2022年浙江省中考科学冲刺题型专练-填空题（二）.docx

1、2022年浙江省中考科学冲刺题型专练-填空题（二）学校:_姓名：_班级：_考号：_一、填空题1干湿球湿度计是用两支相同的温度计并列制成的，其中玻璃泡裸露的称为干球温度计，用湿布包裹住的称为湿球温度计。干球温度干湿差1.02.03.04.015.090%80%70%61%20.091%82%74%66%25.092%83%76%68%30.093%86%79%73% （1）如图所示的干湿球温度计，球泡部分已被遮挡，根据图示可以推测湿球温度计是_(填甲或乙)，理由是_。（2）根据两温度计的示数，对照表可知该天空气中的相对湿度为_。（3）干湿球温度计放在1.5米高的百叶箱中进行测量，如果某日的风速较

2、大，则测得的相对湿度将_(填偏小、偏大或不变)2西溪湿地公园是杭州市民休闲的好去处。下图是湿地内部分成分之间的关系简图，请据图回答：（1）该生态系统中，能量的源头是_。该食物网由_条食物链组成。（2）蛇属于爬行动物。从生殖或呼吸方面比较，爬行动物比鱼类高等的特征有_(回答一点即可)。（3）相比森林生态系统，湿地生态系统的自动调节较_(填强或弱)。3木条AB质量较大，超出实验室台秤的量程，小金利用水平放置的两架完全相同的台秤甲和乙进行称量。如图台秤正中间固定一个大小和质量不计的支架，将木条的两端A和B分别放在甲和乙台秤的支架上，此时甲的示数是3N，乙的示数是9N。（1）木棒的重力为_；（2）若向

3、右移动甲台秤，使C点放在甲的支架上，则乙的示数_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。设甲台秤支点到木条B端的距离为x，甲台秤的示数为F，请在坐标系内画出F-x的变化趋势_。4油菜花是黄冈市丰富而宝贵的旅游资源.每年春天举办的油菜花节，也就成了最热闹的民间盛会.请回答下列有关油菜花的问题.（1）如图1所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，其中b是_（2）油菜要培育出新品种，杂交时必须采用人工辅助授粉的方法，把其他品种的花粉授到如图1所示花的_上.（3）在光照下，油菜嫩绿的幼叶会慢慢变得深绿，据此推测，图2细胞图中的_会明显增多，请用表达式写出发生在该处的主要生理过程:_5元素组成万物，201

4、9年是“国际化学元素周期表年”，元素周期表迎来了它150周岁的生日。（1）如图是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒是否属于同种元素？答：_(填是或否)，你的依据是_。（2）1869年，俄国化学家门捷列夫在前人研究的基础上制作出第一张元素周期表，为预测新元素的结构和性质提供了线索，如图是元素周期表的部分内容，据图回答下列问题：根据元素周期表的规律可知锌原子的核电荷数为_；若要比较Cu与Zn的活动性强弱，实验方案为_。6如图所示，有一根均匀铁棒，长为L，OA=，重力G=600N，为了不使这根铁棒的B端下沉，所需外力F至少应为_N，若F的方向不变，微微抬起这根铁棒的B端，所需外力F应为_N。7小金

5、为了证明“碘升华”做了如图甲、乙两个实验(甲图为教材中的方法，乙图为水浴加热法)。加热一段时间后，均能观察到紫色的碘蒸气。已知：常压下，碘的熔点为113.60oC，碘的沸点为184.25oC，酒精灯火焰的温度约400oC。(1)你认为实验_(填“甲”或“乙”)更能说明碘直接升华，理由是_；(2)碘升华需要_(填“吸热”或“放热”)；(3)科学来源于生活，请再举一例物质升华的例子_。8如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙、丙三个平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。则液体的密度甲， 乙， 丙的大小关系为_；容器对桌面的压强p甲， p乙， p丙大小关系为_。当从三个容器均倒

