Unit 4Topic 1 知识梳理 2022-2023学年仁爱版英语七年级上册.docx

1、Unit 4 Topic 1 知识梳理一重点单词shop(n.)shopping(v.-ing)mean(v.)meaning(n.)try(v.)tries(单三式)heavy(adj.)heavily(adv.)二 词组Section A1. be in a shop 在一间商店里2. buy sth. for sb buy sb sth. 为某人买东西3. try on (注意：代词放中间，名词放右边) 试穿4. how much 不可数名词 多少（钱）5. how many 可数名词复数 多少Section B1. too+adj.太too longtoo shorttoo bigto

2、o small too heavy 太长/太短/太大/太小/太重2. why not do . 为什么不3. think of 认为；想起4. what about how about + 名词或V-ing形式 怎么样？5. think about 考虑6. come to 向某人走来 7. make a shopping list 列购物清单Section C1. do some shopping =go shopping 购物/去购物 2. one kilo bag loaf bar bottle tin glass of +可数名词的复数形式不可数名词一公斤一袋一条一块 一瓶 一听一杯.

3、3. two kilos bags loaves bars bottles tins glasses of +可数名词的复数形式不可数名词两公斤两袋两条两条两块两瓶两听两杯.4. a pair of trousers pants 一条裤子5. how heavy 多重？6. one kilo a bag 一袋一千克7. let sb. do sth. 让某人做某事三 知识点解析Section A1. What can I do for you, madam?女士，要买点什么吗?(1) “What can I do for you?是服务行业的用语，在不同场合表示不同含义，是商店售货员常用的表达

4、方式。与May/Can I help you?功能相同,但二者回答有细微不同，注意区分。What can I do for you?回答一般用：I would like./Id like./I want.May/Can I help you?回答一般用：Yes,please.(2)madam意为“夫人，女士”，用于对女长辈、女上司或不相识的女性的尊称，男士则称为sir。2. I want to buy some clothes for my daughter.我想给我女儿买些衣服。buy为动词,意为“买，购买”。buy sth. for sb.=buy sb.sth.意为“为某人买某物”。例：

5、I want to buy an English book for you.= I want to buy you an English book.我想要给你买一本英语书。辨析类似的结构有:give sth. to sb. = give sb. sth.意为“把某物给某人”。如:Please give this letter to Mr. Xu.= Pleae give Mr. Xu this letter.请把这封信给徐老师。3. The clothes are there, madam.女士，衣服在那边。clothes是衣服的总称，复数名词，做主语时，动词用复数。如:Your clothe

6、s are very nice.你的衣服真漂亮。4. Not at all.不用谢，没关系。用来回应别人感谢的应客语有:Thats all right. =Thats OK. =Youre welcome.=Not at all.”，意为 “不用谢”。对比not. at all意为“一点也不”，常用于加强否定的含义。He doesnt like bread at all.他一点也不喜欢面包。5.Can I try it on?我能试穿一下吗?try on意为“试穿”，这是动词和副词构成的词组，宾语是名词时可以放在try与on之间，也可以放在on的后面，如果宾语是代词（it/them），必须放在

7、try与on的中间。例：Please try on this new shirt.=Please try this new shirt on.请试穿这件新的的衬衫。The shoes are nice. Please try them on.这鞋子很漂亮，请试穿下。6.It looks very nice on you. 你穿上它看起来真漂亮。look very nice on sb. 意为 “穿在某人身上很漂亮”7.Howmuchisit?多少钱?“How much + be+主语?” 结构是用来询问价格的。how much后面的动词是is还是are,由句子主语的单复数来确定，much后面省

8、略了money(钱)。回答用“ Its/Theyre.。如:-How much is your coat?你的大衣多少钱?-Its 300 yuan. 300元。-Howmucharetheapples?苹果多少钱?-Theyre 3 yuan a kilo.每千克3元。拓展 询问商品的价格还可以用“Whats the price(价格) of.?”。如:Whats the price of your coat?你的大衣多少钱?how much 除了用于询问商品的价格之外，还可以用来询问数量，修饰不可数名词，译成“多少”。其结构为:“How much+不可数名词+一般疑问句?”。如:How m

