分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 12

类型5.6函数y=sin(wx φ)(同步练习)(含解析)-【一堂好课】2021-2022学年高一数学上学期同步精品课堂(人教A版2019必修第一册).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:775602
  • 上传时间:2025-12-14
  • 格式:DOCX
  • 页数:12
  • 大小:641.60KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    一堂好课 5.6函数y=sinwx 同步练习含解析-【一堂好课】2021-2022学年高一数学上学期同步精品课堂人教A版2019必修第一册 5.6 函数 sin wx 同步 练习 解析
    资源描述:

    1、5.6函数y=sin(x+)一、单选题1将函数yf(x)的图象向左平移个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍得到ysin的图象,则f(x)( )AsinBsinCsinDsin2已知函数f(x)2cos(3x),下面结论错误的是( )A函数的最小正周期为B函数图像关于(,0)中心对称C函数图像关于直线x对称D将y2cos3x图像上的所有点向右平移,可得到函数yf(x)的图像3将函数的图象向左平移个单位长度后,得到函数的图象,则图象的对称中心为( )A,B,C,D,4函数为奇函数,且在上为减函数的值可以是( )ABCD5若将函数图象上所有的点向右平移个单位长度得到函数的图象,已

    2、知函数.)的部分图象如图所示,则下列说法错误的是( )A在上的最小值是B是的一个对称中心C在上单调递减D的图象关于点对称二、多选题6为了得到函数的图象,只需将函数的图象( )A向左平移个单位长度B向左平移个单位长度C向右平移个单位长度D向右平移个单位长度7设函数的图象为曲线,则下列结论中正确的是( )A是曲线的一个对称中心B若,且,则的最小值为C将曲线向右平移个单位长度,与曲线重合D将曲线上各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,与曲线重合8设函数的最小正周期为,且把的图像向左移后得到的图像关于原点对称.现有下列结论,其中正确的是( )A函数的图像关于直线对称B函数的图像关于点对称C函数在区间上

    3、单调递增D若,则三、填空题9函数的最小正周期是_10将函数y=sin(2x+(0的图像向左平移个单位后,得到的函数恰好为偶函数,则_11若把函数图像上各点向右平移个单位,再把它们的横坐标缩短到原来的一半,纵坐标也缩短到原来的一半,则所得的曲线对应的函数解析式为_四、解答题12已知函数,(1)求函数的最小正周期与单调递增区间;(2)若时,函数的最大值为,求实数的值.13已知函数的图像过点,与轴的两相邻交点的坐标分别为和,求该函数的解析式14已知函数的部分图象如图所示(1)求的解析式及对称中心坐标:(2)先把的图象向左平移个单位,再向上平移1个单位,得到函数的图象,若当时,求的值域参考答案1B【分

    4、析】将的图象上各个点的横坐标变为原来的,再把所得图象向右平移个单位,即可得到的图象,根据三角函数的图象变换规律可得的解析式.【详解】将的图象上各个点的横坐标变为原来的,可得函数的图象,再把函数的图象向右平移个单位,即可得到的图象,所以 ,故选:B.2C【分析】A:yAcos(x)B的最小正周期为;B:f(x)的对称中心处函数值为零;C:f(x)的对称轴过函数图像最高点或最低点;D:根据函数图像平移对解析式的影响“左加右减”即可判断【详解】A:yAcos(x)B的最小正周期为,f(x)的最小正周期T,A正确;B:f()2cos3()0,所以(,0)是f(x)的中心对称,B正确;C:f()0,所以

    5、f(x)关于(,0)中心对称,C错误;D:将y2cos3x图像上的所有点向右平移变为y2cos3(x)2cos(3x),D正确故选:C3C【分析】先由平移求得,再令求解即可.【详解】将函数的图象向左平移个单位长度后,得到函数的图象,令,解得,所以函数图象的对称中心为,故选:C4D【分析】首先根据已知将函数化简为,然后根据函数的奇偶性确定的取值,将选项分别代入验证再根据单调性即可排除选项【详解】所以 ,由于函数为奇函数,故有,即:,可排除、选项然后分别将和选项代入检验,当时,其单调递减区间为,在区间上单调递增,不符题意.易知当时,其单调递减区间为,故其在区间上递减,满足题意.故选:D5C【分析】

