初中语文 文摘(社会)我在纽约学到的18句话.doc
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1、我在纽约学到的18句话有舍才有得:在纽约这个集合一切“美好和新鲜事物”的都市,我经常感觉到被过分刺激了。各种机会和资源让你眼花缭乱、无从选择,到处都是才华横溢、背景不凡的人贪念重如我之人,就掉入了这个“更多”的陷阱之中,后果有三:迷失在碎片化信息的大海之中,茫然无方向,觉得什么都想要;无法忍受寂寞,不能专注地把事情一件一件地做好,每天都感觉很忙,人浮于事,成效不大;大脑被过分刺激而丧失正常思维能力,抑制深度思考。当出现这些症状的时候,就应该警觉,我的人生被超负荷的信息控制了。我需要尝试做出改变这虽然是一座充满机会的城市,但许多机会仅仅只是看起来有价值;虽然大量的信息能够赋予我力量,但很多信息我
2、并不真的需要,或者很多信息蕴含着相同的道理,或者我需要花比我想象的更多的时间来消化它们。虽然我想做很多事情,想去很多地方,但一天只有24小时,我必须做出选择而且专注于我的选择;承担过多以及选择超出我能力范围的事,会让我很累甚至很沮丧,而这样的状态并不利于高效的工作和生活。所以我告诉自己,必须学会甄别信息,做出明智的选择,做重要的事情,而且一次只做一件;抵挡诱惑,专注淡定,不奢求完美。现在或永不:拖延症是许多现代人的通病。我的拖延症来自被过分刺激和揽事太多而产生的疲惫、惰性和精力分散。我的书架上永远有一堆等待整理的课堂笔记和会议心得、等待阅读的学术文章和各类书籍,名片盒里永远有一堆等待跟进和梳理
3、的联系人,欲望清单上永远有一堆要去的地方、要买的东西、要看的电影。有些事情如果现在不做,就永远也不会做了。假如赶在最后期限之前才去做,那么基本上就是草草了事,原本设想的许多细节都没有足够的时间来打磨。如果清单上的一些事情并不那么重要因此被一推再推,那么大可把它们从清单上删去,轻装上阵;如果清单上的事情很重要,但工程宏大得让人畏惧以致迟迟不敢开始,则可以切分为小块,制定符合实际情况的时间表并强迫自己严格执行。面对现实:我在哥伦比亚大学教育学院学到的最有用的东西之一就是面对现实,解决实际问题。所有完美的假设都可能被现实无情地推翻,比如一个针对白人中产阶级的教育设计,放在一个多族裔、能力严重不均的教
4、室里根本无法实施。一个有效的教育设计,必须在尊重学生学习能力、家庭背景、文化环境和学校条件的基础上完成。同样,承认自己实力的局限,不好高骛远,做力所能及的事情,人生才不会有那么多的失望和挫败感。没有什么是绝对完美的:我的完美主义的一面常常让我身心俱疲。一方面,我企图面面俱到,雕琢所有细节,不完美让我愤怒;一方面,我选择等待完美时机,等待所有条件都具备才开始一件事情,而这往往是不可能的。人生从来就不完美,也不应该完美,而是拿到一手烂牌,也要把它打到最好。脚踏实地:在中国教育体系里待了那么多年,我养成了一种用大词来忽悠、用含糊词来逃避的习惯。这种语言习惯体现在行动上就是光说不练,不屑于做小事情。很
5、多事情看起来简单,其实做起来并不容易,甚至很多时候,我们会被细节打败。能撑起大事情的人,肯定是把很多很多小事情做好的人。我接触的许多美国同学和同事,都在做很具体的事情,而且能把那些具体的事情做得很精致我的导师有一个博士学位、两个硕士学位,但一直在一线教幼儿园小朋友。大家并不爱听满嘴的空话,而是尊重那些踏实的人,认可能够接地气的项目。所以在纽约待这么久,我渐渐不再以常青藤名校精英自居,觉得光环和背景都是浮云,养成了少说多做的习惯,并且努力把小事情做好。学习就在身边:世界就是课堂,每一个人都可能是我的老师。用心观察生活,养成随时随地随人随事学习的习惯,思考“为什么”并且寻找答案,询问各种职业的人并
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