9、uch milk would you like?你想要多少牛奶?8.Thats fine.那很好。fine在此表示满意，是“很好，不错，满意的意思。链接 fine 还可意为“身体好的，健康的”。如:-Howareyou?你好吗?-Fine, thank you.很好，谢谢。9.Well take it. 我们就买下它。1)Well take it.相当于Well get/have/buy it2)Well是we will的缩写形式。will是个情态动词，表将来“会，将” 。例：I will go to school this afternoon.我下午会去学校。10.twenty20thirt

10、y30 hundred100基数词记忆口诀一至十二各相异，一个一个单独记。后加-teen变十几，thirteen, fifteen看仔细;eighteen更要准确记，其中只有一个t。二十至九十加-ty, twenty 却是很奇怪;thirty, forty, fifty和eighty 一起来把规则坏。十位后面个位倚，表示数字“几十几”。排列顺序不费力，连字符号莫丢弃。要表“几百几十几”，and 常把百十系。注意表示确切的数量时，hundred只能用单数形式。如:fivehundredbikes 五百辆自行车hundred用复数形式还要加上of,hundredsof意为“数百”，表示概数。如:H

11、undreds of students in our school can speak English well.我们学校数百名学生都能讲一口流利的英语。语音学习技巧1.字母组合 al 及 au 在单词中的发音规则:al位于词中时，常读/:/。如: small, talk; 位于词首时，常读/:l/;如: also, always;au在重读音节中，常读/:/或/:/。如: laugh,autumn。2.字母c 及其组合ck和搭配c+e,i,y在单词中的发音规则:字母c位于词首时，常读/k/。如: cat, can;字母组合ck位于词尾时,常读/k/。如: back,neck;当字母c后跟字母

12、e, i 或 y时，常读/s/。如: rice, city。Section B1. Im just looking, thanks.我只是看看，谢谢。just在句中的意思是“仅仅，只是”。如:I am here just to see you.我到这儿来只是为了见你。2. How do you like the trousers?你认为这条裤子怎么样?“How do you like .?”表示征求对方对某物的看法。同义句为 “What do you think of.?”。如:How do you like this pair of shoes?= What do you think of

13、this pair of shoes?你认为这双鞋怎么样?3. They are too long.它们太长了。too是副词，用于形容词或副词前，意为“太，过于”，但作“很，非常解释时，常用于口语中，相当于very。如:The skirt is too small.那条裙子太小了。Im not too sure about this.我对此事不是很确信。对比(1)too 和 very两者均可修饰形容词和副词，too表示“过于.”;very表示“非常.” 如:The school is very nice. 这所学校非常漂亮。The hat is too big.这顶帽子太大了。(2)too和

14、either两者均表示“也”，放在句末。但too用于肯定句，either 用于否定句。如:Lin Tao is Chinese. Li Lei is Chinese, too.林涛是中国人，李雷也是。Jane doesnt like apples. Maria doesnt like apples,either.简不喜欢吃苹果，玛利亚也不喜欢。4. Why not try on that pair?为什么不试试那一条?“Why not.? 意为“为什么不. ”是提建议的一种方法，后面跟动词时，动词要用原形。句中that pair指另一条裤子。a pair of意为“一对，一双”。如:apair

15、ofshoes一双鞋twopairsofshoes两双鞋“the pair of /this pair of /that pair of+名词” 作主语时，谓语动词用单数;当pair是复数时，谓语动词用复数。谓语动词数的变化，与pair的数的变化保持致。如:This pairof pantsisin the shop.这条裤子在商店里。These three pairsof pantsarein the shop.这三条裤子在商店里。5.Jane,whatdoyouthinkofthisyellowskirt?简，你觉得这件黄色的短裙怎么样?What do you think of .?”表示

16、征求对方的意见，相当于“How do you like.?.。think of 意为“认为;想起”。如:I cant think of his name.我想不起他的名字。6. How about the blue one?这条蓝色的怎么样?“How about .?= What about.?”用于征求意见或询问消息。后面除了接代词和名词外，还可以接动名词，即v.+ ing。如:Idlikesomefish.Howaboutyou?我要一些鱼，你呢?Howabouteatingout?下馆子怎么样?7.Are you kidding?Ill think about it. Thank you

