Unit 4 重点单词变形词组短语句型练习-2022-2023学年高二英语选择性必修第三册单元重难点易错题精练（牛津译林版2020）.docx

1、Unit 4 Protecting Our Heritage Sites重点单词变形，词组，短语，句型练习(知识点全覆盖)重点单词变形1awe vt.使惊叹，使敬畏 n敬畏，惊叹 adj.令人敬畏的；使人畏惧的；可怕的；极好的2urgent adj.紧急的，紧迫的；催促的，急切的 n紧急；催促3incredible adj.极好的，极大的；不能相信的，难以置信的 adv.令人难以置信地4violence n暴力，暴行；狂热，激情 adj.暴力的；猛烈的 adv.猛烈地；剧烈地5specialist n专家；专科医生 adj.专业的 adj.特别的；专门的；特殊的6assess vt.评估，评定

2、；估算 n评定；评估7consultation n咨询，商讨；就诊 vt.咨询；请教；商量；查阅8division n分歧；分开，分隔 v分割；划分；分配9architect n建筑师；设计师 n建筑学；建筑设计10operator n操作人员，技工；接线员 v工作；运转；操作 n手术；运转11cooperation n合作，协作；协助，配合 vi.合作，配合；协力12interrupt vt.打扰，插嘴；使暂停，使中断 vi.打扰，插嘴 n打扰；插嘴13conservation n保护；保持 vt.保护；保存14reserve n自然保护区；储备 vt.预订；预留；保留 n预约，预订；保留1

3、5primitive adj.简陋的，落后的；原始的，远古的 adv.最初地；原始地16assign vt.指定，指派；分配；确定 n分配；任务17wool n毛织物；羊毛 adj.毛纺的；羊毛的18expansion n扩展，扩大，膨胀 v扩展，扩大，增加19entry n进入；参与，加入；参赛 vt.进入一、用单词的适当形式完成句子1Your suggestion _ (submit) to the commission for its consideration.2Tomorrow is the last date for the _ (submit) of entries for th

4、e competition.3Earth Day is an annual event aiming to raise public awareness_ environmental protection. 4Actions should be taken to make people aware_ the harm of air pollution. 5When the company took a vote_ the promotion, he thought his friends would vote_ him, but in fact they turned round and ga

5、ve their_(vote)to somebody else. 6Lets go somewhere where we can talk without_(interrupt).7Despite the good weather_(forecast), the next morning was as wet as ever.8It_(forecast) that inflation will remain below 3%.9The new production plant came into _(operate) last month.10The manager didnt know ho

6、w to deal with the_(divide) on the matter.11Opinions are_(divide) on this question whether we should have a Starbucks in the Forbidden City.12As the work can_(divide)among several people, it can be finished ahead of schedule.13China is a_(develop) country with a promising future.14The policeman_(sus

7、pend)while the complaint was investigated.15You shouldnt have done it without_(consult)me.16I am living in a nice house with a successful career as an educational_(consult).17An_(assess) is someone who decides how well someone has done in an examination.18Excuse me, Mr President, whats your_(assess)

8、of the situation?19There is a sign_(nail) to the tree, saying “No Fishing“.20If you joke with him, he will think you are making fun of him_ purpose. 21I found the key I had lost the other day _accident when I was cleaning the room. 22Everybody could make it out that the little boy made the mistake_(

9、purpose).23People can act_(violence)if they feel threatened.24Seeing everything in a mess, she was in_(violence) temper.25We have taken effective measures_(preserve)our natural resources.26Mother puts up a store of_(preserve)fruits and jellies every year.27The girls_(awe) by the splendor of the cath

10、edral.28Jennifer sacrificed_(pursue) her dream, giving up many nights with her kids and missing important events to study.29_(expand) its business, the hotel has decided to get decorated.30Look at your_(expand)waistline! Stop eating snacks.31By his boss, he went to visit a famous_ (assign) musician.

11、32With the help and care of her family and friends, she finally emerged _her failure. 33It is reported that the suspect_(pursue) has been caught.34There is a single room_(reserve) for you.35We neednt hurry. I have got a table_(reserve).36The terrible storm flooded the area, which also_(ruin) our tri

12、p.37The possibility _ there is life on other planets in the universe has always inspired (激励) scientists to explore the outer space. 38She had worked as a call centre _(operate) making cold calls for time-share vacations.39I have no idea _ he solved the problem. 40You should know the fact _ you can

13、by no means justify your rude behavior. 二、根据汉语意思填写单词41Apart from actually _(提交) the documents for reading, discussion by telephone of any points raised is perfectly acceptable. 42Thank you all for your_(合作)and wish our project a great success. 43A heavy rain is_(预报) to come tomorrow. 44Most people h

