2021年中考英语考点专项训练11主谓一致含解析202103241203.doc
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- 2021 年中 英语 考点 专项 训练 11 主谓 一致 解析 202103241203
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1、考点11 主谓一致一、教材重点回顾:主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致必须遵循三原则:语法一致原则,意义一致原则,就近一致原则。对于主谓一致的考查,主要集中在单项选择、完形填空、汉译英及其它类型的填空题中。在学习过程中,要掌握主谓一致的基本用法及常见搭配。其考查重点: 主谓一致的三个原则:语法一致原则,意义一致原则,就近一致原则。一:主谓一致的三个原则1. 意义一致意义一致就是根据句子主语的意义来确定谓语动词的单复数。如:Maths is difficult for us. 数学对我们来说很难。The police are trying to search for the
2、 thief on the hill. 警察们正在山上尽力搜查小偷。2. 语法一致语法一致即单数主语要用单数谓语动词,复数主语要用复数谓语动词。如:My bike is under the tree. 我的自行车在树下。These books are old. 这些书是旧的。3. 就近原则就近原则即当主语被某些连词(短语)连接时,谓语动词的数与离它最近的词保持一致。Either my father or brother is coming. 我父亲来,要不然就是我弟弟来。Not only you but also they are good students. 不仅你是好学生,而且他们也是好学
3、生。二:并列结构作主语由and或both. and连接两个名词、代词作主语,表示不同的人或事物时,句子的谓语用复数。John and Mike are good friends. 约翰和迈克是好朋友。Both bread and milk are good for you. 面包和牛奶对你都有好处。【注意】and连接的两个名词作主语,在意义上指同一人、同一物或同一概念时,谓语动词用单数。The famous singer and dancer is coming to Chongqing. 那位著名的歌唱家兼舞蹈家要来重庆。三:名词+介词短语作主语名词或代词后接as well as,with,
4、along with,together with,except,but等短语作主语时,谓语动词的形式应和介词短语前的名词或代词的人称和数保持一致。(就前原则)She as well as other students likes playing computer games. 她和其他学生都喜欢玩电脑游戏。He with his parents is working in the fields. 他正和他的父母在地里干活。Nobody but you and me knows it. 除了你和我,没人知道。四:不定代词作主语1. 当作主语的名词前有each,neither,either,eve
5、ry修饰或each,neither,either作主语时,谓语动词用单数。Each student has a book. 每一个学生都有一本书。Either answer is correct. 两个答案都是正确的。Neither parent is with him. 他的父母都没有和他在一起。Every minute is important to us. 每一分钟对大家都很重要。2. 当复合不定代词someone,anyone,somebody,anybody,nobody,everybody,something,anything,nothing,everything等作主语时,谓语动
6、词用单数。Somebody is waiting for you outside. 有人在外面等你。Is everybody here today? 今天大家都到了吗? Something is wrong with my watch. 我的手表出故障了。Nobody was away yesterday. 昨天没有人离开。五:There be和Here be的就近原则There be和Here be 结构后面接并列名词时,谓语动词be均应与最近的名词在数上保持一致。There is a pen,a pencil,a knife and three books on the desk. 书桌上
7、有一支钢笔,一支铅笔,一把刀和三本书。Here are some flowers and a card. 这里有一些花和一张卡片。六:特殊名词作主语1. 国名、人名、书名、报刊名、组织机构等专有名词作主语时,即使其形式上是复数,谓语动词也要用单数。The United States lies to the east of China. 美国在中国的东方。(国名)Engels was good at learning foreign languages. 恩格斯擅长学外语。(人名)2. the+形容词作主语时,表示某类人,谓语动词用复数。The sick are taken good care
8、of. 病人得到很好的照顾。The old are supposed to be spoken to politely. 跟老人讲话要有礼貌。3. 以-s结尾的学科名词,如maths,physics,politics等和以-s结尾的抽象名词,如news,plastics等作主语时,谓语动词要用单数。Physics is very difficult for me to learn. 物理对我来讲很难学。The news was very exciting. 这条新闻十分激动人心。4. 单复数形式相同的名词,如Chinese,Japanese,sheep,deer等作主语时,谓语动词的单复数由名
9、词前的修饰语来确定。A Chinese wants to see you. 一个中国人想见你。Ten sheep are eating grass there. 那边有10只绵羊在吃草。【注意】Chinese,Japanese,English等前加the表示一国人,作主语时,谓语动词用复数。The Chinese speak Chinese. 中国人说汉语。七:表数量概念的词或短语作主语1. 表示时间、金钱、距离、重量等的复数名词作主语时,通常看作一个整体,谓语动词用单数。Ten years has passed quickly. 10年很快就过去了。Ten dollars is enough
