2020-2021学年新教材高考数学 本章达标检测1(含解析)(选择性必修第一册).docx
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- 2020-2021学年新教材高考数学 本章达标检测1含解析选择性必修第一册 2020 2021 学年 新教材 高考 数学 本章 达标 检测 解析 选择性 必修 一册
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1、本章达标检测(满分:150分;时间:120分钟)一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.在空间直角坐标系中,点P(-2,1,4)关于x轴的对称点的坐标是()A.(-2,1,-4)B.(-2,-1,-4)C.(2,-1,4)D.(2,1,-4)2.已知a=(1,2,-y),b=(x,1,2),且(a+2b)(2a-b),则()A.x=13,y=1B.x=12,y=-4C.x=2,y=-14D.x=1,y=-13.在下列条件中,点M与A、B、C一定共面的是()A.OM=2OA-OB-OCB.OM=15OA+13OB+12OCC.
2、MA+MB+MC=0D.OM+OA+OB+OC=04.如图所示,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,AB=a,AD=b,AA1=c,M是A1D1的中点,点N是CA1上的点,且CNNA1=14,用a,b,c表示向量MN的结果是()A.12a+b+cB.15a+15b+45cC.15a-310b-15cD.45a+310b-45c5.向量a=(2,1,x),b=(2,y,-1),若|a|=5,且ab,则x+y的值为()A.-1B.1C.-4D.46.给出以下命题,其中正确的是()A.直线l的方向向量为a=(1,-1,2),直线m的方向向量为b=2,1,-12,则l与m垂直B.直线l的方向向量
3、为a=(0,1,-1),平面的法向量为n=(1,-1,-1),则lC.平面、的法向量分别为n1=(0,1,3),n2=(1,0,2),则D.平面经过三个点A(1,0,-1),B(0,-1,0),C(-1,2,0),向量n=(1,u,t)是平面的法向量,则u+t=17.长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=3,则异面直线AD1与DB1所成角的余弦值为()A.15B.56C.55D.228.在棱长为2的正四面体ABCD中,点M满足AM=xAB+yAC-(x-y-1)AD,点N满足BN=BA+(1-)BC,当AM、BN最短时,AMMN=(深度解析)A.-43B.43C.-13D
4、.13二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的得0分)9.给出下列命题,其中正确的有(深度解析)A.空间任意三个向量都可以作为一个基底B.已知向量ab,则a,b与任何向量都不能构成空间的一个基底C.A,B,M,N是空间中的四个点,若BA,BM,BN不能构成空间的一个基底,那么A,B,M,N共面D.已知a,b,c是空间的一个基底,若m=a+c,则a,b,m也是空间的一个基底10.设几何体ABCD-A1B1C1D1是棱长为a的正方体,以下结论正确的有()A.ABC1A=-a2B.ABA1C1=2
5、a2C.BCA1D=a2D.ABC1A1=a211.正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角,下列结论正确的有()A.AD与BC所成的角为30B.AC与BD所成的角为90C.BC与面ACD所成角的正弦值为33D.平面ABC与平面BCD的夹角的正切值是212.正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E,F,G分别为BC,CC1,BB1的中点,则()A.直线D1D与直线AF垂直B.直线A1G与平面AEF平行C.平面AEF截正方体所得的截面面积为98D.点C和点G到平面AEF的距离相等三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.将答案填在题中横线上)13.已知平行六面体ABCD-A1B1C1