14、ave come to accept the need for_(保护)of natural resources. 45I suggested putting the matter to a_(投票), but the chairman refused. 46The historic building is as much part of our_(遗产)as the paintings. 47They looked at him with a mixture of horror, envy and_(敬畏). 48If the rules and regulations of a count

15、ry_(崩塌), the whole society would get into a mess. 49This book was the_(成果)of a tremendous amount of scientific work. 50It is reported that the competition will be judged by a_(讨论小组) of experts. 51The local doctor couldnt tell what was wrong, so he sent her to see a_(专家). 52There is now_(激烈的)competit

16、ion between schools to attract students. 53It is better for young children to wear shirts made of 100% pure_(棉). 54His bad habit will_(毁灭) his chance of having a bright future. 55Sorry to _(打扰), but theres someone to see you. 三、完成句子56他站在一个角落里，泪流满面。He stood in a corner _ _ _ _ his face.57他当选为最有前途的新导演

17、。_ _ _most promising new director.58预报这个周末要下大雨。(一句多译)(1)_ _ _ _it is going to rain heavily this weekend. (2)_ _ _ _ _ _come this weekend.59非法饮酒俱乐部继续在城内营业。Illegal drinking clubs_ _ _in the city.60这些变化带来的效果难以评估。_ _ _ _ _the effects of these changes.参考答案：1awe vt.使惊叹，使敬畏 n敬畏，惊叹awesome adj.令人敬畏的；使人畏惧的；可怕

18、的；极好的2urgent adj.紧急的，紧迫的；催促的，急切的urgency n紧急；催促3incredible adj.极好的，极大的；不能相信的，难以置信的incredibly adv.令人难以置信地4violence n暴力，暴行；狂热，激情violent adj.暴力的；猛烈的violently adv.猛烈地；剧烈地5specialist n专家；专科医生 adj.专业的special adj.特别的；专门的；特殊的6assess vt.评估，评定；估算assessment n评定；评估7consultation n咨询，商讨；就诊consult vt.咨询；请教；商量；查阅8di

19、vision n分歧；分开，分隔divide v分割；划分；分配9architect n建筑师；设计师architecture n建筑学；建筑设计10operator n操作人员，技工；接线员operate v工作；运转；操作operation n手术；运转11cooperation n合作，协作；协助，配合cooperate vi.合作，配合；协力12interrupt vt.打扰，插嘴；使暂停，使中断 vi.打扰，插嘴interruption n打扰；插嘴13conservation n保护；保持conserve vt.保护；保存14reserve n自然保护区；储备 vt.预订；预留；保

20、留reservation n预约，预订；保留15primitive adj.简陋的，落后的；原始的，远古的primitively adv.最初地；原始地16assign vt.指定，指派；分配；确定assignment n分配；任务17wool n毛织物；羊毛 woollen/woolen adj.毛纺的；羊毛的18expansion n扩展，扩大，膨胀expand v扩展，扩大，增加19entry n进入；参与，加入；参赛enter vt.进入1was submitted【详解】考查动词语态。句意：你的建议已提交委员会考虑。submit与主语是逻辑动宾关系，应用被动语态，句子陈述的是过去的事

21、情，应用一般过去时。故填was submitted。2submission【详解】考查名词。句意：明天是提交参赛作品的最后日期。句子结构分析可知设空处应为名词做介词for的宾语，所给词submit的名词submission意为“提交， 呈递”符合句意。故填submission。3of【详解】考查介词。句意：地球日是一年一度的活动，旨在提高公众的环境保护意识。结合句意可知此处应填介词of，raise ones awareness of意为“提高的意识”，固定搭配。故填of。4of【详解】考查介词。句意：应该采取行动使人们意识到空气污染的危害。短语：be aware of“意识到”，结合句中提示，

22、故填of。5 on for votes【详解】考查介词和可数名词单复数。句意：当公司对他的晋升进行投票表决时，他以为他的朋友们会投他的票，但实际上他们却把票投给了别人。根据句意和空格前的took a vote可知，第一空是考查固定搭配take a vote on something（对投票表决）。所以填on。第二空是考查vote和介词for的搭配：vote for somebody（投票支持某人）。所以填for。第三空，根据句意和空格前的their可知，空格处应该填入名词vote的复数形式votes，因为vote当“选票”讲时是可数名词。故填votes。故填onforvotes。6interr

