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类型2022-2023学年基础强化人教版数学八年级上册期中测评试题 卷(Ⅲ)(含答案详解).docx

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    2022-2023学年基础强化人教版数学八年级上册期中测评试题 卷含答案详解 2022 2023 学年 基础 强化 人教版 数学 年级 上册 期中 测评 试题 答案 详解
    资源描述:

    1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 人教版数学八年级上册期中测评试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、如图,若,则下列结论中不一定成立的是()ABCD2、如图:B=C=90

    2、,E是BC的中点,DE平分ADC,则下列说法正确的有几个()(1)AE平分DAB;(2)EBADCE; (3)AB+CD=AD;(4)AEDE(5)DE=AEA2个B3个C4个D53、如图,已知在四边形中,平分,则四边形的面积是()A24B30C36D424、如图,OB平分AOC,D、E、F分别是射线OA、射线OB、射线OC上的点,D、E、F与O点都不重合,连接ED、EF若添加下列条件中的某一个就能使DOEFOE,你认为要添加的那个条件是()AOD=OEBOE=OFCODE =OEDDODE=OFE5、不一定在三角形内部的线段是()A三角形的角平分线B三角形的中线C三角形的高D三角形的高和中线

    3、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、下列命题中正确的是()A有两个角和第三个角的平分线对应相等的两个三角形全等;B有两条边和第三条边上的中线对应相等的两个三角形全等;C有两条边和第三条边上的高对应相等的两个三角形全等D有两条边和一个角对应相等的两个三角形全等2、关于多边形,下列说法中正确的是()A过七边形一个顶点可以作4条对角线B边数越多,多边形的外角和越大C六边形的内角和等于720D多边形的内角中最多有3个锐角3、若一个三角形的两边长分别为5和7,则该三角形的周长可能是()A12B16C19D254、如图,在中,点,分别是边,上的点

    4、,且,相交于点,若点是的重心,则以下结论,其中一定正确结论有()A线段,是的三条角平分线B的面积是面积的一半C图中与面积相等的三角形有5个D的面积是面积的5、如图,点P在AOB的平分线上,若使AOPBOP,则需添加的一个条件是()AOA=OBBAP=BPCAOP=BOPDAPO=BPO第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、如图所示,AD是ABC中BC边上的中线,若AB=2,AC=6,则AD的取值范围是_2、已知三角形的两边长分别为3和6,则这个三角形的第三边长可以是_(写出一个即可),3、如图,射线AB与射线CD平行,点F为射线AB上的一定点,连接CF,点P是

    5、射线CD上的一个动点(不包括端点C),将沿PF折叠,使点C落在点E处若,当点E到点A的距离最大时,_4、一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为_5、若直角三角形的一个锐角为,则另一个锐角等于_ 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、如图,A,B,C,D依次在同一条直线上,BF与EC相交于点M求证:2、如图,ABC中,AD是高,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,CAB50,C60,求DAE和BOA的度数3、如图,已知中,是内一点,且,试说明的理由.4、已知:/求证:/5、【教材呈现】如图是华师版七年级下册数学教材第76页

    6、的部分内容请根据教材提示,结合图,将证明过程补充完整【结论应用】(1)如图,在中,60,平分,平分,求的度数(2)如图,将的折叠,使点落在外的点处,折痕为若,则、满足的等量关系为 (用、的代数式表示)-参考答案-一、单选题 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 1、A【解析】【分析】根据翻三角形全等的性质一一判断即可【详解】解:ABCADE,AD=AB,AE=AC,BC=DE,ABC=ADE,BAD=CAE,AD=AB,ABD=ADB,BAD=180-ABD-ADB,CDE=180-ADB-ADE,ABD=ADE,BAD=CDE故B、C、D选项不符合题意,故选:A【考点】本题考了三角形

    7、全等的性质,解题的关键是三角形全等的性质2、B【解析】【分析】过点E作EFAD垂足为点F,证明DEFDEC(AAS);得出CEEF,DCDF,CEDFED,证明RtAFERtABE(HL);得出AFAB,FAEBAE,AEFAEB,即可得出答案【详解】解:如图,过点E作EFAD,垂足为点F,可得DFE90,则DFEC,DE平分ADC,FDECDE,在DCE和DFE中,DEFDEC(AAS);CEEF,DCDF,CEDFED,E是BC的中点,CEEB,EFEB,在RtABE和RtAFE中,RtAFERtABE(HL);AFAB,FAEBAE,AEFAEB, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封

