六年级下册语文课件-第三单元 6颁奖词三则|教科版 (共20张PPT).ppt
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级下册语文课件第三单元 6颁奖词三则教科版 共20张PPT 六年级 下册 语文课件 第三 单元 颁奖 词三则 教科版 20 PPT
- 资源描述:
-
1、颁奖词三则生字学习生字学习巅薪蓬呈憾诺涉跋dinxnpngchng山巅薪火蓬勃呈现hnnushb遗憾许诺涉及跋涉颁奖词是在某一主题活动的颁奖典礼上,对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。颁奖词是对受表彰的公众人物颁发奖项时由颁奖活动主持人宣读的致词。颁奖词所适用的场合是在颁奖典礼上,作为某种主题活动的一个重要环节而存在的。缺少了这个环节,活动的策划就不是很完美,活动过程就显得不是很完整。通过这种宣读颁奖词的方式,让大众了解获奖对象的事迹,以及所体现的一种超乎寻常的人格精神,从而取得一种宣传与教育的效果。因此,它必须借助于优美的语言文字,对获奖对象进行准确的陈述与评价。颁奖词的特点:1
2、、情感性。饱含情感,真挚赞美人物的事迹与精神,目的是要达到以情感人的艺术效果。2、深刻性。对人物事迹的评价,必须体现一定的深度,触及人物的精神内核,将人物的壮举提升到一定的思想高度。颁奖词的特点:3、简洁性。颁奖词一定要非常精练简洁。为适应电视节目的播出时间受限的要求,寥寥数句,就充分体现出人物的神韵与风采。4、系列性。在颁奖典礼上,授奖对象一般不是单一的个人,因此,这类文稿的写作往往要形成一个完整的系列。尽管主题相同,但是具体人物对象的事迹不同,这就要求写作时必须做到因人定论、因事定调,有针对性地表达出每个人的个性特点。从不幸的谷底,到艺术的巅峰,也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈。于无声出
3、展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁。一个朴素的女子,为我们呈现华丽的奇迹!心灵的震撼不需要语言,你在我们眼中是最美。于无声处展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁。“于无声处”指在没有声音的世界里,这强调她是聋哑人。“生命的蓬勃”指她顽强克服残疾,不怕困难,战胜自己,孜孜追求光明的价值取向。“在手臂间勾勒人性的高洁”,千手观音舞蹈中有千手千眼的动作变化,以邰丽华为代表的演员,将生命之美演绎得让人惊叹。从不幸的谷底,到艺术的巅峰,也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈。“不幸的谷底”指家住湖北宜昌的邰丽华,2岁时因高烧注射链霉素而失去了听力,从此进入了一个无声的世界,成为聋哑人。“艺术的巅峰”指
4、邰丽华先后出访过20多个国家,在国内外演出数百场,以其“孔雀般的美丽、高洁与轻灵”征服了不同肤色的观众。2005年中央电视台春节联欢晚会上她领舞的群舞千手观音,让几亿中国人从热闹中沉思、感动。“也许”用表示假设判断的副词,十分肯定地说明邰丽华的生命就像她的舞蹈一样绝美无比。此句中连用了三个暗喻“谷底”、“巅峰”、“舞蹈”,生动、形象地再现了邰丽华的成长过程。颁奖词一般很简短,这就要求语言高度浓缩,言简意赅。语言表达往往要求字字珠玑、意蕴丰富,具有生动、形象的特点。从不幸的谷底,到艺术的巅峰,也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈。“不幸的谷底”指家住湖北宜昌的邰丽华,2岁时因高烧注射链霉素而失去了
5、听力,从此进入了一个无声的世界,成为聋哑人。“艺术的巅峰”指邰丽华先后出访过20多个国家,在国内外演出数百场,以其“孔雀般的美丽、高洁与轻灵”征服了不同肤色的观众。2005年中央电视台春节联欢晚会上她领舞的群舞千手观音,让几亿中国人从热闹中沉思、感动。“也许”用表示假设判断的副词,十分肯定地说明邰丽华的生命就像她的舞蹈一样绝美无比。一个朴素女子,为我们呈现华丽的奇迹!“一个朴素女子”交代了邰丽华的性格特征。生活中的她娴静,温婉,不张扬。“呈现华丽的奇迹”,舞台上的她尽情绽放,光彩夺目。借用她名字中的“丽华”二字,台前幕后形成鲜明的对比,达到强烈的艺术效果。心灵的震撼不需要语言,你在我们眼中是最
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


六年级下语文教案-江姐_浙教版.docx
