2020-2021学年八年级物理上册 4.2 光的反射定律同步课堂(含解析)(新版)教科版.docx
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1、4.2光的反射定律目标要求重、难点认识光的反射理解光的反射规律重点会利用光的反射定律解释常见的光现象会进行光的反射定律实验验证难点了解镜面反射和漫反射现象1.光在传播的过程中,遇到两种介质(或物体表面)时,有一部分光原来的介质中的现象叫做光的反射。2.名词解释:如图(1)法线经过入射点O并与反射面的直线(ON);(2)入射角入射光线与的夹角(i);(3)反射角与法线的夹角( )。3.我们之所以能看见不发光的物体,都是因为物体了投射到它上面的光。4.光的反射定律:在光的反射现象中,(1)入射光线、反射光线、法线同在(共面);(2)反射光线、入射光线分别位于法线的(分居);(3)反射角入射角(等角
2、)。5.光反射时,若光逆着原来反射光线的方向照射到反射面上,则反射光线逆着原来的入射光线照射出去。这说明,光路是。6.生活中光的反射现象:水中倒影、平面镜成像、汽车后视镜、光污染、漫反射等。7.反射面是光滑平面,光线平行反射的叫;如镜子、平静的水面等;镜面反射遵循光的反射定律,如下图a所示。8.照射在粗糙表面上的光向各个方向反射的现象叫。当一束平行的入射光线射到粗糙的表面时,表面会把光线向着四面八方反射,所以入射线虽然互相平行,由于各点的法线方向不同,造成反射光线向不同的方向无规则地反射,这种反射称之为“漫反射”。很多物体,如植物、墙壁、衣服等,其表面粗看起来似乎是平滑,但用放大镜仔细观察,就
3、会看到其表面是凹凸不平的,所以本来是平行的太阳光被这些表面反射后,弥漫地射向不同方向。如图b所示。a镜面反射 b漫反射6.镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律;当平行光照射时,镜面反射的反射光仍然是平行,而漫反射的反射光线是发散的,向各个方向都有。交界面;返回;垂直;法线;反射光线;反射;同一个平面内;两侧;等于;可逆的;镜面反射;漫反射。【重点一】光的反射定律1.光的反射定律是:(1)反射角等于入射角,且入射光线与平面的夹角等于反射光线与平面的夹角。(2)反射光线与入射光线居于法线两侧;(3)反射光线,入射光线和法线都在同一个平面内。2.光的反射定律有四个特征:(1)共面-法线是反射光线与入射
4、光线的角平分线所在的直线。(2)异侧-入射光线与反射面的夹角和入射角的和为90(3)等角-反射角等于入射角。反射角随入射角的增大而增大,减小而减小。(4)可逆-光路是可逆的。3.作图:根据光的反射定律作光路图具体作法:先找出入射点,过入射点作垂直于界面的法线,则反射光线与入射光线的夹角的角平分线即为法线。若是确定某一条入射光线所对应的反射光线,则由入射光线、法线确定入射角的大小及反射光线所在的平面,再根据光的反射定律中反射光线位于法线的另一侧,反射角等于入射角的特点,确定反射光线。【重点二】光的反射定律实验验证1.实验目的和要求:总结光射到物体表面上发生反射的规律:(1)反射光线跟入射光线和法
5、线在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线两侧。(2)反射角等于入射角。2.实验仪器和器材光的反射演示器,其结构如图所示,M是一块平面镜,镶在一块木板上,白色光屏E垂直固定在木板上,白色光屏F可以绕垂直于镜面的ON轴转动,E、F屏上画有以O为圆心的圆弧,上面标有刻度。【实验方法】(1)调整光源的位置,使一束光沿平面E内任一直线AO射到平面镜上的O点。绕ON轴转动平面F,寻求由O点反射的光线,只有当平面F和平面E在同一平面内时,才能在F上见到反射光线,平面F在其他位置时,F上都没有反射光线。得出反射光线跟入射光线和法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线两侧的结论。(2)平面F和E处在同一平
6、面时,观察到光的反射,从E、F屏上读出入射角、反射角的值,得出反射角等于入射角。(3)在平面E内改变入射光线的角度,重复步骤2。总结得出反射定律。(4)先使平面F和E成任一夹角。转动光源的位置,在E平面内看到反射光线。转动平面E找到入射光线和法线所在的平面,加深对反射定律的理解。注意事项(1)初中学生缺乏空间想象力,理解反射定律中线和面的空间关系是一个难点。实验过程中应注意帮助学生建立空间概念,直观地建立起光的反射图象。(2)入射光线是具有一定宽度的光带,为了在光屏上显示出光传播的路线,入射光带的轴线与光屏需成一个较小的角度。同样,反射光线也是具有一定宽度的光带,因此,当平面E与F有较小的角度
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