部编版七年级语文下册名著导读《海底两万里》PPT课件.pptx

1、海 底 两 万 里部编版七年级语文下册授课老师：XX名 著 导 读学 习 目 标1.用略读和精读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片段。了解作品的主要内容，并能够对重要的作品作深入的理解。感受小说中精彩的人物描写，进一步理解科幻小说的特点科学与幻想的巧妙结合。2.了解作品诞生的文化历史背景，理解作品内容。在一系列实践活动中发展多向思维的能力，提高语言综合素养。3.学会快速阅读的方法，进一步培养课外阅读的兴趣，提升阅读的能力。通过对名著的了解、探究，激发热爱科学、向往探索的热情。作 者 介 绍儒勒凡尔纳(18281905)，法国著名的科幻和探险小说家，一生创作了六十多部长篇科幻小说，其中的科

2、学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。他的作品想象丰富，文笔细腻，构思奇巧，既引人入胜，又很有教育意义。代表作有海底两万里地心游记气球上的五星期环游世界八十天等。阅 读 指 导快速阅读是一种基本的阅读技巧，可以帮助读者尽快地把握全书的内容。但这种能力不是一朝一夕练就的，需要在平时的阅读中加以训练。可以从以下几方面入手：1.集中精力，专心致志。要全神贯注地读，尽快弄清作品中发生了哪些故事，有哪些人物等，对小说有个概括的了解。2.以默读为主。要培养默读的习惯，并达到一定的速度。初一阶段，阅读一般的现代文每分钟应不少于400字。可以拿海底两万里中的

3、某一章做一个试验，测测自己的阅读速度到底是多少。阅 读 指 导3.眼睛的视域要宽。读的时候尽量不回视，尽量扩大扫描的范围，在短时间内把尽可能多的内容收揽眼底。可以从少到多进行扩大视域的训练，如从一眼扫几个字过渡到扫一行字，再从一行字扩大到多行或全段，这样速度就能不断提高。4.善于抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍。如海底两万里中的尼摩船长，是全书的核心人物，也是故事发生、发展的关键，对涉及他的语段就需要格外关注。而对文中大量的景物描写、知识介绍，或暂时不能理解的内容、不认识的生字词，可以先跳过去，回头再根据需要和个人兴趣补充阅读。海底两万里是凡尔纳“海洋三部曲”中的第二部，叙述了法国生物学

4、家阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。故事发生在1866年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非独角鲸，而是一位叫尼摩的船长自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。主 要 内 容他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，还到达了南极，一路饱览了许多罕见的海生动植物和海底的奇异景象，又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，并将他所知道的海底秘密公布于世。主 要 内 容主 题 思 想小说设想了潜水艇

5、的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，显示了作者非凡的想象力。反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。在他的身上，体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。知 识总 结海底两万里这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识，细节逼真的美妙幻想。作者在创作中独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入状况迭生的险恶环境，时而把读者带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替

6、出现，令人读来欲罢不能、直呼过瘾。针 对 训 练（一）选择题 1.尼摩船长在海底用()做的笔写字。A.鲸鱼骨头 B.鹅毛 C.塑料2.“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是()说的。A.阿龙纳斯 B.尼摩船长 C.尼德兰BA针 对 训 练3.人们在托雷斯海峡遇到什么危险?()A.鲨鱼 B.撞上一块暗礁，搁浅 C.被炸弹轰炸答案：B 4.为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地?()A.因为珊瑚虫将永远封闭墓穴。B.因为珊瑚地很美丽。答案：A针 对 训 练（二）填空题 1.儒勒凡尔纳是(国家)科幻小说家。海底两万里

7、是凡尔纳的“海洋三部曲”之二，第一部是，第三部是。答案：法国格兰特船长的女儿神秘岛2.海底两万里讲述了一个神奇的故事：1866年有人以为在海上看到了一条独角鲸，法国生物学家最后发现那是一艘名为“诺第留斯号”的潜艇，并且带着仆人和捕鲸手，跟随乘坐这艘潜艇在海底做了一次充满惊险的旅行。答案：阿龙纳斯康塞尔尼德兰针 对 训 练 3.海底两万里中“诺第留斯号”潜艇是在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用发电。故事中的人物在印度洋的珠场和展开过搏斗，捕鲸手尼德兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的，它的肉当晚就被端上了餐桌。答案：尼摩船长海浪鲨鱼儒艮4.海底两万里中，尼摩船长说

8、了一句话来形容人类进步：“”答案：人类进步得实在是太慢了。针 对 训 练（三）简答题 1.结合小说情节，说说尼摩船长是一个怎么样的人。从用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争中，可以看出他是一个有正义感的、反抗压迫的战士。从南极冰山脱险中，可以看出他的英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着。从智斗鲨鱼、救采珠人中，可以看出他心地善良，富有同情心。从击退土著人袭击中，可以看出他知识渊博，有创造力和预见性（在船扶手上装高压电），遇事沉着冷静。从含泪掩埋同伴中，可以看出他虽外表冷郁但内心情感丰富，重情重义。从潜艇在海底进行大规模的科学研究和躲避敌人、迫害者中，可以看出他是个神秘、孤独的人，以及他追求自由的心理。针 对 训 练2.海底两万里是一部纯虚构的科幻小说，这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想象出来的事物如今已经变成现实？通过这些事例，你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？示例:海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇、人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。曲折的情节和对海洋知识的介绍,潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进了科学技术的发展。课程结束部编版七年级语文下册授课老师：XX名 著 导 读