人教版二年级数学上册《9-4 观察物体、搭配》教学课件优秀公开课.pdf

1、人教版 数学 二年级 上册观察物体、搭配总复习9复习导入下面四幅图分别是从哪个方向观察汽车的？知识梳理观察物体从不同的方向观察同一物体有什么特征？从不同的方向观察同一物体时，所看到的物体的形状一般是不同的。知识梳理观察物体从不同的角度观察同一立体图形有什么特征？从不同的方向观察同一立体图形时，所看到的形状可能不同，也可能完全相同。知识梳理观察物体从不同的角度观察同一立体图形有什么特征？从上面看从正面看从左面看知识梳理连一连。知识梳理如何解决排列问题？搭配用三个不同的数字组成两位数时，让每一个数字（0除外）作十位上的数，其余的两个数字分别和它组合；排列与顺序有关。例：用1、2、3三个数组成个位和

2、十位不同的两位数，能组成多少个？12、13、21、23、31、32知识梳理搭配如何解答组合问题？解答组合问题时可列表或画图来分析；组合与顺序无关。例：从1、2、3三个数中任选2个求和，得数有几种可能？1 2 3354知识梳理每两个小动物一组比赛跳绳，可以进行几组？可以进行3组。综合运用填一填。（1）用7、1、9可以组成（）个不同的两位数，分别是（）。（2）从上面看到的图形是（），从侧面看到的图形是（）。671、79、17、19、91、97综合运用（3）用数字3、8组成的十位和个位不同的两位数有（）38和8311、4、9（4）从数字3、8、1中任意选出2个求和，得数可能是（）。综合运用菜和主食各

3、选择一种，有多少种选法？菜 主食西红柿炒鸡蛋宫保鸡丁 鱼香肉丝米饭馒头有6种选法。综合运用如果每次每人出一张，用卡片上的数写一道减法算式，能写几组？我手上有三张数字卡片7、2、9。我手上有三张数字卡片4、5、8。7和47和57和82和42和52和89和49和59和8能写9组。综合运用用三张数字卡片7、3、0组成两位数，最大是多少？最小是多少？73703730最大是73，最小是30。综合运用下面的图形分别是从哪一面看到的，连一连？正面 上面 侧面综合运用小雨有一个密码箱，忘记了密码是多少。密码是由1、2、3三个数中的两个数组成的不同的两位数，你能帮他想一想密码可能是多少吗？密码可能是12、13、21、23、31、32。综合运用在握手时一定要有序地握手，同时每两人间只能算一次握手，不考虑顺序问题。每两个人握1次手，3人一共握几次手？一共握手3次。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业复习导入谢谢观看Thank You!