2020秋新教材数学人教A版必修第一册分层演练:第二章 一元二次函数、方程和不等式 章末复习课 WORD版含解析.docx
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- 2020秋新教材数学人教A版必修第一册分层演练:第二章一元二次函数、方程和不等式 章末复习课 WORD版含解
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1、章末复习课要点训练一等式的性质与不等式的性质不等式的性质是不等式这一章内容的理论基础,是证明不等式和解不等式的主要依据.主要以选择题的形式出现在试卷中.在学习时,应弄清性质的内在联系.运用不等式的性质时,要注意与等式的性质的区别,并注意不等式的性质成立的条件.1.下列命题正确的有()若a1,则1ab,则1abc2,则ab. A.1个B.2个C.3个D.4个解析:在中,因为a1,所以1ab,可令a=1,c=1,b=-1,则有1a1b,故错误;在中,可取a=12,则a2bc2,而且c20,所以ab,故正确.答案:B2.对于任意实数a,b,c,d,有以下命题:若ab,c0,则acbc;若ab,则ac
2、2bc2;若ab,则1ab0,cd,则acbd.其中真命题的个数是()A.0 B.1C.2 D.3解析:当cb,得acb,但是ac2=bc2,所以命题是假命题;命题是假命题,例如a=3,b=-2不满足1a2 200;如果它每天行驶的路程比原来少12 km,那么它原来行驶8天的路程就得花9天多的时间,用不等式表示为8x9(x-12).解析:原来每天行驶x km,现在每天行驶(x+19)km,则不等关系“在8天内它的行程就超过2 200 km”写成不等式为8(x+19)2 200;若每天行驶(x-12)km,则不等关系“原来行驶8天的路程就得花9天多时间”写成不等式为8x9(x-12).要点训练二
3、基本不等式基本不等式主要是解决最大值、最小值的问题,使用基本不等式解决问题时,要注意条件是否满足,同时注意等号能否取到,多次使用基本不等式,要注意等号能否同时成立.1.若正数a,b满足2ab=2a+b,则a+8b的最小值是252.解析:因为正数a,b满足2ab=2a+b,所以1b+12a=1,所以a+8b=(a+8b)(1b+12a)=ab+4ba+172252,当且仅当4ba=ab,且2ab=2a+b,即a=52,b=54时取得最小值252.2.已知正数a,b,c满足a+b+c=2,求证:b2a+c2b+a2c2.证明:因为a+b+c=2,由基本不等式,得b2a+a2b,c2b+b2c,a2
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