6、D1中,底面ABCD是边长为1的正方形,AA1=2,A1AB=A1AD=60,则AD1AC=,|AC1|=.(本题第一空3分,第二空2分)14.如图,在正四棱锥P-ABCD中,PA=AB,点M为PA的中点,BD=BN.若MNAD,则实数=.15.如图,在棱长为2的正方体中,点P在正方体的体对角线AB上,点Q在正方体的棱CD上,若P,Q均为动点,则PQ的最小值为.16.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为1的菱形,BAD=60,PB=2,PA=PD,当直线PB与底面ABCD所成角为30时,平面PCD与平面ACD的夹角的正弦值为.四、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说
7、明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA平面ABCD,M、N、R分别是AB、PC、CD的中点.求证:(1)直线AR平面PMC;(2)直线MN直线AB.(用向量方法)18.(本小题满分12分)在PAB=60;PAPB;PAB=120这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,若问题中的存在,求出的值;若不存在,请说明理由.已知等腰三角形PAB和正方形ABCD,AB=1,平面PAB平面ABCD,是否存在点E,满足PE=PC,使直线DE与平面PBC所成角为60?注:如果选择多个条件并分别解答,按第一个解答计分.19.(本小题满分12分)如图
8、所示的多面体是由底面为ABCD的长方体被面AEC1F所截得到的,其中AB=4,BC=2,CC1=3,BE=1.(1)求BF的长;(2)求点C到平面AEC1F的距离.20.(本小题满分12分)如图,在三棱锥P-ABC中,AB=BC=22,PA=PB=PC=AC=4,O为AC的中点.(1)证明:PO平面ABC;(2)若点M在棱BC上,且二面角M-PA-C为30,求PC与平面PAM所成角的正弦值.21.(本小题满分12分)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为梯形,ABCD,ABAD,AB=AD=2CD=2,ADP为等边三角形.(1)当PB的长为多少时,平面PAD平面ABCD?并说明理由;(2
9、)若二面角P-AD-B的大小为150,求直线AB与平面PBC所成角的正弦值.22.(本小题满分12分)如图,在四棱锥S-ABCD中,四边形ABCD是矩形,SAD是等边三角形,平面SAD平面ABCD,AB=1,E为棱SA上一点,P为棱AD的中点,四棱锥S-ABCD的体积为233.(1)若E为棱SA的中点,F是SB的中点,求证:平面PEF平面SCD;(2)是否存在点E,使得平面PEB与平面SAD的夹角的余弦值为3010?若存在,确定点E的位置;若不存在,请说明理由.答案全解全析一、单项选择题1.B关于x轴对称的点横坐标相等,纵坐标和竖坐标相反,故选B.2.B由题意可得,a+2b=(1+2x,4,4
10、-y),2a-b=(2-x,3,-2y-2).(a+2b)(2a-b),R,使a+2b=(2a-b),得1+2x=(2-x),4=3,4-y=(-2y-2),解得=43,x=12,y=-4,故选B.3.C对于A,MA+MB+MC=OA-OM+OB-OM+OC-OM=OA+OB+OC-3OM0,所以点M、A、B、C不共面;对于B,15+13+121,点M、A、B、C不共面;对于C,由MA+MB+MC=0,得MA=-MB-MC,由共面向量定理知,MA,MB,MC为共面向量,点M、A、B、C共面;对于D,由OM+OA+OB+OC=0,得OM=-(OA+OB+OC),系数和不为1,点M、A、B、C不共
11、面.故选C.4.D由题意可得,MN=AN-AM=15AA1+45AC-12(AA1+AD1).AC=a+b,AD1=b+c,MN=45a+310b-45c,故选D.5.C|a|=5,4+1+x2=5,解得x=0.由ab,得ab=4+y-x=0,解得y=-4,x+y=-4,故选C.6.A对于A,ab=2-1-1=0,ab,l与m垂直,A正确;对于B,a与n不共线,直线l不垂直平面,B错误;对于C,n1与n2不共线,平面与平面不平行,C错误;对于D,AB=(-1,-1,1),BC=(-1,3,0),由nAB=-1-u+t=0,nBC=-1+3u=0,解得u=13,t=43,u+t=53,D错误.故
