二年级下册语文课件-美丽的公鸡 课后作业（B组）_冀教版 (共9张PPT).ppt

1、美丽的公鸡n j wi bio mi l一、公鸡 外 表美 丽。公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。1.从哪里能看出公鸡漂亮？摘抄相关语句。_2.朗读时，应该采用()(A.得意 B赞美)的语气。大红冠子花外衣 油亮脖子金黄脚An j y bi rn b mi二、公 鸡与别 人 比 美。3.公鸡来到一个果园里，看见一只蜜蜂，就说：“鼓眼睛的小蜜蜂，咱们俩比一比，到底谁美。”(1)公鸡来到_要和_比美。(2)公鸡称蜜蜂为_的小蜜蜂，说明公鸡()。A很喜欢蜜蜂的鼓眼睛B很没有礼貌，不尊重别人果园里蜜蜂鼓眼睛B4.啄木鸟冷冷地说：“对不起，老树长了虫子，我要给他治病。”蜜蜂

2、冷冷地说：“对不起，果树开花了，我要去采蜜。”青蛙冷冷地说：“对不起，稻田里有害虫，我要捉虫去。”(1)公鸡和_、_、_比美，但是他们谁也不理公鸡，因为他们分别要去：_，_，_。(2)从“冷冷地”一词，我们能感受到别人对公鸡()(A.热情 B冷淡)的态度。啄木鸟蜜蜂青蛙给老树捉虫给果树采蜜 去稻田捉虫B.n j zh cu ji i三、公鸡 知 错 就改。5.老马伯伯的话，让公鸡懂得了：美不美不光_，还得看_。从此以后，公鸡每天都_ _，_。6.你觉得现在的公鸡美丽吗？为什么？_能不能帮助人们做事看外表起早打鸣催人们早起美丽。因为他不仅外表美丽，而且起早打鸣，叫人起床，做了对人类有益的事。yn

3、 shn yu d一、延伸阅 读快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做，他很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。1.在文中找出一对反义词，用横线画出。2.老牛和蜜蜂的快乐分别是什么呢？_3.小公鸡开始为什么而苦恼？后来他又为什么而快乐？_老牛的快乐是帮助人们耕种田地，蜜蜂的快乐是飞来飞去给花儿传播花粉。小公鸡开始为整天没有事情做而苦恼，后来为能够每天早起和爸爸一起为人们报时而快乐。bi z lin b二、百 字 练 笔。想象一下，公鸡还会和谁比美？请仿照课文第二自然段的写法，再写一段。例文：公鸡挺着胸脯来到树林边，抬头看到在树枝上鸣叫的杜鹃，就说：“灰秃秃的杜鹃，咱们俩比一比，到底谁美。”杜鹃冷冷地说：“对不起，树木生了害虫，我们要一起去捉害虫。”公鸡听了，唱着歌，大摇大摆地走了。