专题02 集合与函数概念(知识梳理)-2020-2021学年高一数学单元复习(人教A版必修1).docx
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1、专题02集合与函数概念(知识梳理) 第一节 集_合1集合的相关概念(1)集合元素的三个特性:确定性、无序性、互异性(2)元素与集合的两种关系:属于,记为;不属于,记为.(3)集合的三种表示方法:列举法、描述法、图示法(4)五个特定的集合:集合自然数集正整数集整数集有理数集实数集符号NN*或NZQR2集合间的基本关系表示关系文字语言符号语言记法基本关系子集集合A的元素都是集合B的元素xAxBAB或BA真子集集合A是集合B的子集,且集合B中至少有一个元素不属于AAB,且存在x0B,x0AAB或BA相等集合A,B的元素完全相同AB,BAAB空集不含任何元素的集合空集是任何集合A的子集任意的x,x,A
2、3集合的基本运算 表示运算 文字语言符号语言图形语言记法交集属于集合A且属于集合B的元素组成的集合x|xA,且xBAB并集属于集合A或属于集合B的元素组成的集合x|xA,或xBAB补集全集U中不属于集合A的元素组成的集合x|xU,且xAUA4集合问题中的几个基本结论(1)集合A是其本身的子集,即AA;(2)子集关系的传递性,即AB,BCAC;(3)AAAAA,AA,A,UU,UU.(4)ABAAB,ABBAB.1认清集合元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合是正确求解集合问题的两个先决条件2解题时注意区分两大关系:一是元素与集合的从属关系;二是集合与集合的包含关系3易忘空集的特殊性,在
3、写集合的子集时不要忘了空集和它本身4运用数轴图示法易忽视端点是实心还是空心5在解决含参数的集合问题时,要注意检验集合中元素的互异性,否则很可能会因为不满足“互异性”而导致解题错误谨记通法与集合中的元素有关问题的求解策略(1)确定集合的元素是什么,即集合是数集还是点集如“题组练透”第1题(2)看这些元素满足什么限制条件(3)根据限制条件列式求参数的值或确定集合中元素的个数,但要注意检验集合是否满足元素的互异性如“题组练透”第4题典例引领1已知集合M1,2,3,4,则集合Px|xM且2xM的子集有()A8个B4个C3个 D2个解析:选B由题意,得P3,4,所以集合P的子集有224个2已知集合A2,
4、3,Bx|ax60,若BA,则实数a的值为()A3 B2C2或3 D0或2或3解析:选D由题意可得,因为BA,所以B2,3或;若B2,则2B,所以2a60,解得a3;若B3,则3B,所以3a60,解得a2;若B,则a0.所以满足条件的实数a的值为0或2或3.由题悟法集合间基本关系的两种判定方法和一个关键锁定考向集合运算多与解简单的不等式、函数的定义域、值域相联系,考查对集合的理解及不等式的有关知识;有些集合题为抽象集合题或新定义型集合题,考查学生的灵活处理问题的能力常见的命题角度有:(1)集合的运算;(2)利用集合运算求参数;(3)新定义集合问题 通法在握解集合运算问题4个技巧看元素构成集合是
5、由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的关键对集合化简有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了、易于解决应用数形常用的数形结合形式有数轴、坐标系和Venn图创新性问题以集合为依托,对集合的定义、运算、性质加以深入的创新,但最终化为原来的集合知识和相应数学知识来解决第二节 函数及其表示1函数与映射的概念函数映射两集合A,B设A,B是两个非空的数集设A,B是两个非空的集合对应关系f:AB如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在
6、集合B中都有唯一确定的元素y与之对应名称称f:AB为从集合A到集合B的一个函数称对应f:AB为从集合A到集合B的一个映射记法yf(x),xA对应f:AB是一个映射2函数的有关概念(1)函数的定义域、值域:在函数yf(x),xA中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合f(x)|xA叫做函数的值域显然,值域是集合B的子集(2)函数的三要素:定义域、值域和对应关系(3)相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,则这两个函数相等,这是判断两函数相等的依据(4)函数的表示法表示函数的常用方法有:解析法、图象法、列表法3分段函数若函数在其定义域
7、内,对于定义域内的不同取值区间,有着不同的对应关系,这样的函数通常叫做分段函数1求函数的解析式时要充分根据题目的类型选取相应的方法,同时要注意函数的定义域2分段函数无论分成几段,都是一个函数,不要误解为是“由几个函数组成”求分段函数的函数值,如果自变量的范围不确定,要分类讨论谨记通法函数定义域的求解策略(1)已知函数解析式:构造使解析式有意义的不等式(组)求解(2)实际问题:由实际意义及使解析式有意义构成的不等式(组)求解(3)抽象函数:若已知函数f(x)的定义域为a,b,其复合函数f(g(x)的定义域由不等式ag(x)b求出;若已知函数f(g(x)的定义域为a,b,则f(x)的定义域为g(x
8、)在xa,b时的值域典例引领(1)已知fx2,求f(x)的解析式;(2)已知flg x,求f(x)的解析式;(3)已知f(x)是二次函数,且f(0)0,f(x1)f(x)x1,求f(x);(4)已知函数f(x)满足f(x)2f(x)2x,求f(x)的解析式解:(1)(配凑法)由于fx222,所以f(x)x22,x2或x2,故f(x)的解析式是f(x)x22,x2或x2.(2)(换元法)令1t得x,代入得f(t)lg,又x0,所以t1,故f(x)的解析式是f(x)lg,x1.(3)(待定系数法)设f(x)ax2bxc(a0),由f(0)0,知c0,f(x)ax2bx,又由f(x1)f(x)x1,
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
