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类型五年级下册语文课件-21.一句话 课后作业(B组) (共7张PPT)_长春版.ppt

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-11-13
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    五年级下册语文课件-21.一句话 课后作业B组 共7张PPT_长春版 年级 下册 语文课件 21. 一句话 课后 作业 PPT 长春
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    1、一、作者与创作背景本诗的作者是,我国著名_、_、_。这首诗写于1925年,作者从美国回国,当时诗人一方面对军阀统治下的_感到非常失望,另一方面对自己的具有_历史的民族充满无比的热爱,并对祖国的新生怀有坚定不移的信念。闻一多诗人 学者爱国民主战士黑暗现实五千年二、火山缄默后的爆发1有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火。(1)“一句话”在文中是指“_”。(2)这句话通过“_”和“_”的写实和比喻,揭露了_对民意的压制,也暗示了_积蓄着的巨大力量。咱们的中国祸火黑暗社会民众2说说下列加点词语的象征意义。(1)你猜得透火山的缄默?“火山”象征_。(2)突然青天里一个霹雳“青天里一个霹雳”比喻_。3“

    2、突然青天里一个霹雳/爆一声:咱们的中国!”这句话表达出诗人怎样的感情?表达了诗人渴望祖国独立富强、渴望社会变革尽快到来的强烈爱国热情。蕴藏着巨大力量的民众 巨大的社会变革三、铁树必定开花1“你不信铁树开花也可”(判断)(1)“铁树开花”是比喻事情非常罕见或极难实现。()(2)铁树开花在这里比喻“咱们的中国”虽然来之不易,但终究会成为事实。()2等火山忍不住了缄默,不要发抖、伸舌头、顿脚。(1)前半句照应了上一节的“_”。(2)后半句形象地刻画了_畏惧民众的力量,企图极力维护自身统治所带来的恐慌和畏惧。火山的缄默反动者3“青天里一个霹雳”和“爆一声:咱们的中国”在诗中出现了两次,这种修辞手法叫“_”。这样写增强了_,深化_。反复诗歌的表现力与感染力诗歌的主题四、写法赏析下列分析不正确的一项是()A题目和诗的开头出现的“一句话”在结构上形成了一个强烈的悬念,起到了先声夺人的效果。B“一句话”能带来“祸”,能点着“火”,它缄默了五千年,一下子“说破”,这形成了强烈的对比。C作者用“咱们的中国”这样朴实的语言,拉近了说的人与听的人的距离,感情表达更强烈。D全诗两节,使用了排比修辞,节奏紧凑,起伏跌宕,配合了诗人激愤式的诘问。D

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