10、. 10美元就够了。100 kilometers is a long way. 100千米是一段很长的路。2. 加减乘除运算中的谓语动词用单数,其中加法与乘法也可用复数。Two and two is/are four. 2加2等于4。Six times one is/are six. 6乘以1等于6。3. many a/more than one+单数名词作主语时,谓语动词用单数。There is more than one answer. 有不止一个答案。Many a student has passed the exam. 许多学生通过了考试。4. one and a half+复数名词作
11、主语时,谓语用单数。One and a half days is all I can spare. 一天半是我所能支配的全部时间。One and a half pears is left on the plate. 一个半梨被留在盘子里。5. the rest of. 短语作主语时,如果of后接复数名词,谓语用复数;如果of后接不可数名词,谓语用单数。The rest of the bikes are on sale. 余下的自行车降价出售。The rest of the bread is gone. 剩余的面包不见了。6. none of+复数名词作主语时,谓语动词既可以用单数也可以用复数。
12、None of the dogs was/were there. 那儿没有狗。7. a number of+名词复数表示许多/大量的,其后的谓语动词用复数;the number of+名词复数表示的数量,其中心词为number,故谓语动词用单数。A number of farmers are standing over there. 许多农民站在那边。The number of the students in this school has reached over 2,000. 这所学校的学生数量已达到2 000多人。8. a lot of/lots of/plenty of+名词作主语,谓
13、语动词由of后的名词来确定。如果of后是不可数名词,谓语动词用单数;如果of后是复数名词,谓语动词用复数。A lot of time is needed. 需要大量的时间。Plenty of workers are working. 许多工人在工作。考向八:动名词、不定式和从句作主语动名词、不定式或从句作主语时,谓语一般用单数。Doing morning exercises is good for your body. 做早操对你的身体有益。To play with fire near a gas station is very dangerous. 在加油站附近玩火很危险。What he s
14、aid at the meeting is very important. 他在会上的发言很重要。其他情况例句and连接并列主语时,谓语动词常常使用复数;但是and连接的并列主语指同一人、同一物时,谓语使用单数。The writer and teacher is coming. 那位作家兼教师来了(作家和教师指同一个人)The writer and the teacher are coming. 作家和老师来了。(作家和老师是两个人)单数名词或代词+名词或代词+but/besides/except/including/like/with/along with/as well as /rathe
15、r than/such as/together with+名词或代词作主语,谓语使用单数形式,如果之前的名词或代词是复数,则谓语使用复数。Mike with his father has been to England.迈克同他的父亲去过英格兰。Mike, like his brother,enjoys playing football. 迈克像他的哥哥一样喜欢踢足球。the number of+复数名词作主语谓语用单数; a(good/large) number of+复数名词作主语,谓语动词用复数。The number of the students is over eight hundr
16、ed. 学生人数超过八百。A number of teachers are present today,and the number of them is 500. 许多教师今天都出席了,有500人。由两个相同部分组成的一个整体名词作主语,谓语动词用复数,如chopsticks,glasses,shoes,socks,stockings, trousers, boots等。若此类名词被a kind of/a pair of修饰时,谓语动词用单数。The scissors are on the shelf next to the cupboard. 剪刀在橱柜旁边的架子上。A pair of g
17、lasses costs quite a lot these days. 近些天,眼镜的售价很高。当not only. but also.,not. but.,or,either. or.,neither. nor.等连接并列主语时,以及在there be句型中,谓语动词的单复数形式采用就近原则。Neither Jack and I have seen this film.杰克和我都没有看过这部电影Either you or he is to attend the meeting tomorrow.或者是你或者是他去参加明天的会议。某些集体名词,如class, club, family, te
18、am, group等,作主语时,谓语动词采用意义一致原则,即依据名词的具体含义来确定谓语动词的单复数形式。The company has grown rapidly in the last five years.这家公司五年来迅速发展壮大。The family are celebrating Thanksgiving in this picture.在这张相片里,全家人正在庆祝感恩节。【知识拓展】如果这一类集体名词作为一个整体看待时,谓语动词使用单数形式;如果这一类词指的是具体成员,则谓语动词应该使用复数形式。二、中考考点梳理1、语法一致:是指主语的单复数决定谓语动词的单复数。考点一:一般情况
19、下,主语为单数可数名词或代词、不可数名词时,谓语动词用单数形式;主语为复数可数名词或代词时,谓语动词用复数形式。考点二:动词不定式或动词-ing形式作主语时,谓语动词用单数形式。考点三:1). 复合不定代词anyone, anybody, anything, someone, somebody, something, everyone, everybody, everything, no one, nobody, nothing作主语时,谓语动词用单数形式。2). neither of . / none of . 作主语时,谓语动词用单、复数形式均可。3). either指“两者之中任何一个”
