【语文】人教版必修2同步教学课件 第3课 囚绿记（第2课时）.ppt

1、DC答案C答案A答案写房间的潮湿、炎热，是为了衬托“我”对绿的喜爱。答案 原因是可以欣赏窗外的绿色。从侧面写绿，表达作者对绿的迷恋和挚爱。答案直接写“我”对绿的赞美和热爱。首先是一个直接抒情的层次：“绿色是多宝贵的啊！它是生命如同涸辙的鱼盼等着雨水！”运用比喻、排比等修辞，抒发了对“绿”的强烈热爱。接下去又通过“移徙”“望着这小圆洞”等一系列动作和心理感受的叙写，从另一个角度表达对绿的热爱。答案 作者通过对比表现他对那种没有生机的生活的极端厌弃，运用比喻说明绿色对于他来说就是生命。9从文中看，“绿色的梦”有哪些深刻的含义？请简要概括分析。(6分)答：_解析 此题考查对文章内容的概括。文章从第段

2、开始，至第段止，回忆梦中的情景以及往昔的与绿色有关的故事，可以先切分层次，再分点概括分析。答案绿色体现了生态平衡，象征着财富；梦中的土地、村庄是柔和的，充满活力的；梦中的童年生活是无忧无虑的。10第段描写梦中的情景，在表达上有什么特色？请简要赏析。(4分)答：_解析表达上的特色包括描写的角度、表达的技巧、使用的修辞手法等方面。在第段中，作者调动了多种手法，表现了绿色的田园之梦的美好。答案选取麦浪、野花、云雀这些富有特征的事物，从视觉、听觉、味觉等不同角度，运用了对比、排比、比喻等修辞手法，把绿色的梦写得平和、宁静、富有诗情画意，令人魂梦萦绕。11“竹园是小小蒙童的迪斯尼乐园。迪斯尼乐园是大人们

3、造好了给孩子们看，给孩子们玩的。”两个“迪斯尼乐园”内涵有什么不同？(4分)答：_解析此题考查动态词语的含义，要结合具体的语境理解，前一个带有比喻义，指充满乐趣的“竹园”，后一个是实指。答案 前一个迪斯尼乐园充满绿意、生机、野趣，是大自然给孩子们的恩赐，陶冶了孩子们自由、天真、活泼的情趣；后一个迪斯尼乐园是人造的，没有生机，远离自然，难以带给孩子们真正的快乐和留下恒远的回忆。12文章最后说，“这也是一种天地，是城市的天地，在这个天地里长大的孩子，他们将来的梦可能是灰色的，白色的，五颜六色的，不是绿色的”，请结合全文探究作者这样写的意图。(6分)答：_ 解析 这是篇末揭示主旨的一句话，作者写这句

4、话的意图，从文章的第段和第段中可以隐约看出，是对蓝天绿地的热爱，对当时开展的城市建设的担忧。答案与前文梦境中的绿意和生机形成鲜明对比，表明了作者对生活在单调、缺少绿意的城市里的孩子的成长和发展的忧虑。从第段“一辆装着钢筋的大卡车急驰而过，把好梦惊醒”可以看出，当时大规模的城市建设已经进行得热火朝天。把城市建设成一个生态、宜居的城市，还是建起一片灰色的钢筋水泥丛林，这也是作者的忧虑所在。孩子们象征着未来，不能让他们只在书本上、电视上、梦中见到绿意，不能让他们只听到模仿的虫叫声。我们留给未来什么，这也是作者思考的问题。四、语言运用(10分)132009年高考考生见诸报端最多的当属最终被取消了录取资

5、格的何川洋。这个重庆文科状元还没来得及为自己的高分庆贺，“更改民族成分”的丑闻一下子就把他推向了舆论的风口浪尖。到底该不该取消何川洋的录取资格，针对这个争论，某报记者随即进行了采访，试根据以下不同人物的身份补写出相关的回答。(5分)(1)一高二学生：_(2)一学生家长：_(3)何川洋的老师：_ (4)教育部主管官员：_解析 回答要符合人物的身份。身份不同，问题的出发点不一样，如家长和官员之间的观点一在情，一在理。答案(1)高考应该在公正公平的基础上平等竞争，作为学生，我们坚决反对任何形式的造假。(2)应严厉处罚家长和相关责任人，给何川洋一点宽容，让他至少还有机会进入其它的学校深造。(3)我看何

6、川洋这个孩子还是有本事的，否则加分也考不上状元，所以还是别毁了有真才实学的孩子！(4)考试造假应该严打、打尽！违规就得惩罚，不然高考谈何公平？14阅读下面一段文字，结合文意，调整画线部分的语序，并做到各分句句式协调一致，匀整对称。(5分)因为每个人的个性、志趣、爱好、修养不尽相同，对书的喜爱也就千差万别了。有人偏爱小桥流水般的抒情小品；有人钟情跌宕起伏的悬疑剧本；情深意浓的言情小说有人迷恋；江河澎湃似的骁勇檄文有人喜欢不同的读者，有人倾心静水深流，有人选择大开大合。答：_解析 画线的语句有两个问题。陈述对象不一致，有以人为陈述对象的，有以物为陈述对象的，要调整词序；事物分类紊乱，对比不鲜明，要调整句序。答案 有人偏爱小桥流水般的抒情小品；有人喜欢江河澎湃似的的骁勇檄文；有人迷恋情深意浓的言情小 说；有人钟情跌宕起伏的悬疑剧本。五、随堂练笔(30分)15囚绿记的作者陆蠡非常喜欢绿色，他说：“绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。”著名作家冰心也喜欢绿，因为“绿有着丰富的特殊的内涵”，它象征着“浓郁的春光，蓬勃的青春，崇高的理想，热切的希望”你喜欢哪一种颜色呢？它有何内涵？请写一篇300字左右的短文描述你喜爱的颜色，抒发你的情感。