    6、根据函数的图形,求得,利用三角函数的图象变换得到,结合三角函数的性质,结合选项,逐项判定,即可求解.【详解】由函数,)的部分图象,可得且,解得,所以,又由时,即,解得,因为,可得,所以,所以,对于A中,当时,可得,当时,即时,函数取得最小值,所以A正确;对于B中,当时,可得,所以点点是的一个对称中心,所以B正确;对于C中,当时,可得,此时为先减后增的函数,所以C不正确;对于D中,当时,可得,所以是函数的对称中心,所以D正确.故选:C.6BD【分析】利用三角函数的图象变换原则可得出结论.【详解】因为,所以将函数的图象向左平移个单位长度,纵坐标不变,得到的图象,则A错误,B正确;因为,所以将函数的

    7、图象向右平移个单位长度,纵坐标不变,得到的图象,则C错误,D正确.故选:BD.【点睛】易错点点睛:在三角函数图象变换时,图象变换的顺序不同,其中的变换量也有所不同:(1)先相位变换后周期变换,平移个单位;(2)先周期变换后相位变换,平移个单位.这是很容易出错的地方,应特别注意.7BD【分析】由题意利用函数的图象变换规律,正弦函数的图象和性质,得出结论.【详解】函数的图象为曲线,令,求得,为最小值,故的图象关于直线对称,故A错误;若,且,则的最小值为,故B正确;将曲线向右平移个单位长度,可得的图象,故C错误;将曲线上各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,可得的图象,与曲线E重合,故D正确,故选:

    8、BD.8AD【分析】首先根据三角函数的性质和图象变换求函数的解析式,再根据函数的性质,利用整体代入的方法判断ABC选项, ,利用角的变换,表示,利用二倍角公式和诱导公式求函数值,判断D选项.【详解】由条件可知函数的最小正周期为,所以,函数的图象向左平移后得到的函数是,函数的图象关于原点对称,所以当时,解得:,因为,所以,所以函数,A.当时,所以函数的图象关于直线对称正确,A正确;B.当 时,此时,故B不正确;C.当时,是函数的单调递减区间,所以C不正确;D., , ,故D正确.故选:AD【点睛】思路点睛:本题考查的解析式和性质的判断,可以整体代入验证的方法判断函数性质:(1)对于函数,其对称轴

    9、一定经过图象的最高点或最低点,对称中心的横坐标一定是函数的零点,因此判断直线或点是否是函数的对称轴和对称中心时,可通过验证的值进行判断;(2)判断某区间是否是函数的单调区间时,也可以求的范围,验证次区间是否是函数的增或减区间.9#【分析】根据题意,结合正切函数图像性质,即可求解.【详解】根据题意,结合正切函数图像性质,易知函数的最小正周期.故答案为:.10#【分析】由题设知是一个偶函数,进而可得,结合已知即可求.【详解】由题意,是一个偶函数,则,又 , 故答案为:11【分析】结合已知条件,利用函数的平移变换和伸缩变换即可求解.【详解】由题意,函数图像上各点向右平移个单位后,函数解析式为,函数的

    10、横坐标在缩短到原来的一半,纵坐标也缩短到原来的一半后,函数解析式为.故答案为:.12(1)最小正周期,单调递增区间为(2)【分析】(1)利用降幂公式以及辅助角公式化简得,从而得周期,再利用整体法计算单调增区间;(2)根据,由整体法得的范围,可知函数的最大值为,从而求解得.(1)则函数的最小正周期,根据,得,所以函数的单调递增区间为.(2)因为,所以,则当时,函数取得最大值,即,得.13【分析】根据题意,结合正切函数图像性质,分别求出、,即可求解.【详解】根据题意,因为函数的图象与轴的两相邻交点的坐标分别为和,所以函数的最小正周期, 又因,所以;又因且,所以,即;又因为函数的图象经过点,所以,即,因此该函数的解析式.14(1),()(2)【分析】(1)先根据图象得到函数的最大值和最小值,由此列方程组求得的值,根据周期求得的值,根据求得的值,由此求得的解析式,进而求出的对称中心;(2)根据三角变换法则求得函数的解析式,再换元即可求出的值域(1)由图象可知:,解得:,又由于,可得:,所以由图像知,又因为所以,.所以 令(),得:()所以的对称中心的坐标为()(2)依题可得,因为,令,所以,即的值域为