6、入相同体积的液体后（未溢出），液体对容器底的压力F甲， F乙， F丙大小关系为_。9如图两个相同实心小球以样的速度分别沿着甲、乙两个光滑的弧槽运动，两弧槽弧形相同，弧长相等。甲图中小球从点到达点的过程中，小球的动能_。小球通过甲弧槽的时间_小球通过乙弧槽的时间。（填“大于”“小于”或“等于”）10小金同学取了适量实验室制二氧化碳发生装置中的剩余溶液。逐滴滴加纯碱溶液，绘制产生沉淀的图像如甲图所示。（1）请写出点对应溶液的溶质是_（写化学式）。（2）乙图是甲图中点到点的反应微观实质模型图。则“”表示_（写化学符号）。11通过海水晒制可得粗盐，粗盐中除外，还含有、以及泥沙等杂质。以下是一种由粗盐制

7、备精盐的实验方案流程图：分析该流程图，回答下列问题：（1）试剂为_（填写化学式）。（2）加适量溶液的目的是_。（3）操作_。（4）选择除杂的试剂不能用代替溶液，理由是_。12图甲中A、B、C分别表示绿色植物的某些生理过程，图乙是绿色植物叶片横切面结构示意图。请回答：（横线上填写文字，方括号水蒸气内填写编号）（1）图甲中表示A生理过程的文字表达式：_。（2）植物吸收的水，绝大部分用于植物的_，是由图乙中的运输而来的，A、B、C水三种生理过程中涉及到的气体都是通过图乙叶片上的_进出植物体的。（3）B生理活动对环境的意义是_（写出一点即可）。13春见柑橘俗称“粑粑柑”，是两种柑橘类杂交而成（1）杂交

8、育种的优势是_。（2）若1个“粑粑柑”中的出现了1粒种子，可以推断发育成果实之前自房中至少有1个_。（3）粑粑柑叶制造的有机物通过_运输到果实，为保持其优良形状，建议采用_（选填“有性”或“无性”）生殖来繁育植株。14氢氧化镁是一种重要的化工原料，某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成，用它制备氢氧化镁的流程示意图如图。（1）溶液A中所含的阳离子有_(填离子符号)；（2）已知：部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH见表沉淀物Fe(OH)3Cu(OH)2Mg(OH)2开始沉淀194291完全沉淀3267111步骤二中加入熟石灰，调节溶液的pH范围为79，其目的是为了防止沉淀C中出

9、现_。（3）3个步骤中均用到的操作是_。（4）步骤三中生成产品的化学方程式为_。15温室效应(英文：GreenhouseEffect)，又称“花房效应”，是大气保温效应俗称，而二氧化碳是数量最多的温室气体，约占大气总容量的0.03%，其分子式为CO2，化学，结构式为：16O=C=16O；最近据国外媒体报道，“火星快车”号和“金星快车”号探测器日前分别在火星和金星大气层中发现了一种非常特殊的气态化合物，这种化合物的存在不但会导致金星上的温室效应被成倍的放大，而且可能会在火星上也诱发温室效应的产生.它的结构式为：16O=C=18O，请你结合所学知识分析作答：(1)16O=C=16O与16O=C=1

10、8O互为同位素吗_？为什么_？(2)相同质量的16O=C=16O分子与16O=C=18O分子所含的氧元素质量之比为_。参考答案：1 乙 湿布上的水份蒸发吸热，使玻璃球泡的温度降低，所以示数较低 76% 偏小【解析】【详解】(1)12由图可知，乙温度计的温度较低，是湿球温度计，因为湿布上的水份蒸发吸热，使玻璃球泡的温度降低。(2)3由图可知，干球温度计和湿球温度计的读数分别为25和22时，即干球温度计和湿球温度计温差为3时，相对湿度为76%。(3)4干湿球温度计放在1.5米高的百叶箱中进行测量，如果某日的风速较大，湿布上的水份蒸发较快，温度降低，干湿差较大，相对湿度将偏小。2 太阳能 五 用肺呼

11、吸、体内受精 弱【解析】【分析】此题可以结合食物链、物质和能量流动、生态系统的类型以及鱼类和爬行类特征等知识解答。【详解】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。光合作用实现了能量转化，把光能转化为储存在有机物中的能量，因此能量的最终源头为太阳能。图中的食物链有5条：浮游植物虾类肉食鱼类鸟；浮游植物软体动物；浮游植物草食鱼类；水生植物昆虫蛙类蛇；水生植物草食鱼类。这5条食物链组成了一个食物网。（2）蛇属于爬行动物。从生殖或呼吸方面比较，爬行动物比鱼类高等的特征有用肺呼吸，体内受精，生殖和发育离开了水的限制等。（3）湿地生态系统与森林