17、 all the same.你在开玩笑吧?我考虑一下。仍然谢谢你。(1) kid此处为动词，意为“戏弄，开玩笑”，通常用于进行时态。如:Im not kidding you.我没和你开玩笑。拓展 kid作名词意为“小孩，年轻人”。如:Dora is a clever kid.朵拉是一个聪明的小孩。(2)think about意为“思考，考虑”。如:I will think about this.我要好好想想这件事。(3) “Thank you all the same.Thank you all the same.=Thanks all the same/anyway.用于对方无法提供你所需要

18、的帮助，或你不需要对方帮助时的答语。如:-Couldyouhelpme?你能帮我吗?-sorry, Im busy now.对不起，我现在正忙。Well, thank you all the same.好吧，仍然谢谢你。8. WhatcanIdoforyou? 和 MayIhelpyou? 这两个句子有什么区别?这两个句子都是向别人提供帮助时的用语。分别要怎么回答?May I help you?是用情态动词may开头，是一般疑问句，用Yes或No回答。而What can I do for you?是用特殊疑问词what开头，是特殊疑问句，不能用Yes或No来回答。在句型转换中，May I he

19、lp you? 是 What can I do for you? 的同义句。在翻译中，这两个句子要根据具体场合来翻译成相应的汉语。比如:在饭店，就可以翻译成“你点什么菜?”在服装店，我们可以翻译成“你要买什么衣服?”在药店，可以翻译成“你要买什么药?”Section C1.Couldyouhelpmedosomeshopping,Ben? 本，你能帮我买些东西吗?do some shopping意为“购物，买东西”。do the shopping, go shopping, buy sth.都可以表达这个意思。相同结构的其他表达有:dosomecleaning打扫卫生dosomereading

20、看书2. We need two kilos of apples and some rice.我们需要两千克苹果和一些大米。(1)need意为“需要”，在这里是实义动词，后可接名词或动词不定式(to+动词原形)。如:Maya needs our help.玛雅需要我们的帮助。The coat is too dear, and I need to think about it.这件衣服太贵，我需要考虑一下。(2)twokilos of.意为“两千克.”这是英语中“量”的表达法，一般分为两种:数词+容器+of 如:Id like two bottles of water.我想要两瓶水。数词+表示量

21、的名词+of 如:May wants 5 kilos of oranges.梅想要5千克橘子。I want a pair of shoes. 我想要双鞋。注意若修饰的名词为不可数名词表示数量时，名词复数形式体现在表示量的名词上。如:a bag of rice一袋大米threebagsofrice三袋大米3.Isthatall?就这么多吗?陈述句形式是Thats all.，意为 “就这么多。/就到这儿。”4. Yes, I think so.是的，我认为是这样。so为代词，意为“这样，如此”，用来代替前面提到的内容。如果答语是肯定的，就可以说“ I think so.。如果答语是否定的，用“ I

22、 dont think so./I think not.。so 还可以作连词，表示“所以，因此”。如:My English is not very good, so Bill helps me with it.我英语不是很好，因此比尔帮我学英语。5. Here you are. 给你。“Here you are.在口语中常用于给别人递东西或给别人东西。类似的用法还有“Here it is.或 “Here they are.。如:Here are your apples.这是您的苹果。Here is the money.给你钱。-I want some vegetables.我想要些蔬菜。-He

23、re you are.给你。拓展“Here it is.还可以用来表示某物找到了。如:-I cant find my pen.我找不到我的钢笔。-Isnt it in your bag?它不在你的包里吗?-Ah, yes. Here it is. 啊，是的。它的确在这儿。6.Howmuch.?与 Howmany.?两者都有.多少”之意，how much后面接不可数名词;而how many后面接可数名词。Howmuchmilkdoweneed? 我们需要多少牛奶?Howmanyapplesarethereinthebox? 箱子里有多少苹果?how much单独使用时还可以表示询问价钱。如:Ho

24、wmucharethetrousers?这条裤子多少钱?7.Let me help you. 让我帮助你。Let sb do sth. 让某人做某事。sb用宾格人称代词。例：The father let his son do some cleaning.这位父亲让他的儿子做卫生。知识拓展1辨析：some, anysomesome多用于肯定句，意为“一些；若干”。作定语时，既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。some也可用于表示提出建议、邀请或请求等的疑问句中。anyany多用于否定句、疑问句，有“任何的：一些”的意思。any也可用于肯定句中，表示“任一”。如：Tom has some g

