广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015_2016学年七年级英语上册Unit2Thisismysister讲学稿3无答案新版人教新目标版.doc
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1、This is my sister学习目标与要求:1. 听听力能辨识人物关系;2. 重点词汇学习:son,cousin,daughter,aunt,picture,photo 3.名词复数的运用;第一段:【短课导学】 模块一:自主学习 学习内容摘 记Step1 :Free talk1. Whos he/she?2. Whore they?Step2 : Review翻译1. 那是我的父母。 my 2. 这是我的姐姐Jenny. Jenny.3. -他们是谁? -他们是我的朋友- ? -They are .4. -她是你的妈妈吗? -是,她是。- your mother? - , .Step3
2、:LeadingGuessing game.1. Whos he?Whos she?Whore they?Step4:Reading and Listening 1.听读-感悟短文 Listen to P11 2b carefully and answer the following questions.1) How many people are there in the passage? 2) Can you write out their names? 2.语言点知识梳理。1.Here are two nice photos of my family. 这是两张我的好看的全家福归纳句型:
3、一张某人的全家福: 2. My grandfather and grandmother are in the first photo.我的祖父和祖母在第一张照片上。归纳表达“第一张照片”的句型为 拓展第二张照片的句型为 中考链接( ) Is this a photo his family? A.in B.of C.on D.at( ) Here my parents,and this my brother. A.are;is B.are;are C.is;is D.is;are3. Finish the exercises of P10-11 1a&2a&2c.4. Listening:fin
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