    8、密 外 AE平分DAB,故结论(1)正确,则ADAF+DFAB+CD,故结论(3)正确;可得AEDFED+AEFFEC+BEF90,即AEDE故结论(4)正确ABCD,AEDE,(5)错误,EBADCE不可能成立,故结论(2)错误综上所知正确的结论有3个故答案为:B【考点】本题考查全等三角形的判定与性质、平行线的判定等内容,作出辅助线是解题的关键3、B【解析】【分析】过D作DEAB交BA的延长线于E,根据角平分线的性质得到DE=CD=4,根据三角形的面积公式即可得到结论【详解】如图,过D作DEAB交BA的延长线于E,BD平分ABC,BCD=90,DE=CD=4,四边形的面积 故选B.【考点】本

    9、题考查了角平分线的性质,三角形的面积的计算,正确的作出辅助线是解题的关键4、D【解析】【分析】根据OB平分AOC得AOB=BOC,又因为OE是公共边,根据全等三角形的判断即可得出结果【详解】解:OB平分AOCAOB=BOC当DOEFOE时,可得以下结论:OD=OF,DE=EF,ODE=OFE,OED=OEFA答案中OD与OE不是DOEFOE的对应边,A不正确;B答案中OE与OF不是DOEFOE的对应边,B不正确;C答案中,ODE与OED不是DOEFOE的对应角,C不正确;D答案中,若ODE=OFE,在DOE和FOE中, DOEFOE(AAS) 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 D答

    10、案正确故选:D【考点】本题考查三角形全等的判断,理解全等图形中边和角的对应关系是解题的关键5、C【解析】【分析】根据三角形的高、中线、角平分线的性质解答【详解】解:因为在三角形中,它的中线、角平分线一定在三角形的内部,而钝角三角形的两条高在三角形的外部故选:C【考点】本题考查了三角形的高、中线、角平分线熟悉各个性质是解题的关键二、多选题1、AB【解析】【分析】结合已知条件和全等三角形的判定方法,对所给的四个命题依次判定,即可解答【详解】A、正确可以用AAS判定两个三角形全等;如图:BB,CC,AD平分BAC,AD平分BAC,且ADAD, BB,CC,BACBAC,AD,AD分别平分BAC,BA

    11、C,BADBAD ,ABDABD(AAS),ABAB,在ABC和ABC中, ,ABCABC(AAS)B、正确可以用“倍长中线法”,用SAS定理,判断两个三角形全等,如图, , , ,AD,AD分别为、 的中线,分别延长AD,AD到E,E,使得AD=DE,AD=DE, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ,ADCEDB,BE=AC,同理:BE=AC,BE=BE,AE=AE,ABEABE,BAE=BAE,E=E,CAD=CAD,BAC=BAC, , ,BACBACC、不正确因为这个高可能在三角形的内部,也有可能在三角形的外部,也就是说,这两个三角形可能一个是锐角三角形,一个是钝角三角形,

    12、所以就不全等D、不正确,必须是两边及其夹角分别对应相等的两个三角形全等故选:AB【考点】本题考查了全等三角形的判定方法,要根据选项提供的已知条件逐个分析,看是否符合全等三角形的判定方法,注意SSA是不能判定两三角形全等的2、ACD【解析】【分析】根据多边形的内角和、外角和,多边形的内角线,即可解答【详解】解:A、过七边形一个顶点可以作4条对角线,选项正确,符合题意;B、多边形的外角和是固定不变的,选项错误,不符合题意;C、六边形的内角和等于720,选项正确,符合题意;D、多边形的内角中最多有3个锐角,选项正确,符合题意;故选:ACD【考点】本题考查了多边形,解决本题的关键是熟记多边形的有关性质

    13、3、BC【解析】【分析】先根据三角形三条边的关系求出第三条边的取值范围,进而求出周长的取值范围,从而可的求出符合题意的选项【详解】解:三角形的两边长分别为5和7,7-5=2第三条边7+5=12,5+7+2三角形的周长5+7+12,即14三角形的周长24,故选BC【考点】本题考查了三角形三条边的关系:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 解答即可4、BCD【解析】【分析】根据三角形重心的性质分别判断即可;【详解】三角形的重心是三角形三条边中线的交点,线段,是的三条中线,不是角平分线,故A错误;三角形的重心是三角形三条边中线的交点

    14、,的面积是面积的一半,故B正确;三角形的重心是三角形三条边中线的交点,图中与面积相等的三角形有5个,故C正确;三角形的重心是三角形三条边中线的交点,重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比是,的面积是面积的,故D正确;故选BCD【考点】本题主要考查了重心的定义理解,准确分析判定是解题的关键5、AD【解析】【分析】由已知可知一边一角对应相等,再结合各选项根据全等三角形的判定方法逐一进行判断即可【详解】点P在AOB的平分线上, ,又有 ,A、若 ,可用边角边证明AOPBOP,故本选项符合题意;B、若 ,是边边角,不能证明AOPBOP,故本选项不符合题意;C、若,只有一对角,一对边对应相等,不能证

