2011年高一语文教案：3.13《沙田山居》（粤教版必修1）.doc

上传人：a****

文档编号：180403

上传时间：2025-11-12

格式：DOC

页数：2

大小：118.50KB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

8 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 沙田山居 2011 年高语文教案 3.13 沙田山居粤教版必修

资源描述：: 高考资源网（）您身边的高考专家沙田山居教学设计【教材分析】余光中先生是著名的乡愁诗人，无论诗，还是文，都充满了乡愁之味。沙田山居，更是通过形象的比喻，舒缓的语气，传神的文字，来表达含蓄的思乡情感。文章表达的思乡感情学生从总体上基本能够了解，但是本文情思隐寄，具体是如何表现思乡感情的，却是教学难点，需要反复阅读、认真揣摩才可以真正理解。因此在设计教学时就以读为主，通过形式多样的诵读达到理解文意，体悟作者思乡感情的目的。【教学目标及重点】 1、美读。通过示范读、齐读、自读等形式来体会文章蕴涵的思想感情。2、美赏。在整体阅读和细节阅读的基础上，充分把握文中重要语句的含义和表情达意的技巧。3、体味乡愁情结。通过阅读本文和余光中的其他诗文，体会作者含蓄的情感、传神的文字，充分理解作者笔下的神妙的山水之美和字里行间的淡淡的乡愁。【教学方法】诵读赏析法、合作探究法【教学过程设计】一、导入二、整体感知1、阅读全文，整体感知（读的方式可灵活）2、合作探讨（临近的同学交流）三、美文美赏引导学生体味本文语言的诗意美运用比喻、拟人等修辞。运用叠音词，有音乐感，诵之上口。运用诗化的语言或化用古诗文。四、质疑解疑引导学生体味本文的情思美思乡之情（抓住核心词语“人为的骚音”）五、拓展阅读，体味乡愁谢谢指导！- 2 - 版权所有高考资源网

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。