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类型六年级数学下册第四单元快乐足球__相关链接__图形的放大和缩小作业pdf无答案青岛版六三制.pdf

  • 上传人：a****
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    相关链接图形的放大和缩小一、旧知链接 （）（）（）（）请你仔细观察，看看生活中有哪些是物体放大的现象？有哪些是物体缩小的现象？二、新知速递回答下列问题。（）“按 放大”是什么意思？（）“按 缩小”是什么意思？（）放大后的图形与原来的图形相比，有什么相同的地方？有什么不同的地方？（）缩小后的图形与原来的图形相比，有什么相同的地方？有什么不同的地方？看图回答问题。（）图中（）号图形是号长方形放大后的图形，它是按（）（）的比放大的。第四单元 快乐足球（）图中还有（）号图形是号图形缩小后的图形，它是按（）（）的比缩小的。基础练习 将长方形按 的比放大，画出放大后的图形。按 的比画出这个三角形缩小后的图形，新图形与原来图形的面积比是（）。拓展提高 按要求画图形。（）按 的比画出长方形缩小后的图形。（）按 的比画出平行四边形放大后的图形。（）缩小后的长方形周长与原来的长方形周长的比是（），面积的比是（）；放大后的平行四边形的底与原来的平行四边形的底的比是（），高的比是（），面积的比是（）。发散思维 一个三角形的底是 ，高是 ，如果将它按 放大，求放大后图形的面积。

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