探究平板电脑在小学英语教学中的应用.pdf

1、探究平板电脑在小学英语教学中的应用摘 要：在信息化高速发展的今天，小学英语课堂教学也逐渐兴起各种多媒体教学模式，平板电脑教学模式也是其中之一。但是在实践教学中，因为信息化技术具有双面性，如果教师不对此种教学模式进行科学合理的设置，就会降低其教学质量与效果。对此本文主要综合平板电脑教学模式以及小学英语课堂两方面的相关因素，对其在课堂实践中的应用进行了探究分析。希望为今后的相关研究奠定基础，为学生的素质能力成长以及持续发展起到一定的推动作用。关键词：平板电脑；小学英语教学；应用小学英语的教学质量直接关系到学生今后英语素质能力的形成，对此教师在小学英语教学过程中要通过科学的教学模式，构建高质量的英语

2、课堂。在信息技术发展的过程中，教师要合理使用平板电脑教学手段，要全面发挥平板电脑自身的辅助教学优势，为增强学生的英语学习能力奠定基础。本文主要基于此种背景，对平板电脑在小学英语教学中的应用进行了探究与分析。1.在小学英语教学中平板电脑推广的重要意义在现阶段的小学英语教学中推广平板电脑教学模式有着一定的实践意义。教师可以通过网络技术提高学生的创新精神以及自主探究能力，有效增强学生的英语实践能力，为学生相关英语知识的应用与学习奠定坚实的基础。第一，丰富现有的教学资源。在小学英语教学中应用平板电脑可以有效地进行资源整合，提高教学资源的整体利用率。在实践中通过平板电脑与网络的链接，可以进行相关教学资源

3、的下载以及利用，在课堂上使用各种文字信息资源、音乐资源以及英语影片等资源，可以有效提高课堂教学质量，提高学生的学习动力。同时在英语课堂上应用平板电脑可以丰富教学内容，在不同的角度与层次对各种教学资源进行利用与整合，继而实现英语资源共享，有效拓展了小学英语教学内容，提高了学生的整体学习兴趣与内在驱动力，为英语教学活动的开展奠定基础。例如，在英语课堂的开展之初，教师可以通过各种英语歌曲进行热身活动，提高学生的英语学习热情。如果教师在网络上收集歌曲，然后在课堂上、课件中应用就会耗费大量的时间，增强了教师的工作量；但是基于平板电脑开展的歌曲使用，就可以通过网络软件等多媒体设施，根据具体的教学内容与环境

4、，播放与教学相匹配的英语歌曲。例如，在进行 Look at me（人教版三年级上册）一文的学习过程中，笔者通过平板电脑播放 The FingerFamily 歌曲，与学生进行互动，也可以利用平板电脑适当地将歌词进行改变，如讲 Daddy Finger，Daddy Finger.Here I am！Here I am！，改变成Teacher Finger 等，也可以将 Finger 变为其他部位，利用平板电脑将歌曲与英语课文融合起来。第二，有助于灵活开展英语教学活动。在英语课堂上应用平板电脑，改变了传统多媒体设备的不可移动性，教师可以在各种时间以及空间范围内多次使用。教师可以随身携带平板电脑，在

5、课外活动中、教学参观中以及各种英语活动中应用，这种教学模式充分将平板电脑与英语活动融合起来，有效丰富了英语多媒体教学开展的内容与途径。同时在英语知识的讲解过程中，教师可以在空间内进行巡视检查，了解学生的学习状况，继而对自己的教学内容进行及时调整，可以有效提高与学生的沟通与交流，此种教学模式充分发挥了学生的主动性，摆脱了传统多媒体教学模式的弊端，让英语课堂变得更加开放、人性化，充分凸显了学生的主体地位。第三，提高交互性。在实践应用过程中，平板电脑具有有线以及无线两种形式，在教学中可以根据具体的状况进行选择。教师可以根据具体的教学内容与目的，将学生的学习成果以及相关需要展示的内容通过大屏幕展示，引

6、导学生进行英语信息的共享以及交流。同时，教师也可以根据学生的学习效果及时调整教学模式，这样可以有效提高整体的教学质量。教师在学生进行英语练习的过程中，可以通过彼此的平板电脑进行连接，利用教学辅助游戏强化学生应用使用能力。第四，可基于多媒体进行听说读写训练。在课堂教学中，学生可以根据自身的学习状况利用平板电脑进行英语知识的学习，如学生可以根据自己的实际需求随时利用平板电脑的播放功能进行原文的阅读与播放，学生可以通过边读边录的形式与原声进行系统的对比；也可以在学习过程中利用平板电脑的单词查阅功能，进行自主阅读。例如，在进行 Do you like pears（人教版三年级下册）一文的学习过程中，就

7、可以这样引入课题：T：Zip and Zoom are goodfriends.They always play together.然后让学生通过借助字典查阅生词自学课文。第五，可借助平板电脑的影像功能提高教学效果。在小学课堂中使用平板电脑自身的录像功能可以将学生的课堂教学状况以及各种精彩片段进行记录，这样可以便于今后教师的使用，教师可以通过各种视频的录制，发现自身的问题与弊端，逐步完善自身的教学模式，提高整体的教学质量。2.在小学英语课堂中平板电脑教学课堂的设计在现阶段的实践中，在小学英语课堂应用平板电脑的案例相对较少，对此教师可以基于其他相关教学设计，借鉴优质的教学模式，构建科学合理的教学