23、uption#being interrupt【详解】考查名词或动名词。句意：我们找个不被人打扰的地方谈谈吧。介词without后接名词或动名词作宾语。we与interrupt之间为被动关系，所以用动名词的被动形式。根据句意，故填interruption/being interrupt。7forecast【详解】考查过去分词。句意：尽管预报称天气很好，但次日上午仍然阴雨绵绵。动词forecast和the good weather之间是被动关系，应用过去分词，表示被动，故填forecast。8is forecast【详解】考查固定句型和时态。句意：据预测，通货膨胀率将保持在3%以下。It be f

24、orecast that.是固定句型，其中it为形式主语，that引导主语从句，be forecast是被动语态；结合句意和从句时态可知，主句中是现在作出预测，用一般现在时态，be动词用is。故填is forecast。9operation【详解】考查名词。句意：新的生产工厂上个月开始运营。come into operation表示“开始运营“，其中用名词operation作came into的宾语，且为不可数名词。故填operation。10divisions【详解】考查名词。句意：经理不知道如何处理在这件事上的分歧。结合句意及空前动词短语的deal with可知此处应填名词形式divisi

25、on，作宾语，分歧不止一个，所以应用复数形式divisions。故填divisions。11divided【详解】考查形容词。句意：在我们是否应该在紫禁城开星巴克这个问题上，意见有分歧。空处应填形容词作表语，divided有分歧的，形容词。故填divided。12be divided【详解】考查情态动词和动词语态。句意：由于这项工作可以由几个人分工，所以可以提前完成。the work 与动词divide之间为被动关系，依据空前的情态动词can，所以空处应用动词的被动语态形式be divided。故填be divided。13developing【详解】考查形容词。句意：中国是一个有前途的发展中

26、国家。分析句子结构可知，名词country需加入形容词作为定语，且根据句意可知，此处表示“发展中的”，故填developing。14was suspended【详解】考查时态和语态。句意：因该警察遭投诉，在调查期间已令其暂停职务。分析句子结构可知，此处填入的动词时作为句子的谓语动词。根据while从句的was可知，主句也应用一般过去时。且主语The policeman与动词suspend之间是被动关系，应用被动语态。故填was suspended。15consulting【详解】考查动词。句意：你不应该没有征求我的意见就做这件事。作介词的宾语，consult应用动名词形式。故填consulti

27、ng。16consultant【详解】考查名词。句意：我住在一所漂亮的房子里，事业成功，是一名教育顾问。介词as后接名词作宾语，consultant：顾问，咨询师，符合句意的需要。冠词a提示用其单数形式。故填consultant。17assessor【详解】考查名词。句意：评估人是决定一个人在考试中表现如何的人。分析句子结构可知，冠词an之后，应该填入可数名词的单数形式作主语。故填assessor。18assessment【详解】考查名词。句意：劳驾，总统先生，你对这一情况有什么看法？your后面使用assess的名词形式assessment，由is可知，该名词不需要使用复数形式，故填asse

28、ssment。19nailed【详解】考查过去分词。句意：树上挂着一块牌子，上面写着“禁止钓鱼”。nail在句子中作为非谓语动词使用，sign和动词nail之间为被动关系，故用过去分词作后置定语修饰sign。故填nailed。20on【详解】考查介词。句意：如果你和他开玩笑，他会认为你是在故意取笑他。短语on purpose表示“故意”。故填on。21by【详解】考查介词。句意：前几天我打扫房间时，无意中找到了丢失的钥匙。根据句意和空格后的accident可知，该题是考查固定短语by accident（偶然地；意外地）。故填by。22purposely【详解】考查副词。句意：每个人都能看出来那

29、个小男孩是故意犯错的。副词作状语修饰made，purposely（故意地， 蓄意地）合乎句意的需要。故填purposely。23violently【详解】考查副词。句意：如果人们感到受到威胁，他们可能会采取暴力行动。修饰动词应用副词violently，作状语。故填violently。24violent【详解】考查形容词。句意：看到一切都一团糟，她大发雷霆。violence的形容词作定语修饰名词temper(脾气)，故填violent。25to preserve【详解】考查固定短语。句意：我们已经采取了有效措施保护我们的自然资源。take measures to do sth：采取措施做某事。故

30、填to preserve。26preserved【详解】考查形容词。句意：母亲每年都会储存果脯和果冻。修饰后文名词fruits and jellies应用形容词，它们和preserve之间为被动关系，故用过去分词转化的形容词preserved“加工过的”。故填preserved。27are awed【详解】考查时态，语态和主谓一致。句意：女孩们被大教堂的富丽堂皇所折服。由by可知，句子用被动语态，句子描述客观事实，时态用一般现在时，因此空格处是一般现在时的被动语态，主语girls是复数，因此空格处是are awed。故填are awed。28to pursue【详解】考查非谓语动词。句意：詹妮

