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类型专题05《邹忌讽齐王纳谏》知识汇总-2022-2023学年九年级语文下册文言文知识汇总 阅读真题.docx

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    邹忌讽齐王纳谏
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    1、邹忌讽齐王纳谏知识汇总作家作品战国策:又称国策、国事等,战国末年和秦汉间人编集的一部重要的国别史著作,也是一部重要的历史散文总集。最初有国策、国事、短长等名称,经过汉代刘向整理编辑,始定为战国策。 它主要记述了战国时期的纵横家(游说之士)的政治主张和策略,展示了战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。战国策所记载的历史,上起前490年智伯灭范氏,下至前221年高渐离以筑击秦始皇。作者并非一人,成书并非一时,书中文章作者大多不知是谁。西汉末刘向编订为三十三篇,书名亦为刘向所拟定。战国策长于议论和叙事,文笔流畅,生动活泼,尤其善于运用寓言故事说明抽象的道理,以比喻、夸张的手法增强散

    2、文的表达效果。这里还保存了大批寓言,如画蛇添足、鹬蚌相争、狐假虎威之类。既有史学价值,又有文学价值。文体知识文章题目中“讽”的意思是讽谏,用含蓄的话委婉地规劝。“纳”的意思是接受,接纳。“谏”规劝国君、尊长等改正错误。创作背景邹忌:战国时齐国的谋臣,以敢于进谏和能言善辩著称。邹忌不仅是能言善辩的雄辩家,而且是一个卓有远见,关心国家的政治家。 齐威王:他继位之初,好为淫乐,不理政事,结果“百官荒废,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮”。齐威王爱隐语,谋士淳于髡kn乃以隐语进谏曰:“国中有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?”王曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长

    3、七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。 齐威王顿悟后,励精图治,修明政治,齐国大治,成就伟业。 春秋战国之际,七雄并立,各国间的兼并战争、各统治集团内部新旧势力的斗争,以及民间风起云涌的反抗斗争,都异常尖锐激烈。在这激烈动荡的时代,“士”作为一种最活跃的阶层出现在政治舞台上。他们以自己的才能和学识,游说于各国之间,有的主张连横,有的主张合纵,所以史称这些人为策士或纵横家。他们提出一定的政治主张或斗争策略,为某些统治集团服务,并且往往利用当时错综复杂的斗争形势游说诸侯采纳,以施展自己治国安邦的才干。各国统治者也认识到人心的向背,是国家政权能否巩固的决定性因素。失去了民心,国家

    4、的统治就难以维持。所以,他们争相招揽人才、虚心纳谏,争取“士”的支持。原文呈现邹忌/修/八尺有余,而/形貌昳丽。朝/服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我/孰与/城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公/何能及君也?”城北/徐公,齐国之美丽者也。忌/不自信,而/复问其妾曰:“吾/孰与徐公美?”妾曰:“徐公/何能及君也?”旦日,客从外来,与/坐谈,问之客曰:“吾/与徐公孰美?”客曰:“徐公/不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自/以为不如;窥镜/而自视,又/弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻/之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲/有求于我也。” 于是/入朝见威王,曰:“臣/诚知/不如徐公美。臣

    5、之妻/私臣,臣之妾/畏臣,臣之客/欲有求于臣,皆以/美于徐公。今/齐地/方千里,百二十城,宫妇左右/莫不私王,朝廷之臣/莫不畏王,四境之内/莫不有求于王:由此观之,王之蔽/甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民/能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓/战胜于朝廷。 字音字形昳(y)丽 朝(zho)服 衣冠(gun) 窥(ku)镜 期(j)年 朝(cho)于齐 间(jin)进词语汇释(一)重点词语1.邹忌修八尺有余(长,这里指身高)

    6、 2.形貌昳丽(光艳美丽)3.朝服衣冠(穿戴)4.窥镜(照)5.我孰与城北徐公美(孰与:与相比怎么样,表示比较。 孰:谁 )6.旦日(第二天)7.徐公不若君之美也(不如,比不上)8.孰视之(同“熟”,仔细)9.吾妻之美我者(认为美)10.宫妇左右莫不私王(偏爱)11.臣诚知不如徐公美(的确,实在)12.皆以美于徐公 (以:认为)13.今齐地方千里(土地方圆)14.王之蔽甚矣(蒙蔽,这里指所受的蒙蔽)15.宫妇左右莫不私王(君主左右的近侍之臣)16.宫妇左右莫不私王(没有谁)17.能面刺寡人之过者(当面指责)18.能谤讥于市朝(谤讥:指责,讥刺。谤,指责。讥,讥刺,讽刺)19.能谤讥于市朝(指集