8、设计。充分利用平板电脑的自身效能，逐渐完善现阶段的教学理念与模式，对此在实践中可以基于如下内容开展教学设计：第一，基于平板电脑的小学英语教学热身活动。首先，根据英语课堂内容，如，在 At the zoo（人教版三年级下册）的相关知识的学习过程中，笔者利用平板电脑在大屏幕上显示各种动物的动画，如 tigers，elephants 以及monkey 等相关动物，播放相关歌曲。第二，课堂开展中平板电脑的应用。首先，通过平板电脑在屏幕上呈现相关动物的动画，笔者通过各种动物的教学图，提高学生对各种动物单词的认识，然后在平板电脑上呈现各种动物，T：Guess what the animal is；其次，对

9、話教学，适当引导。教师可以通过平板在网络上展示系列动物图片：giraffe，rabbit，通过对比，引出 tall 与 short。然后让学生根据图片说动物单词。Look at the giraffe.Its tall.Look at the rabbit.Its short.此种模式可以增强学生的英语单词理解能力。第三，开展趣味游戏。首先，笔者利用平板电脑进行游戏的设置，通过游戏与教学内容的融合，提高学生对各种动物单词的理解，让学生看见单词就会在脑海里形成一个动物形象，巩固学生对单词的认知与理解。例如，笔者通过平板电脑进行动物迷宫游戏的设置，让学生帮助动物寻找自己的家；然后再根据相关英语回答

10、为动物设置回家的路线，笔者通过竞赛的形式开展此种游戏。其次，学生自主开展。笔者在学生的平板电脑上设置相应的软件，让学生通过触屏的形式进行动物形象的绘画，并让学生用英语展示自己设置的动物形象；同时学生可以为自己设置的动物进行配音，制作各种动物形象的对话，如 Arethey horses？No.They are zebras.；通过这些对话构成一个英语图文综合的对话形式，继而巩固英语单词以及语法的应用能力。最后，笔者要根据平板电脑的系统库中相关软件对学生的整个学习状况进行系统的掌握，了解学生存在的问题，对学生进行及时的规范与引导。第四，开展各种趣味活动。笔者组织学生参观动物园，利用平板电脑进行相关

11、英语知识的讲解与分析，让学生真实地看见 tigers，elephants 以及 monkey 等動物，并且对其进行适当的讲解如“Look at the elephant.It is so big.”通过这样活动与教学融合的形式，可以丰富学生的视野，提高学生的英语应用能力。同时在参观 Zoo 的时候，也可以利用平板播放歌曲 At the Zoo：At thezoo someone told me its all happening at the zoo让学生在优美的歌曲中开展各种参观活动。第五，相关英语作业的布置。笔者利用平板电脑设置相关简单及复杂的英语系统设置，让学生对英语知识进行系统的巩固。

12、同时可以注意纸质教学的应用，避免过度应用电子产品对学生的眼睛带来影响。3.平板电脑使用过程中应注意的问题教师需要在使用平板电脑前，自主系统学习智能机的功能，创编教学内容，结合班级中学生的实际情况，实时变化教学内容，从而充分发挥出平板电脑的教育功能。如，教师在教学小学英语三年级下册 Welcome back to school 这一课时，可以利用平板电脑进行教学。利用平板内部交流功能，为学生提供电子版英语学习资料，展示单词或者文章，与学生进行在线对话，针对学生的学习反馈，调整课堂教学活动。如，利用手中的平板电脑做提示，教读单词 China，America，Canada 以及句型 Im from，

13、要求学生戴上头饰分别扮演 Amy，Bai Ling 和 Mike 上台做自我介绍。同时，教师还可以利用平板电脑发布学习任务，并要求学生运用回复会话的形式上交作业。在实际利用过程中，由于学生比较好玩，对于全新事物充满好奇，教师需要时刻把握教学秩序与进度，避免出现因为平板电脑而出现分神的问题。4.结束语在小学英语教学中，应用平板电脑是一种时代发展的必然趋势，是一种多元化的教学模式，在信息技术以及电子信息网络的发展过程中，平板电脑作为一种全新的教学模式，对于现阶段的小学英语教学有着一定的冲击与影响。对此教师要充分利用平板电脑的交互功能，提高学生的整体内在学习能力，为学生综合素质能力的塑造与成长奠定基础。相信在未来的小学英语教学中，平板电脑教学模式会逐渐普及起来，为素质教学改革的践行以及学生素质能力的形成起到一定的推动作用。参考文献聂于清.2016.平板电脑在小学英语教学中的应用J.中小学电教（下半月）.田雪.2014.平板电脑在小学英语教学课堂中的设计与应用J.语文学刊（外语教育教学）（1）.王霞.2015.平板电脑在小学英语课堂教学中的应用J.英语学习（1）.吴凡.2015.试论平板电脑在小学英语教学课堂中的设计与应用J.课程教育研究（10）.