看看古代娃是怎么居家学习的.pdf
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1、看看古代娃是怎么居家学习的苏锦瑟在古代,教育体制分为官学和私学,官学是政府设立的教学机构,就像咱们今天的中学、大学和职业学校;私学则由私塾和家庭教育组成。在家学渊源的家族中,孩子们大多是居家学习的,由父母或者祖父母担任老师。语文方面,我们可以抄抄北宋文学家苏洵的作业。两个儿子苏轼和苏辙居家学习期间,苏洵的主要教育方法是亲子阅读、头脑风暴和写命题作文。苏洵的家中藏书几千卷,给孩子们提供了一个“门前万竿竹,堂上四库书”的良好居家学习环境,他自己也从来不玩儿手机、看电视,每天最喜欢做的事情就是读书。苏洵常常带着苏轼和苏辙一起阅读经典,比如春秋孟子论语等。但他们不是死读书,而是一边读书一边讨论,进行头
2、脑风暴。比如,读到富弼的使北语录中劝说辽国主“用兵”与“爵赏”时,苏洵就进行启发式提问:“古人有此意吗?”然后,父子三人就这个问题展开热烈的讨论,通过讨论促进孩子们的独立思考。苏洵再趁热打铁布置作业写命题作文,锻炼孩子们的写作能力。苏洵的老婆程夫人是大理寺丞程文应的女儿,学识不亚于女博士。苏洵外出游学的时候,她亲自下场教导两个儿子,和他们共读后汉书范滂传等文章,母子三人一起评论历史人物,讨论他们的成败得失、对当下有什么借鉴意义等,学习气氛非常好。在父母的影响下,苏轼和苏辙都擅长思考,喜欢援引历史来议论政事,立意新颖,自成一家,尤其是论文写得棒棒哒。后来,苏轼参加全国高考时,写的论文刑赏忠厚之至
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