12、选A.7.C如图,建立空间直角坐标系,则A(1,0,0),D(0,0,0),B1(1,1,3),D1(0,0,3),所以AD1=(-1,0,3),DB1=(1,1,3),cos=AD1DB1|AD1|DB1|=-1+325=55,所以异面直线AD1与DB1所成角的余弦值为55,故选C.8.A由共面向量定理和共线向量定理可知,M平面BCD,N直线AC,当AM、BN最短时,AM平面BCD,BNAC,所以M为BCD的中心,N为AC的中点,此时,2|MC|=2sin60=433,|MC|=233,AM平面BCD,MC平面BCD,AMMC,|MA|=|AC|2-|MC|2=22-2332=263.又MN
13、=12(MC+MA),AMMN=12(AMMC+AMMA)=-12|MA|2=-43.故选A.解题反思本题考查空间向量数量积的计算,同时也涉及了利用共面向量和共线向量定理来判断四点共面和三点共线,确定动点的位置是解题的关键,也考查了计算能力.二、多项选择题9.BCD选项A中,根据基底的概念,知空间中任何三个不共面的向量都可作为空间的一个基底,故A错误.选项B中,根据基底的概念,知B正确.选项C中,由BA,BM,BN不能构成空间的一个基底,知BA,BM,BN共面.又BA,BM,BN均过点B,所以A,B,M,N四点共面,故C正确.选项D中,已知a,b,c是空间的一个基底,则基向量a,b可以与向量m
14、=a+c构成空间的另一个基底,故D正确.故选BCD.解题反思判断一组向量能否作为空间的一个基底,实质是判断这三个向量是否共面,若不共面,就可以作为一个基底,本题各选项中判断给出的向量是否共面是关键.10.AC如图,建立空间直角坐标系,则A(0,0,0),B(a,0,0),C(a,a,0),D(0,a,0),A1(0,0,a),C1(a,a,a),AB=(a,0,0),BC=(0,a,0),A1C1=(a,a,0),A1D=(0,a,-a),C1A=(-a,-a,-a),C1A1=(-a,-a,0),ABC1A=-a2,ABA1C1=a2,BCA1D=a2,ABC1A1=-a2,故选AC.11.
15、BD取BD的中点O,连接AO,CO,正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角,以O为原点,OC所在直线为x轴,OD所在直线为y轴,OA所在直线为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,设OC=1,则A(0,0,1),B(0,-1,0),C(1,0,0),D(0,1,0),BA=(0,1,1),AD=(0,1,-1),BC=(1,1,0),AC=(1,0,-1),BD=(0,2,0).cos=ADBC|AD|BC|=122=12,异面直线AD与BC所成的角为60,故A错误;ACBD=0,ACBD,故B正确;设平面ACD的法向量为t=(x,y,z),则tAC=x-z=0,tAD=y-z=0,取z=1,得
16、x=1,y=1,t=(1,1,1),设BC与面ACD所成角为,则sin=|cos|=|BCt|BC|t|=223=63,故C错误;易知平面BCD的一个法向量为n=(0,0,1),设平面ABC的法向量为m=(x,y,z),则mBA=y+z=0,mBC=x+y=0,取x=1,得y=-1,z=1,m=(1,-1,1),设两个平面的夹角为,则cos=|cos|=|mn|m|n|=33,sin=63,tan=2,平面ABC与平面BCD的夹角的正切值是2,故D正确.故选BD.12.BC对于选项A,(解法一)以D点为坐标原点,DA、DC、DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系,则D(0,0
17、,0),A(1,0,0),A1(1,0,1),E12,1,0,F0,1,12,G1,1,12,D1(0,0,1).从而DD1=(0,0,1),AF=-1,1,12,从而DD1AF=120,所以直线DD1与直线AF不垂直,选项A错误;(解法二)取DD1的中点N,连接AN,则AN为直线AF在平面ADD1A1内的投影,AN与DD1不垂直,从而AF与DD1也不垂直,故选项A错误;对于选项B,A1G=0,1,-12,AE=-12,1,0,AF=-1,1,12,设A1G=xAE+yAF,则0=-12x-y,1=x+y,-12=12y,解得x=2,y=-1,则A1G=2AE-AF,A1G,AE,AF共面,又
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