25、ood friends at school.汤姆在学校有一些好朋友。There arent any trees behind the house.房子后面没有树。Any man knows that.任何人都知道那件事。Can I have some meat? 我可以吃点肉吗？2辨析：how much, how manyhow much它既有“多少钱”的意思，也有“多少”的意思，对价钱、不可数名词的数量进行提问。how many“多少”的意思，后跟可数名词的复数形式，对可数名词的数量进行提问。如：How much is the cup? 这个杯子多少钱？How much milk do yo

26、u drink every morning?你每天早晨喝多少牛奶？How many students are there in your class?你们班有多少个学生？3辨析：something, nothing, anythingsomething意为“某事物”，一般用在肯定句中或表示委婉语气的一般疑问句中。nothing意为“没有东西；没有什么”，本身具有否定含义。anything用于肯定句，意为“任何事物、任何事情”，作all或everything解；用于疑问句或条件句中，意为“什么事情、什么事物”；用于否定句，意为“任何事物、任何事情”。例：I dont know anything

27、about it. 对于这件事我什么都不知道。I have something important to tell you.我有一些重要的事情要告诉你。There is nothing interesting in the book.这本书里没什么有趣的内容。4辨析: think about, think of, think overthink aboutthink about意为“想，考虑”，指考虑解决某一问题，“考虑”的宾语可由名词、代词、动名词、疑问词引导的不定式或宾语从句充当。think ofthink of 意为“思考，想起，考虑”。表示“考虑”的含义时，可与think about互

28、换，后接名词、代词、v-ing形式或疑问词引导的从句。think overthink over意为“仔细考虑”，其中over为副词，如宾语为名词，位于over前后均可，如果是代词，必须置于think与over之间。例：Im thinking about a problem. 我正在考虑一个问题。He always thinks of others more than himself.他总是为别人考虑得多，为自己考虑得少。Youd better think it over before you do it.在你做这件事之前，你最好先好好考虑一下。5辨析：also, too, eitheralso

29、意为“也”，位于句中，放在be动词/助动词/情态动词之后，行为动词之前，多用于肯定句中。too意为“也”，是普通用词，多用于口语，常用于肯定句句末，前常有逗号，或作为插入语放在句中。另外，在简略答语里too常用在宾格代词之后。either意为“也”，用于否定句中，常置于句末。在肯定句变否定句时，其中的also, too都要改为either。如：She likes to see the film. We also like to see the film.她喜欢看电影。我们也喜欢看电影。一I want to eat an apple.我想吃个苹果。一Me too.我也想吃。Yesterday I

30、 didnt watch TV and I didnt see the film, either.昨天我没有看电视，也没有看电影。四重点语法可数名词和不可数名词（二）名词是表示人或物的名称的词。它分为可数名词和不可数名词两类。 可数名词有单数和复数两种形式，前面可用不定冠词a/an或数词修饰。如：a bag 一个包an apple 一个苹果three boxes 三个盒子some eggs 一些鸡蛋 不可数名词1)不可数名词通常是一些物质类名词、抽象意义的名词及液体、气体、溶液类名词。如：glass玻璃 wood木头 water水2)不可数名词一般没有单数和复数形式之分，不能直接用不定冠词或数

31、词来修饰。3)不可数数名词可用a little，some，much，any，a lot of等词修饰。若要表示量的多少时，则需借助“单位名词(即表示量的名词)+of”来表达。如：two bags of salt 两袋盐two glasses of milk 两杯牛奶(3)有些名词有时是可数的，有时是不可数的。如：chicken小鸡(可数）鸡肉(不可数)glass玻璃(不可数) 玻璃杯(可数） 五书面表达假如你经营着一个名为Marys Clothes Shop的服装店，最近你店里在做促销活动。请你根据下面的要点和要求，用英语写一则促销广告。要点：1)上衣：有很多颜色，每件80元；2)裤子：有棕色

32、和黑色，每件50元；3)裙子：有绿色和黄色，每件45元。要求：1)文中不要出现所在学校的校名和师生姓名；2)80词左右。提示词：促销中on sale【参考范文】Marys Clothes ShopHello, everyone. Come and buy your clothes at Marys Clothes Shop. Things are on sale now. We have coats in different colors and you can buy one only for 80 yuan. And trousers in brown and black are have a very good price. How much are they? Theyre just 50 yuan one pair. For girls, we have green and yellow skirts or 45 yuan. Come to our shop now.