    15、明AOPBOP,故本选项不符合题意;D、若 ,可用角边角证明AOPBOP,故本选项符合题意;故选:AD【考点】本题主要考查了全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定方法边角边、角边角、边边边是解题的关键三、填空题1、2AD4【解析】【分析】此题要倍长中线,再连接,构造全等三角形根据三角形的三边关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边即可求解【详解】解:延长AD到E,使AD=DE,连接BE, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 AD是ABC的中线,BD=CD,在ADC与EDB中,ADCEDB(SAS),EB=AC,根据三角形的三边关系定理:6-2AE6+2,2AD4,故A

    16、D的取值范围为2AD4【考点】本题主要考查对全等三角形的性质和判定,三角形的三边关系定理等知识点的理解和掌握,能推出6-2AE6+2是解此题的关键2、4(答案不唯一,在3x9之内皆可)【解析】【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于三边”,求得第三边的取值范围,即可得出结果【详解】解:根据三角形的三边关系,得:第三边应大于6-3=3,而小于6+3=9,故第三边的长度3x9故答案为:4(答案不唯一,在3x9之内皆可)【考点】此题主要考查了三角形的三边关系,根据三角形三边关系定理列出不等式,然后解不等式,确定取值范围即可3、#59度【解析】【分析】利用三角形三边关系可

    17、知:当E落在AB上时,AE距离最大,利用且,得到,再根据折叠性质可知:,利用补角可知,进一步可求出【详解】解:利用两边之和大于第三边可知:当E落在AB上时,AE距离最大,如图:且,折叠得到, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ,故答案为:【考点】本题考查三角形的三边关系,平行线的性质,折叠的性质,补角,角平分线,解题的关键是找出:当E落在AB上时,AE距离最大,再解答即可4、6【解析】【分析】利用多边形的外角和以及多边形的内角和定理即可解决问题【详解】解:多边形的外角和是360度,多边形的内角和是外角和的2倍,内角和是720度,这个多边形是六边形5、75【解析】【分析】根据三角形内

    18、角和定理计算即可【详解】解:另一个锐角为15,另一个锐角为180-90-15=75,故答案为:75【考点】本题考查了直角三角形的性质,解题的关键是掌握直角三角形两锐角互余四、解答题1、见解析【解析】【分析】由AB=CD,得AC=BD,再利用SAS证明AECDFB,即可得结论【详解】证明:,在和中,【考点】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键2、DAE5,BOA120【解析】【分析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 由CAB50,C60可求出ABC;由AE、BF是角平分线,得到CBFABF35,EAFEAB25;由AD是高,得到DAC;从

    19、而计算得到DAE和BOA【详解】CAB50,C60ABC180506070AE、BF是角平分线CBFABF35,EAFEAB25又AD是高ADC90DAC18090C30DAEDACEAF5又ABF35,EAB25BOA180-EAB-ABF180-25-35120DAE5,BOA120【考点】本题考查了三角形角平分线、直角三角形的知识;求解的关键是熟练掌握三角形以及直角三角形的性质,从而完成求解3、详见解析【解析】【分析】先证明,再利用全等三角形的性质得到,然后利用等腰三角形三线合一的性质,即可证明.【详解】证明:在与中,(全等三角形的对应角相等)(已知)(等腰三角形的三线合一)【考点】本题

    20、考查全等三角形的判定和性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题和等腰三角形三线合一性质的运用.4、见解析【解析】【分析】根据,得到A=C,然后推出AF=CE,即可证明ABFCDE得到AFB=CED,则【详解】解:,A=C,AE=CF,AE+EF=CF+EF,即AF=CE,在ABF和CDE中, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ,ABFCDE(SAS),AFB=CED,【考点】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,平行线的性质与判定,熟知全等三角形的性质与判定条件是解题的关键5、教材呈现:见解析;(1)120;(2)【解析】【分析】【教材呈现】利用两直线平行,同位角相等,内错角相等,把三角形三个内角转化成一个平角,从而得证【结论应用】(1)利用角平分线的性质得出两个底角之和,从而求出P度数(2)根据四边形BCFD内角和为360,分别表示出各角得出等式即可【详解】解:教材呈现:CDBA,1ACD3+ACD+DCE180,结论应用:(1)BP平分,CP平分, (2),在ABC中,又四边形BCDF内角和为360,【考点】本题考查平行线的性质,角平分线的定义,三角形内角和定理,翻折等知识,根据翻折前后对应角相等时解题的关键 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外

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