20、,作主语时,谓语动词用单数形式。either of . 作主语时,谓语动词用单、复数形式均可。4). each作同位语时,谓语动词的单、复数形式取决于主语的数;each of . 作主语时,谓语动词用单数形式。考点四:当用both . and . 连接并列主语时,谓语动词常用复数形式。当and连接的两个名词表示两个不同的概念时,谓语动词用复数形式;当表示同一人、同一物或同一个概念,或表示不可分的整体时,谓语动词仍用单数形式。考点五:当主语后面跟有with, except, including, along with, together with, as well as, in addition
21、 to等词语引导的短语时,谓语动词的单、复数形式由主语的单、复数形式决定。考点六:一些由两部分构成的表示物体的名词作主语时,谓语动词通常用复数形式,如shoes, trousers, jeans, scissors, chopsticks等。但如果这些名词前有量词如pair等修饰时,谓语动词的数与量词保持一致。考点七:1). “a (large / small) number of + 复数可数名词 / 代词”作主语时,谓语动词用复数形式;“the number of + 复数可数名词 / 代词”作主语时,谓语动词用单数形式。2). “分数 / 百分数+ of + 名词”和“the rest
22、/ most of +名词”作主语时,谓语动词的数由名词决定。2、意义一致:是指谓语动词和主语的一致不是取决于主语的语法形式,而是由其意义所决定。考点一:当数词作主语或当表示距离、金额、时间等名词(短语)作主语时,通常作为整体看待,谓语动词用单数形式。考点二:有些集体名词常指复数的人或物,谓语动词用复数形式,如police;有些集体名词作主语时,如果作为一个整体看待,谓语动词用单数形式;如果指集体中的成员,谓语动词用复数形式,如family, class, team, group, crowd等;当population意为“人口数量”时,谓语动词用单数形式;意为“全体居民”时,谓语动词用单、复
23、数形式均可。考点三:以-s结尾的单数名词如news, physics, maths, politics等作主语时,谓语动词用单数形式。考点四:1). “the + 形容词”表示一类人作主语时,谓语动词常用复数形式。这类词有the brave, the poor, the rich, the blind, the young, the old, the sick, the dead等。2). “the + 姓氏的复数形式”表示某一家人或夫妇两人,其作主语时,谓语动词用复数形式。考点五:定语从句中谓语动词的单复数取决于其先行词的单复数。3)、就近一致:是指谓语动词的数要与其最近的主语在人称和数上保
24、持一致。考点一:以or, not only . but also ., either . or ., neither . nor . 等连接的名词(或代词)作主语时,谓语动词要和离它最近的主语在人称和数上保持一致。考点二:在there be 句型中,如果有两个或两个以上的主语时,主语与谓语的一致通常遵循就近一致原则。主谓一致记忆口诀单单复复最常见,集体名词谓用单。如若强调其成员,复数谓语记心间。有些名词谓常复,牛人警察和船员。主语单数后接介,谓语单数介无关。主语从句非谓语,many a再加more than one,谓语动词均用单。or,nor,but also,there be,近主原则挂嘴
25、边。主语neither,either,one,谓语总是用三单。主语虽有and连,and后面没有冠,仅指一人或一事,谓语仍然是单三。时间、价值度量衡,谓语常作单数看。no,each,every后用单,两件/种事物/情系一概念。谓语动词用复数的情况口诀:人们加警察,家禽并牛群,常作复数没问题;服装鞋袜及手套,自然全是用复数。一、 典例分类1.Lucy, there _ too many things on the desk. What a mess!Sorry, Mum. Ill put them away.A. have B. is C. are【答案】C【解析】考查主谓一致。句意:露西,在桌子
26、上有许多东西。真乱!对不起,妈妈,我将把他们收起来。A. have有;B. is是;单数;C. are是,复数。这里是there be句型,主语是too many things是复数,be动词用are。根据题意,故选C。2. Not only you but also I _ interested in the cartoon called Peppa Pig.A. am B. is C. are【答案】A【解析】考查句子的主谓一致。句意:不仅是你,我也对卡通片粉红猪小妹感兴趣。A. am用于主语是I的一般现在时;B. is用于主语是单数第三人称的一般现在时;C. are用于主语是复数的一般现
27、在时。短语not onlybut also引导的主语和后面动词主谓一致遵循临近一致原则,比较近的主语I是第一人称,be动词用am, 故选A。3. _ students in our class _ going to the summer camp in Beijing next week.A. Two fifths; isB. Second fifths; areC. Second fifths; isD. Two fifths; are【答案】D【解析】句意:我们班五分之二的学生打算下周去北京参加夏令营。表达分数时,分子用基数词,分母用序数词,因此五分之二的表达应该是two fifths,排
28、除B、C;分数后面的名词为复数名词students,根据主谓一致的原则,只能用are,故答案选D。【扩展】:本题考查的知识点有分数的表达和主谓一致,一般情况下,表示分数时,分子要用基数词,分母要用序数词,如果分子大于1,表示分母的序数词要用复数形式,如:two thirds 三分之二。由分数或百分数名词构成的短语作主语时,其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。如:60% of the students in our class are girls.我们班60的学生是女生。Two thirds of the apple is red.这个苹果的三分之二是红色的。4. Each of us
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