    7、市,市场等公共场合)20.闻寡人之耳者(使听到)21.时时而间进(间或,偶然)22.期年之后(满一年)23.皆朝于齐(朝见,朝拜)(二)通假字孰视之 孰同“熟”,仔细。(三)古今异义1、今齐地方千里 地方:古义:土地方圆 今义:名词,地点,处所 2、宫妇左右莫不私王 左右:古义:国君近旁的近臣 今义:方位词 3、明日,徐公来 明日:古义:第二天 今义:今天的下一天 4、能谤讥于市朝 谤讥:古义:指责,劝谏(中性词) 今义:诽谤,讥讽(贬 义词) 5、窥镜而自视 窥:古义:照 今义:偷偷地看 6、暮寝而思之 寝:古义:躺而不睡 今义:睡觉地方(四)一词多义1.朝:(1)朝见,朝拜(燕、赵、韩、魏

    8、闻之,皆朝于齐);(2)朝廷(于是入朝见威王);(3)早晨(朝服衣冠);(4)公共场合(能谤讥于市朝)2.孰:(1)代词,谁(我孰与城北徐公美);(2)同“熟”,仔细(孰视之,自以为不如 )3.于:(1)向,对(欲有求于我也);(2)在(能谤讥于市朝);(3)比(皆以美于徐公) (4)到(皆朝于齐)4.而:(1)表并列(邹忌修八尺有余,而形貌昳丽);(2)表承接(忌不自信,而复问其妾曰);(3)表并列(窥镜而自视,又弗如远甚)、(暮寝而思之)5.者:(1)的人(城北徐公,齐国之美丽者也);(2)的原因(吾妻之美我者,私我也);(3)的(上书谏寡人者,受中赏);(4)的话、的事情(虽欲言,无可进

    9、者);(5)在判断句中表示停顿(陈涉者,阳城人也)6.若:(1)如,及,比得上(徐公不若君之美也);(2)好像(门庭若市) 7.之:(1)的(齐国之美丽者也);(2)他,代指徐公(孰视之);(3)妻妾客说自己比徐公美这件事(暮寝而思之);(4)用于主谓之间,取消句子独立性(吾妻之美我者) (5)代词,代这件事(问之客曰) (6)放在时间词后面,不译(期年之后) 8.间:(1)中间(奉命于危险之间);(2)间或,偶然(数月之后,时时而间进);(3)参与(肉食者谋之,又何间焉);(4)夹杂(中间力拉崩倒之声)(5)私自,暗中(又间令吴广之次所旁丛祠中)(五)词类活用1.朝服衣冠(名词作动词,穿戴)

    10、2.吾妻之美我者(形容词意动用法,认为美)3.臣之妻私臣(形容词作动词,偏爱)4.群臣吏民能面刺寡人之过者(名词作状语,当面)5.闻寡人之耳者(动词使动用法,使听到)特殊句式1.判断句(1)城北徐公,齐国之美丽者也(“者也”表判断)(2)吾妻之美我者,私我也(“者,也”表判断)2.省略句(1)(邹忌)与(客人)座谈(省略主语)(2)皆以(邹忌)美于徐公(省略主语)3.倒装句(1)忌不自信(否定句中宾语前置,应为“忌不信自”)(2)皆以美于徐公(介词结构后置,应为“皆以于徐公美”)(3)能谤讥于市朝(介词结构后置,应为“能于市朝谤讥”)4. 固定句式我孰与城北徐公美/吾与徐公孰美(这两句都是比较

    11、相关两项得失高下的选择句,是文言文的固定句式,译为“与相比怎么样”)全文翻译邹忌身高八尺多,容貌光艳美丽。有天早晨,他穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说:“我与城北徐公相比,哪一个美?”他的妻子说:“您美极了,徐公怎么比得上您呢?” 城北的徐公是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美,就又问他的妾:“我与徐公相比,哪一个美?”妾说:“徐公怎么比得上您呢?” 第二天,有客人从外面来,邹忌同他坐着谈话,又问他:“我和徐公谁美?”客人说:“徐公不如您美。” 第二天,徐公来了,邹忌仔细端详他,自己觉得不如徐公美丽;再照镜子看看自己,更觉得远远不如。晚上睡觉躺着想这件事,说:“我的妻子认为我美,是偏爱我

    12、;我的妾认为我美,是害怕我;客人认为我美,是想有求于我。”于是上朝拜见齐威王,说:“我确实知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人有求于我,他们都认为我比徐公漂亮。如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池。宫里的妃子和身边的亲信没有谁不偏爱您,朝中的大臣没有不害怕您的,全国范围内的人没有谁不有求于您。由此看来,大王您受到的蒙蔽很深啦!”齐威王说:“好!”就下了命令:“所有大臣,官吏,百姓,能够当面指责我的过错的,受上等奖赏;上书劝谏我的人,受中等奖赏;能够在公共场所议论我的过失,并使我听到的人,受下等奖赏。” 命令刚下达,群臣都来进谏,门前院内像集市一样;几个月以后,还偶尔有