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:5.6函数y=sin(wx φ)(同步练习)(含解析)-【一堂好课】2021-2022学年高一数学上学期同步精品课堂(人教A版2019必修第一册).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-775602.html
    相关资源 更多
  • 专题6.22 相似三角形的性质(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版).docx专题6.22 相似三角形的性质(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版).docx
  • 专题6.22 反比例函数(折叠问题)(培优篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版).docx专题6.22 反比例函数(折叠问题)(培优篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版).docx
  • 专题6.22 一次函数与二元一次方程(知识梳理与考点分类讲解)-2023-2024学年八年级数学上册基础知识专项突破讲与练(苏科版).docx专题6.22 一次函数与二元一次方程(知识梳理与考点分类讲解)-2023-2024学年八年级数学上册基础知识专项突破讲与练(苏科版).docx
  • 专题6.22 《反比例函数》全章复习与巩固(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版).docx专题6.22 《反比例函数》全章复习与巩固(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版).docx
  • 专题6.21 相似三角形的性质(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版).docx专题6.21 相似三角形的性质(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版).docx
  • 专题6.21 反比例函数(折叠问题)(综合篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版).docx专题6.21 反比例函数(折叠问题)(综合篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版).docx
  • 专题6.21 《反比例函数》全章复习与巩固(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版).docx专题6.21 《反比例函数》全章复习与巩固(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版).docx
  • 专题6.20 相似三角形的性质(知识讲解)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版).docx专题6.20 相似三角形的性质(知识讲解)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版).docx
  • 专题6.20 反比例函数和一次函数综合(培优篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版).docx专题6.20 反比例函数和一次函数综合(培优篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版).docx
  • 专题6.20 《反比例函数》全章复习与巩固(知识讲解)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版).docx专题6.20 《反比例函数》全章复习与巩固(知识讲解)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版).docx
  • 专题6.2 期末押题卷(沪科版)(原卷版).docx专题6.2 期末押题卷(沪科版)(原卷版).docx
  • 专题6.2 普查和抽样调查(培优分阶练)(解析版).docx专题6.2 普查和抽样调查(培优分阶练)(解析版).docx
  • 专题6.2 数量积及最值(范围)问题(原卷版).docx专题6.2 数量积及最值(范围)问题(原卷版).docx
  • 专题6.2 数据的收集与整理(全章分层练习)(基础练)-2023-2024学年七年级数学上册基础知识专项突破讲与练(北师大版).docx专题6.2 数据的收集与整理(全章分层练习)(基础练)-2023-2024学年七年级数学上册基础知识专项突破讲与练(北师大版).docx
  • 专题6.2 图形的相似(全章分层练习)(基础练)-2023-2024学年九年级数学下册全章复习与专题突破讲与练(苏科版).docx专题6.2 图形的相似(全章分层练习)(基础练)-2023-2024学年九年级数学下册全章复习与专题突破讲与练(苏科版).docx
  • 专题6.2 反比例函数(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版).docx专题6.2 反比例函数(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版).docx
  • 专题6.2 反比例函数的实际应用(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版).docx专题6.2 反比例函数的实际应用(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版).docx
  • 专题6.2 反比例函数的实际应用(专项训练)(解析版).docx专题6.2 反比例函数的实际应用(专项训练)(解析版).docx
  • 专题6.2等差数列(原卷版).docx专题6.2等差数列(原卷版).docx
  • 专题6.2等差数列(解析版).docx专题6.2等差数列(解析版).docx
  • 专题6.1小题易丢分期末考前必做选择30题(提升版) 【苏科版】(解析版).docx专题6.1小题易丢分期末考前必做选择30题(提升版) 【苏科版】(解析版).docx
  • 专题6.1反比例函数新版初中北师大版数学9年级上册同步培优专题题库(教师版) .docx专题6.1反比例函数新版初中北师大版数学9年级上册同步培优专题题库(教师版) .docx
  • 专题6.19 反比例函数中的几何模型(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版).docx专题6.19 反比例函数中的几何模型(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版).docx
  • 专题6.18 探索三角形相似的条件(培优篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版).docx专题6.18 探索三角形相似的条件(培优篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版).docx
  • 专题6.18 反比例函数解题方法-设参求值(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版).docx专题6.18 反比例函数解题方法-设参求值(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版).docx
  • 专题6.18 反比例函数和一次函数综合(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版).docx专题6.18 反比例函数和一次函数综合(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版).docx
  • 专题6.17 探索三角形相似的条件(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版).docx专题6.17 探索三角形相似的条件(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版).docx
  • 专题6.17 一次函数的图象(直通中考)(培优练)-2023-2024学年八年级数学上册基础知识专项突破讲与练(苏科版).docx专题6.17 一次函数的图象(直通中考)(培优练)-2023-2024学年八年级数学上册基础知识专项突破讲与练(苏科版).docx
  • 专题6.16 探索三角形相似的条件(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版).docx专题6.16 探索三角形相似的条件(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版).docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1