强调出蜀道的高峻、崎岖、险要，像一首乐曲的主旋律一样激荡着读者的心弦。D该诗句子长短不齐，参差错落，字数从三言、四言、五言、七言，直到十

4、一言，形成极为奔放的语言风格。诗的用韵，突破了一韵到底的程式，多次换韵，极尽变化之能事。【解析】应是“由古及今”，而非“由今及古”。7下列说法不正确的一项是(3分)(B)A这首诗，大约写于唐玄宗天宝初年，当时李白初到长安。诗人想象丰富，着力描绘了秦蜀路上绮丽惊险的山川，表达了诗人对友人的关切，并从中透露出了对社会的某些忧虑与关切。B诗人完全运用写实手法，描绘了山势崔嵬、行路极难和环境的险恶，让人心惊胆战。C诗句参差错落，长短不一，形成极为奔放的语言风格。本诗用韵也突破了梁陈旧作一韵到底的样式，描写蜀中的险要环境，三换韵脚，使诗句富有节奏美、韵律美。D诗中融贯了浪漫主义激情，将想象、夸张、神话融

5、进写景抒情之中，创造了博大雄壮的艺术境界，充满了浪漫主义色彩。【解析】“完全写实手法”不对。8按照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，语意相关。(7分)中国诗词大会第二季像一股清流，有筋骨，有诗意，有温度；吟咏的是诗词，流淌的是文化，感悟的是情怀。这90分钟，是“一枝一叶总关情”的鉴赏。选手吟雨，观众听雨，那是“空山新雨后”的清新，“却话巴山夜雨时”的深情，_，_。答：“东边日出西边雨”的哲思，“已是黄昏独自愁，更著风和雨”的惆怅。二、提高阅读能力(22分)阅读下面这首诗歌，然后回答问题。塞下曲六首(其三)李白骏马似风飙，鸣鞭出渭桥。弯弓辞汉月，插羽破天骄。阵解星芒尽，营空

6、海雾消。功成画麟阁，独有霍嫖姚。注：“天骄”，匈奴曾自称“天之骄子”。古人认为客星呈现白色的光芒，就是战争的征兆。麟阁：即麒麟阁，在未央宫中。汉宣帝时曾绘十一位功臣像于其上。霍嫖姚：即霍去病。9下列对本诗的理解与赏析，不正确的两项是(5分)(CD)A首联写战马飞奔出渭桥，风驰电掣，既说明兵强马壮、军队士气旺盛，又渲染了军情急迫的紧张气氛。B颔联并没有直接描写战场厮杀场景，在“弯弓”“插羽”之间就迅速结束了战争，照应了首联的内容。C颈联描写“破天骄”的景象，战争结束后，敌军营寨空无一人，紧张气氛消失，烘托出战争的悲壮惨烈。D尾联是说军队凯旋后只有像霍嫖姚这样的大将才能被绘像于麒麟阁，“独有”二字

7、略有讽刺当政者之意。E全诗笔力雄健，气势雄浑，基调乐观高亢，意境壮美，结句突出将士们报效祖国的英雄主义气概和献身精神。【解析】C项，颈联描写的景象并没有“烘托出战争的悲壮惨烈”，而是表现了将士们的神勇无比，敌人不堪一击。D项，尾联确实或有讽刺之意。同时也是以士卒口吻表示：明知血战凯旋后只能有“上将”一人图形麟阁，但战士们仍因能报效国家、民族而感到自豪和满足。10清人王琦云：“末言功成奏凯，图形麟阁者，止上将一人，不能遍及血战之士。太白用一独字，盖有感于其中欤”。你觉得太白用“独”字，表达“有感”，有哪些思想感情呢？试结合原诗分析。(6分)答：心中不平之情。一将功成万骨枯，能上“麒麟阁”的“只有

8、”上将，而更多的士卒只能默默无闻；英雄主义和献身精神(或自豪和满足之情)。战士们明知血战凯旋后“只能有上将”一人图形麟阁，但战士们仍因能报效国家、民族而感到自豪和满足。功业不朽不一定必须画像麟阁。这更能体现健儿们的英雄主义和献身精神。对建立功业将领的赞美之情。虽然战将如云，却“独”有少数上麟阁，可见此将领的指挥艺术的高超。【诗意】骏马像一阵旋风驰骋，战士们鸣鞭纵马出了渭桥。背着弓箭辞别了汉地的明月，在战场上弯弓射箭打败了胡人。战争结束后天上的客星也为之暗淡，军营渐空，海雾已消。功成之后，在麒麟阁的功臣像上，却只有霍嫖姚的画像。阅读下面这首诗，完成1112题。归王官次年作司空图乱后烧残数架书，峰

9、前犹自恋吾庐。 忘机渐喜逢人少，览镜空怜待鹤疏。孤屿池痕春涨满，小栏花韵午晴初。酣歌自适逃名久，不必门多长者车。注：王官，即王官谷，在今山西省永济县东南的中条山上，是司空图的故乡。鹤疏，书体名，古时用于招纳贤士的诏书。逃名，汉书逸民传载：东汉人法真恬静寡欲，朝廷四次征辟皆不就，遁形远世，世人谓之逃名。长者车，达官贵人的车。11下列对诗歌的赏析，不恰当的两项是(5分)(BD)A首联上句写诗人故居在兵燹之后受到严重的毁弃。“乱”指战乱，“烧”字让人想到大火熊熊的情景，“烧残”点明故居经过火烧，已被洗劫一空，只剩下几架残破不全的书了。B首联下句表现了诗人对故乡执着的热爱。“犹自”充满着伤怀之感，“恋

10、吾庐”表明了诗人对和平生活的向往、希望社会不要再有战乱发生。C颔联上句表现诗人归隐后在旧居中屏绝尘嚣、泊然宁静的心境。“忘机”指不用心机，不计较一切贵贱荣辱，点明了诗人归隐的真正原因。D颔联下句写诗人对过去生活的反思：对镜自照，诗人看到自己如此衰老，后悔自己没有在更早的时间辞官归隐，表达了诗人不再做官的决心。E尾联通过用典，委婉但却坚决地表明，自己要像法真那样做逃迹的隐士，与扰攘争夺的政治绝缘，深隐故居，悠然自适地度过自己的一生。【解析】B项，“恋吾庐”表明了诗人逃离官场、归隐田园之后的自足自适、轻松自得，但又饱含着一种愤慨。因而“希望社会不要再有战乱发生”错误。D项，“后悔自己没有在更早的时

11、间辞官归隐”错误，从“鹤疏”分析，主要反思的是当年不应该急于出去为官，不是没有早辞官。12请简要赏析诗歌颈联和白居易的钱塘湖春行中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的异同。(6分)答：(1)相同点：都描写了春天的景色，营造了一种清新明媚、生机盎然的意境，本诗描写了水满春池、孤屿留痕、春花盛开、雨后初晴的景色，白诗描写了春光和煦、早莺争树、春燕啄泥的景象。都表达了诗人对春天美好景色的喜爱之情。(2)不同点：使用手法上，本诗颈联化静为动，用动词“涨”描写满池春水，下句静态描写，动静结合；白诗都是动态描写。表达情感上，本诗通过表达诗人对春天的喜爱之情来表达了归隐田园后的快乐之情，白诗主要表达对春天景色的喜爱。