    13、人来进谏;一年以后,就是想进谏,也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听到这种情况,都到齐国朝见。这就人们所说的在朝廷上战胜敌国。重点提示1.邹忌进谏成功的原因 一是邹忌善于进谏,非常讲究进谏艺术。他用自身的生活小事与齐王进行类比,使人容易接受。二是齐王能够虚心纳谏。2.本文结构严谨,中心突出,详略得当,请结合课文内容具体说明。(5分)全文着墨最多的是第一段,因为这一段描写的内容是下文讽谏之举动的来源,所以有必要详写。相比之下,最后一段写齐王纳谏除弊之效则显得简括而含蓄。它没有直接写齐王纳谏后如何修明,人民如何满意。而只是写了下令之后进谏由“门庭若市”逐渐减少到“虽欲言,无可进者”以及别国的反

    14、应,来含蓄地说明齐国已达到了大治。 3.针对邹忌“我孰与城北徐公美?”的问题,妻、妾、客的回答有什么异同?试结合具体的语句分析说明不同在哪里,为什么?相同:都赞扬了邹忌比徐公美; 不同:妻子“君美甚,徐公何能及君也!”这是热情地赞扬邹忌的“美甚”,反映了妻对夫的偏爱;妾在家中的地位卑微,因为怕,所以不得不敷衍地说一句“徐公何能及君也”,这比妻的赞美差多了;客的回答是:“徐公不若君之美也”,用陈述句,比妾的反问句,语气更轻了,这是因为他的主要目的是有事相求。4.课文结构 5.写作特点(1)设喻说理。先从用作设喻的事实写起,写了邹忌与徐公比美,妻、妾、客的赞美之辞及邹忌对这些言辞的分析,这部分内容

    15、表面上看来似乎与讽谏无关,实际上是设喻说理的前提。接着写邹忌讽谏齐王,从正面设喻来说明君王受蒙蔽严重的道理。最后从国内和国外两个方面写出了齐王纳谏取得的巨大成效。(2)精心剪裁,详略得当。从内容上看,全文可分为两部分:邹忌讽谏和齐威王纳谏。讽谏写得详细,特别是邹忌与城北徐公比美的情节,作者进行了绘声绘色、细致入微的描写;而后来齐威王纳谏之后兴利除弊写得粗略,只是抓住了时间的变化,从“令初下”到“数月之后”,最后至“期年之后”,概括叙述了纳谏的结果。(3)语言精练,要言不烦。邹忌与妻、妾、客的三问三答,同样的内容,不同的表现,只是文字上略有变化。三问,既表现了邹忌的怀疑,又毫无重复之感;三答,语

    16、意完全相同,但感情色彩却大不一样。邹忌向齐威王陈述自己的经历时,用“皆以美于徐公”代替了“美我者”,概括叙述比美的经过,使文章不重复、不啰嗦。课文主题本文生动地记叙了邹忌通过讽谏,使齐王广开言路、修明政治的故事,既表现了古代志士(邹忌)为了国家利益勇于讽谏的品质,又表现了开明、有作为的君主(齐威王)从谏如流,闻过则喜、勇于改革的大度胸怀。理解默写1.邹忌讽齐王纳谏中齐威王发布悬赏求谏的政令后,广开言路,一开始就有“群臣进谏,门庭若市”的好局面。2.邹忌讽齐王纳谏中齐威王奖赏进谏的政令下达满一年之后,表明齐国政治日益清明,从而达到“战胜于朝廷”的目的句子是:虽欲言,无可进者。3.邹忌讽齐王纳谏中邹忌在会见徐公后,经过冷静的思考悟出了客人谬赞自己的原因是:客之美我者,欲有求于我也。4.邹忌讽齐王纳谏中邹忌入朝讽谏齐威王,认为齐威王被大臣和国内的人蒙蔽得很厉害的句子是:朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。5.邹忌讽齐王纳谏中直接描写邹忌相貌的句子是:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。6.邹忌讽齐王纳谏中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见,并提出受下赏的情况的句子是:能谤讥于市朝,闻寡人之耳者。7.邹忌讽齐王纳谏中写邹忌经过思索,找出妻子认为自己比徐公美的原因的句子是:吾妻之美我者,私我也。佳句出自本文的成语门庭若市:门口和庭院里热闹得像市场一样,形容交际来往的人很多。

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