31、弗为了追求梦想做出了牺牲，放弃了和孩子们在一起的许多夜晚，为了学习而错过了重要的活动。分析句子可知，空处表示“牺牲”的目的，用动词不定式to pursue作目的状语。故填to pursue。29To expand【详解】考查动词不定式。句意：为了扩大业务，这家旅馆决定装修一下。结合句意可知，此处表示目的，应用动词不定式作目的状语，句首单词的首字母应大写。故填To expand。30expanding【详解】考查形容词。句意：看看你不断膨胀的腰围！别吃零食了。修饰名词waistline应用形容词expanding，作定语。故填expanding。31assigned【详解】考查过去分词。句意：在

32、老板的带领下，他去拜访了一位著名的指定音乐家。动词assign表示“指定”，句中已有谓语动词went，且与assign之间没有连词，故用非谓语动词形式作定语，musician与assign之间是被动关系，故用过去分词形式。故填assigned。32from【详解】考查固定短语。句意：在家人和朋友的帮助和照顾下，她终于摆脱了失败。emerge from“脱离”。故填from。33being pursued【详解】考查非谓语动词。句意：据报道，被追捕的犯罪嫌疑人已被抓获。分析句子可知，句中有谓语动词“has been caught”，故空格处应用非谓语动词，“pursue”意为“追捕”，动词词性，

33、“suspect”和“pursue”之间为逻辑上的动宾关系，且“pursue”的动作正在发生，故应用现在分词的被动式“being done”作后置定语，“pursue”的过去分词为“pursued”，故空格处应填“being pursued”。故填being pursued。34reserved【详解】考查非谓语动词。句意：为您预订了一间单人房。分析句子结构可知，空处为非谓语动词作定语，和修饰的名词room之间为被动关系，所以用过去分词表被动。故填reserved。35reserved【详解】考查非谓语动词。句意：我们不必着急。我预订了一张桌子。分析句子可知，句中有谓语动词“have got”

34、，故空格处应用非谓语动词，“reserve”意为“预订”，动词词性，“table”和“reserve”为逻辑上的动宾关系，故应用“reserve”的过去分词“reserved”，作宾语补足语。故填reserved。36ruined【详解】考查动词时态。句意：可怕的暴风雨淹没了这个地区，也毁了我们的旅行。由flooded可知，句子陈述过去的事情，应用一般过去时。故填ruined。37that【详解】考查同位语从句。句意：宇宙中其他星球上存在生命的可能性一直激励着科学家去探索外层空间。根据句意及所给句子可知，此处引导possibility的同位语从句，从句句意完整、成分齐全，应用只起连接作用、无实

35、意的that引导。故填that。38operator【详解】考查名词。句意：她曾担任呼叫中心接线员，为分时度假打电话。根据句意和had worked as可知，此处应填入名词operator(接线员)作宾语，由a可知，名词用单数。故填operator。39how【详解】考查连词。句意：我不知道他是如何解决这个问题的。分析句子可知，此处为连词how引导的同位语从句，意为“如何”，满足句意要求。故填how。40that【详解】考查同位语从句。句意：你应该知道这个事实，就是你不能为你的粗鲁行为辩解。空前空后都有谓语动词，可判断空处填连接词，且从句中各成分完整，引导词在句中不充当任何成分，用that引

36、导同位语从句解释说明抽象名词fact。故填that。41submitting【详解】考查动词。句意：除了实际提交文件供阅读外，通过电话讨论提出的任何观点是完全可以接受的。句子分析可知，设空处与后文的the documents构成动宾关系，应用动词，根据汉语提示可知，动词submit“提交，呈送”符合句意，apart from“除之外”，后跟名词或者动名词。故填submitting。42cooperation【详解】考查名词。句意：谢谢大家的合作，预祝我们的项目取得圆满成功。形容词性物主代词your后接名词形式。根据汉语提示及句意，故填cooperation。43forecast# foreca

37、sted【详解】考查被动语态。句意：预报明天有大雨。根据汉语提示“预报”及空前的系动词is，可知应填过去分词形式forecast/forecasted，is forecast/forecasted为一般现在时的被动语态，作谓语动词。故填forecast/forecasted。44conservation【详解】考查名词。句意：大多数人已经认识到保护自然资源的必要性。分子句子结构可知，介词for之后缺少宾语，可用名词作宾语。且根据提示“保护”，可填conservation，其为不可数名词。故填conservation。45vote【详解】考查名词。句意：我建议对此事进行表决，但主席拒绝了。结合空

