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类型英语选修Ⅶ外研版MODULE6课件(共20张)阅读.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:368008
  • 上传时间:2025-11-28
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    英语 选修 外研版 MODULE6 课件 20 阅读
    资源描述:

    1、Module 6 Book VIIThe Worlds Cultural Heritage.根据英文释义及首字母提示写出单词1.to keep sth.in its original state and in good condition 2to make sth.continue in the same way 3the parts of ancient objects and buildings that have survived and are discovered now;the body of a dead person or animalpreservemaintainremai

    2、ns4rare and worth a lot of money5to ask sth.politely6to advise someone to do something.根据所给词性及汉语释义写出单词1n协议 v.赞同;同意2v.投资 n.投资3n.存在 v.存在;生存preciousrequestrecommendagreementagreeinvestinvestmentexistenceexist4n.亲属;亲戚 n.关系,关联 v.使有联系,叙述 adj.有关系的,相关的5v.使变锋利 adj.锋利的 adv.锋利地;锐利地6n.进化;演变 v.发展;(使)进化7n.暴露;显露 v

    3、暴露;(使)曝光;揭露 adj.无遮蔽的;无保护的8v.促成 n.贡献;捐献 n捐献者;投稿人relaterelationsharpenrelationshipsharprelatedsharplyevolutionexposureexposeevolveexposedcontributecontributioncontributor9adj.濒危的 v使遭受损失,危及 n危险 adj.危险的10n.意识;认识adj.知道的;明白的11v.建议;提议 n建议;提议12n.帮助,援助 v协助;帮助 n助手13v.估计;估算;估价 n评价;判断endangeredendangerdangerdan

    4、gerousawarenessawareproposeproposalassistanceassistassistantestimateestimationIntroduction 1.Where is it?2.How many people live there?3.Why is it famous?Introduction Introduction Introduction Do you know what happened in Suzhou in June 2004?Read the passage and find out what happened in the followin

    5、g year?1972 1985 2003 2004The World Heritage ListIntroduction Vocabulary and reading Part 1The Amazing Caves of ZhoukoudianVocabulary and reading 1.The first thing that was found at Zhoukoudian2.The number of items that were eventually found3.The number of places where Beijing Man lived4.The percent

    6、age of people who lived to the age of 505.The reason why work on the site stopped6.When the site became a world heritage siteBeijing man used fire.Part 2Beijing Man Heritage Site in DangerVocabulary and reading Read part 2 and find:1.Two natural causes of the destruction of the caves2.The origin of

    7、pollution that is affecting the caves3.Two demands from UNESCO4.Two possible groups of people who can help to repair the cavesVocabulary and reading 1.They came from an unknown species of man.2.They also made tools from bones and sharpened stones.3.They have never been found.The bonesThe prehistoric

    8、 menMost of the fossilsVocabulary and reading Explain what the word they refers to in these sentences.4.They have recommended that the site be closed and repaired.5.They have suggested that the general public be encouraged to help with the problem.6.They can help by contributing to the cost of maint

    9、aining the caves.7.They are a precious part of our cultural heritage.The Chinese Academy of SciencesOrdinary peopleThe cavesUNESCOVocabulary and reading Vocabulary and reading assistance catastrophe evolution primitive recommend sharpen warmthComplete the questions with words in the box.1.How can th

    10、e general public give their_?2.Apart from providing_,what was fire used for?3.Is there any way that we can avoid the_ of the closing of the site?assistancewarmthcatastrophe4.Did Beijing Man _stones and bones to make tools?5.What do the remains tell us about the _ of the human race?6.What else do you

    11、 know about _ societies like Beijing Man?7.Would you _ that tourists visit the site?sharpenevolutionprimitiverecommendVocabulary and reading assistance catastrophe evolution primitive recommend sharpen warmth1.What have you learnt about the caves of Zhoukoudian?2.Do you know why they are“amazing”?3.What is the connection between Zhoukoudian and Beijing Man?4.Why do you think the Beijing Man Site is“in danger”?5.How important is it to repair the Zhoukoudian sit?Vocabulary and reading Look at the photographs and the titles of the two parts of the passage.Answer the questions.

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