12、生态系统相比，生物种类较少，营养结构简单，因此湿地生态系统的自动调节能力比森林生态系统弱。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、能量的流动和生态系统的调节能力。3 12N 变小 【解析】【详解】(1)1因A点和B点对木条的支持力与木条对A点和B点的压力分别是一对相互作用力，木条受到竖直向上A点的支持力FA支和B点的支持力FB支、竖直向下的重力G作用处于平衡状态，由木条受到的合力为零可得，木条的重力G=FA支+FB支=3N+9N=12N(2)2等效图如图所示：把A点看做支点时，B点的支持力为动力，木条的重力为阻力，由杠杆的平衡条件可得FB支4l=GAEAE=4l=3l若向右移动甲台秤

13、，使C点放在甲的支架上，如图所示：把C点看做支点时，B点的支持力FB支为动力，其力臂为3l，木条的重力G为阻力，其力臂为2l，由杠杆的平衡条件可得FB支3l=G2lFB支=G=12N=8NB点对木条的支持力与木条对B点的压力是一对相互作用力，此时木条对B点的压力为8N，乙的示数为8N，示数减小。3把B点看做支点，甲台秤支点到木条B端的距离为x，甲台秤的示数为F，由杠杆的平衡条件可得Fx=G2lG2l为定值，所以F和x成反比，如图所示：4 细胞分化 1柱头 叶绿体 二氧化碳+水有机物+氧气【解析】【分析】图1中a表示细胞的分裂，b表示细胞的分化，c表示组织形成器官，d表示器官构成植物体，1是柱头

14、，2是花柱，3是花瓣，4是花萼，图2中1是上表皮，2是叶肉细胞，3是下表皮，4是气孔，5是叶脉。【详解】（1）细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。分裂后的细胞与原细胞的功能是相同的。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多了，分裂后的细胞形态，结构、功能都相同。图中的a表示细胞的分裂。细胞分化是指细胞分裂后产生的细胞，起初功能相同，其形态和结构也相同，但在发育过程中，由于这些细胞的功能各自不同，它们的形态、结构也发生了变化。细胞分化的结果是形成了不同的组织。图中的b表示细胞的分化过程。（2）进行杂交时采用人工授粉的方法，把其他品种的花粉授到如图1所示花的雌蕊的1柱头上，受精完成后，子房将发育成果实。（3

15、）在光照下，小叶慢慢伸展长大，颜色也变得深绿，叶色变深，这是因为这样的叶中的叶绿体增多。叶绿体是光合作用的场所。叶的生长所需要的有机物是由叶绿体经过光合作用合成的。其表达式是：【点睛】此题是综合性的解答题，解答时知识要全面熟练，如细胞的分裂。分化，植物体的结构层次，光合作用等知识。5 否 它们具有不同的质子数（或核电荷数） 30 方案一：将铜和锌分别投入稀硫酸中，有大量气泡产生的是锌，无现象的为铜。方案二：锌片插入硫酸铜溶液中，锌片表面产生一层红色物质【解析】【分析】元素是质子数相同的一类原子的总称，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜。【详解】（1）由两个微粒的结构模

16、型示意图可知，第一个微粒含有1个质子，第二个微粒含有2个质子，元素是质子数相同的一类原子的总称，故这两个微粒不属于同种元素，依据是它们具有不同的质子数（或核电荷数）。（2）元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量，同一周期，原子序数逐渐增大，则锌的原子序数为30，原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数，故根据元素周期表的规律可知锌原子的核电荷数为30。在金属活动性顺序表中，金属活动性ZnHCu，铜和稀硫酸不反应，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，故若要比较Cu与Zn的活动性强弱，实验方案为方案一：将铜和锌