38、前冠词a及汉语提示，空处用单数可数名词，vote“投票”为可数名词，故填vote。46heritage【详解】考查名词。句意：这座历史建筑和这些画作一样，都是我们遗产的一部分。根据汉语提示可知应填名词heritage，作宾语。故填heritage。47awe【详解】考查名词。句意：他们怀着恐惧、嫉妒和敬畏的心情看着他。根据汉语提示“敬畏”可知，空格处应用“awe”，意为“敬畏”，为不可数名词，作宾语。故填awe。48collapsed【详解】考查动词。句意：如果一个国家的规章制度崩溃了，整个社会就会陷入混乱。根据汉语提示可知应填动词collapse，此处为虚拟语气，表示与将来事实相反：主句用w

39、ould (should, could, might) +v.，从句动词用过去式，故填collapsed。49outcome【详解】考查名词。句意：这本书是大量科学工作的成果。分析句子结构可知，定冠词the后面，介词of的前面可以加名词。根据句意可知，此处表示特指“This book”，应用可数名词的单数形式。故填outcome。50panel【详解】考查名词。句意：据报道，比赛将由一个评审团进行评判。根据句意和空格前的不定冠词a可知，空格处应该填入一个单数可数名词，结合汉语提示，应用名词panel作宾语。故填panel。51specialist【详解】考查名词。句意：当地的医生看不出她出了什

40、么问题，于是把她送到了专科医生那里。分析句子结构可知，不定冠词a之后应填可数名词的单数形式。再根据提示，故填specialist。52intense#fierce【详解】考查形容词。句意：现在学校之间为了吸引学生展开了激烈的竞争。分析句子可知，此处用形容词intense/fierce表示“激烈的”作定语修饰名词competition。故填intense/fierce。53cotton【详解】考查名词。句意：小孩子最好穿100%纯棉制造的衬衫。根据汉语提示“棉”可知，空格处应用“cotton”，意为“棉”，为不可数名词，作宾语。故填cotton。54ruin【详解】考查动词。句意：他的不良习惯会

41、毁了他拥有光明前途的机会。“毁灭”的英文表达为ruin，且will为构成一般将来时态的助动词，后接动词原形。故填ruin。55interrupt【详解】考查动词。句意：对不起打扰了，有人要见你。根据汉语提示“打扰”可知应填动词interrupt，且上文为短语sorry to do sth.。故填interrupt。56 with tears streaming down【详解】考查with的复合结构。分析句子可知，句子主语是He，谓语是stood，in a corner作地点状语。“泪流满面”在句中作伴随状语，可使用“with +宾语+宾语补足语” 结构。表示“泪”应用名词tear的复数tea

42、rs；表示“（泪水）流下”应用短语stream down；由于tears与stream down是主动关系，故此处应用现在分词作宾语补足语。故答案为：with tears streaming down。57 He was voted【详解】考查时态和语态。“他”使用人称代词he作主语，“当选”使用动词vote，两者是被动关系，且此处描述过去发生的事情，应用一般过去时的被动语态，be动词用was，句首单词he首字母大写。故填Hewasvoted。58 It is forecast that A heavy rain is forecast to【详解】考查主语从句，时态，语态和主谓一致。对比中英

43、文句子可知，前四空意为“预报”，后六空意为“预报要下大雨”。句子描述客观事实，时态用一般现在时，“预报”是forecast，“it is going to rain heavily this weekend”是句子，因此可用it作形式主语，that引导主语从句，天气是被预报，因此句子用一般现在时的被动语态，因此前四空是It is forecast that；“预报要下大雨”也可理解为一场大雨被预报，“一场大雨”是a heavy rain，“预报”是forecast，句子描述客观事实，因此用一般现在时的被动语态，位于句首的单词首字母要大写，因此后六空是A，heavy，rain，is，foreca

44、st，to。故填It；is；forecast；that；A；heavy；rain；is；forecast；to。59 continue to operate【详解】考查动词及短语。根据汉语提示，本句表示的为经常性动作，所以时态用一般现在时。表示“继续”用动词continue，在句中作谓语，结合主语clubs，所以此处用原形；表示“营业，开放”用动词operate，短语：continue to do“继续做某事”，所以continue后用to operate， 结合汉语提示，故填continue to operate。60 It is difficult to assess【详解】考查固定句型。根据句意可知，横线上缺少“难以评估”的意思，这里可用固定句型It is/was +adj.+ to do sth.“做某事是的”，且句子是说现在发生的事，用一般现在时即可,表示“困难的”用difficult，表示“评估”用assess，it置于句首首字母大写。故填It；is；difficult；to；assess。