初中语文第一册《狼》教学设计.doc

1、初中语文第一册狼教学设计一、课题：狼（第二课时）二、课型：新授课三、执行人：学校：编号：0111014四、教学目的：1、认识狼的贪婪、凶狠、和狡诈的本性。懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争。2、掌握常用文言词语。3、理清故事情节。4、通过课文朗读，提高学生的朗读能力。五、教学目标1、分解教学内容课目内容分解表课目名称知识点学习水平识记理解应用狼1、掌握重点词：缀、窘、瞑、隧、洞、其、之、苫蔽√2、故事情节√3、分析寓意√4、有节奏朗读课文√2、具体描述各知识点教学目标知识点学习水平描述内容行为动词1理解通过阅读讨论了解大意理解能解释句中

2、的重点词语2理解再读课文理清情节归纳应用把故事讲给大家听描述3理解故事包含的道理讨论应用日常生活中要勇敢地同坏人坏事斗争讨论4应用设身处地地朗读课文朗读六、教学重点、难点重点：了解故事情节及寓意。难点：理解名词活用。媒体的选择与组合1、设计思想根据学生实际，教材特点及教学需要，借助计算机，以画面和文字相结合，学生自读和教师讲解相结合，使学生从视、听、练方面整体上把握文章，理解句，悟出寓意。媒体选用表如下：知识点媒体类型媒体内容要点教学中的作用使用方法1多媒体课题激发阅读兴趣边看边想2多媒体展示重点词句弄懂大意边看边思多媒体展示屠户的特点服务于主题边看边读3多媒体展示狼的本性4多媒体再现场景整体感受边看边说八、教学过程1、教学过程简述首先故事铺垫，引入课题。然后通过领读、全班朗读，整体感知课文。在此基础上，理清故事情节，再从结尾的议论启发，紧扣重点，理解寓意。最后进行思想教育。在把握故事情节时，抓住重点词句的意义进行理解。归纳出屠户遇狼惧狼御狼杀狼的情节。最后复述内容。2、教学结构流程图（附后）九、形象性练习1、观察学生是否有表情有节奏地朗读。3、绘声绘色地讲出故事。十、板书设计屠机智、勇敢遇惧御杀狼阴险、狡诈寓意：对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。流程图