17、分别投入稀硫酸中，有大量气泡产生的是锌，无现象的为铜。方案二：锌片插入硫酸铜溶液中，锌片表面产生一层红色物质。【点睛】在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，它的活动性越强，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。6 200 300【解析】【详解】12根据杠杆的平衡条件可知所以微微抬起这根铁棒的B端所以7 乙 乙实验水沸腾时温度为100oC，未到达碘的熔点，说明碘没有熔化直接升华了 吸热 北方冬天冰冻的衣服干了、樟脑丸变小、干冰制雨等(合理即可)【解析】【详解】（1）由于甲同学利用酒精灯直接对试管进行加热，温度上升速度很快，会迅速超过碘的熔点和沸点，因

18、此根据实验现象无法判断固态碘是否直接变成气体而不是先变成液体再变成气体；而乙同学使温度在缓慢上升的过程中，仍可以看到碘蒸气，而且由于水沸腾后温度不变，其温度小于碘的熔点，说明碘没有熔化，更不会汽化，这就证明了固态碘是直接变成气体的。故填：乙；乙实验水沸腾时温度为100oC，未到达碘的熔点，说明碘没有熔化直接升华了。（2）固态碘直接变成气体的过程是升华，这是一个吸收热量的过程。故填：吸热。（3）升华指物体从固态直接变成气态。故填：北方冬天冰冻的衣服干了、樟脑丸变小、干冰制雨等(合理即可)。8 甲乙丙 p甲p乙p丙 F甲F乙F丙【解析】【详解】1根据公式=可知，当液体的质量相同时，液体密度与体积成

19、反比。根据图片可知，液体的深度相同，三种液体的体积大小依次为V甲V乙乙丙。2容器对桌面的压力等于容器的重力和液体重力之和，即F=G容+G液体因为容器和液体重力都相等，所以容器对桌面的压力相等。根据公式p=可知，当压力和受力面积相同时，三个容器对桌面的压强相等，即p甲=p乙=p丙。3当三个容器内均倒入相同体积的液体后，液面上升的高度大小依次为h甲h乙h丙 ， 而原来液面的深度相同，根据h现=h+h可知，容器底部液体的深度大小依次为h现甲h现乙h现丙根据公式F=pS=液ghS可知，容器底部受到的压力F甲F乙F丙9 先增大后减小 小于【解析】【分析】由速度公式的变形公式可知：物体运动路程s相等时，速

20、度大的物体所用时间短，速度小的物体运动时间长；分析图示两种情况，判断两个小球运动速度的大小关系，然后根据动能大小的影响因素判断小球到达B点的动能和到达D的动能的大小；再根据小球运动速度关系判断小球运动的时间关系。【详解】在凹形光滑弧形槽中运动的小球，从以速度v进入轨道到运动到最低点的过程中，重力势能转化为动能，速度变大，大于初速度；在从最低点运动到弧形槽末端的过程中，小球的动能转化为重力势能，速度变小，到达槽末端（B点）时，速度减小为初速度v；在凸形光滑弧形槽中运动的小球，从以速度v进入弧形槽到运动到最高点的过程中，动能转化为重力势能，运动速度减小，小于初速度；在从最高点运动到槽末端的过程中，

21、小球的重力势能再化为动能，到达槽末端（D点）时，速度由增大到初速度v；由以上分析可知：1甲图中小球从点到达点的过程中，小球的动能先增大后减小。2在凹形光滑弧形槽中运动的小球，平均速度v甲大；在凸形光滑轨道中运动的小球，平均速度v乙小；即v乙t甲。10 、 【解析】【详解】（1）实验室制二氧化碳发生装置中的剩余溶液中一定含有氯化钙，可能含有盐酸；逐滴滴加纯碱溶液，一开始没有产生沉淀，说明加入的纯碱溶液先与盐酸反应，盐酸反应完，再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，B点时氯化钙还没完全反应，对应溶液的溶质是氯化钙、氯化钠，其化学式为CaCl2、NaCl。（2）O点到A点，是盐酸与碳酸钠反应生成氯化

22、钠、水和二氧化碳，O点时溶质是氯化氢和氯化钙，由O点到A点的反应微观实质模型图，“”表示的是钠离子，其离子符号为Na+。11 除去过量NaOH溶液和过量Na2CO3溶液或除去多余的和 蒸发结晶 会引进新的杂质或【解析】【分析】粗盐中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4都溶于水，要想将杂质除去必须将MgCl2、CaCl2和Na2SO4转化为沉淀，连同泥沙一起过滤除去。【详解】本实验的过程为；粗盐提纯的第一步是溶解，搅拌时要用到玻璃棒，以加快粗盐溶解；加入过量BaCl2溶液，与Na2SO4发生反应，生成BaSO4沉淀和NaCl；加过量NaOH溶液，与MgCl2发生反应，生成Mg（OH）2沉淀和氯

23、化钠；加过量Na2CO3溶液，与CaCl2和中过量BaCl2溶液发生反应，生成CaCO3沉淀和BaCO3沉淀和氯化钠；过滤，滤出前面生成的沉淀及泥沙；加适量盐酸，与中过量NaOH溶液和中过量Na2CO3溶液发生反应，生成氯化钠、水和二氧化碳气体；氯化钠溶液蒸发、结晶，得到精盐。（1）试剂X为；（2）加适量溶液的目的是：除去过量NaOH溶液和过量Na2CO3溶液或除去多余的和；（3）氯化钠溶液通过蒸发结晶得到精盐；（4）用代替溶液会引进新的杂质KCl或K+。12 蒸腾作用 气孔 增加空气的湿度、调节气候、降低叶片的温度、水和无机盐运输的动力【解析】【分析】（1）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化

24、碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而图甲A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。（2）图乙是叶片的结构示意图，上表皮、叶肉、叶脉、下表皮、气孔。【详解】（1）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；因此A过程表示呼吸作用。文字表达式是： 。（2）植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。叶片由表皮、叶肉、叶脉组成，表皮细胞之间分布着成对的保卫细胞，保卫细胞控制气孔的开闭，气孔是气体进出植物体的“门户”。（3）植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的

25、形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水。并带走植物体内的热量，降低植物体的温度，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，同时促进了生物圈的水循环。【点睛】掌握叶片的结构和功能以及植物的三大生理功能是解题的关键。13 把优良性状集于一身 胚珠 筛管 无性【解析】【分析】（1）一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实，胚珠发育成种子。（2）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个

26、体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。【详解】（1）杂交育种是将父母本杂交，形成不同的遗传多样性，再通过对杂交后代的筛选，获得具有父母本优良性状，且不带有父母本中不良性状的新品种的育种方法。杂交育种的优势是把优良性状集于一身。（2）绿色开花植物经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。因此若1个“粑粑柑”中的出现了1粒种子，可以推断发育成果实之前自房中至少有1个胚珠。（3）光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部位；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，无性生殖具有保留母本优良性状，因此为

27、保持其优良形状，建议采用无性生殖来繁育植株。【点睛】果实内种子的数目取决于子房中胚珠的数目。14 H、Mg2、Fe3、Cu2 Mg(OH)2沉淀 过滤 MgCl2Ca(OH)2CaCl2 Mg(OH)2【解析】【分析】【详解】（1）矿石中MgO、Fe2O3、CuO都能与过量的稀盐酸反应产生氯化镁、氯化铁、氯化铜，二氧化硅不能与稀盐酸反应，稀盐酸过量，则溶液A中所含的阳离子有：H、Mg2、Fe3、Cu2；（2）步骤二中加入熟石灰，调节溶液的pH范围为79，铁离子与铜离子都与氢氧根离子反应完全产生沉淀，其目的是为了防止氢氧化镁沉淀出现；（3）3个步骤中均将固体与溶液分离，用到的操作是：过滤；（4）步骤三中氯化镁与氢氧化钙反应产生氯化钙和氢氧化镁沉淀的化学方程式为：MgCl2Ca(OH)2CaCl2 Mg(OH)2。15 不是 同位素是原子核内质子数相同，中子数不同的同类原子的互称 184：187【解析】【详解】（1）同位素是指具有相同质子数而中子数不同的原子之间的互称，所以16O=C=16O与16O=C=18O不是互为同位素，因为它们不是同种元素的不同原子；故填：不是；同位素是原子核内质子数相同，中子数不同的同类原子的互称；（2）相同质量的16O=C=16O分子与16O=C=18O分子所含的氧元素质量之比=100%：100%=184：187故填：184：187。