吉林省长春市第五中学高考语文专项复习课件：现代文阅读第二章专题一高频考点四.ppt

1、高频考点四 得鱼莫忘筌赏析小说艺术手法（含语言）考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读答案解析考点解读5年高考考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读答案解析考点解读5年高考考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读答案解析考点解读5年高考 勾画一个衣着言行与众不同、令人发笑的人物形象；为后文即将发生的幽默、可笑的故事作铺垫；引发读者的阅读兴趣。考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读考点解读5年高考考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读考点解

2、读5年高考考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读答案解析考点解读5年高考考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读考点解读5年高考答案解析考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读考点解读5年高考答案解析(答题要求)以“我”为叙述人称，以“痛苦”为基本心理，可以结合焦急、自责、思念、担心，对往事的回忆和对未来的设想等进行心理描述。具体略。考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读答案解析考点解读5年高考考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读考点解读

3、5年高考答案解析考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读考点解读5年高考答案解析考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读答案考点解读5年高考考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读考点解读5年高考考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读答案考点解读5年高考考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题基础：整合点拨考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题基础：整合点拨考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题基础：整合点拨考点：体验解读

4、基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题基础：整合点拨(1)画线部分使用了白描的手法。(2)白描手法，简洁明了，笔墨较为集中，抓住了人物形象典型的一面，如身体弱、学识丰、对工作热情等，形象地将之勾勒了出来。考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题基础：整合点拨(1)老黄是一个因身体欠安、挂了闲职的领导干部，但其学识丰富，尽职尽责。顾问本是闲差，但在他那里却成了一份责任。在对待一些重要问题时，敢于用委婉的语言来表示抗争，表达自己的意见和不满。(2)董科长是一个思想僵化、工作保守的人，总想表达自己的看法，却又总是涨得满脸通红，说不出话来。如此与老黄的“慢条斯理”构成鲜明的对比，有

5、力地衬托出主人公的形象，甚至在情节上还有一点波澜起伏的味道。考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题基础：整合点拨答案考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题基础：整合点拨答案考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题基础：整合点拨知识储备小说表达技巧一览表考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题基础：整合点拨考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题基础：整合点拨考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题基础：整合点拨考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题基础：整合点拨考点：体验解读基

6、础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题基础：整合点拨考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读答案解析考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读答案解析考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读答案解析考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题基础：整合点拨知识储备考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题基础：整合点拨考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题下面题目的答案是考生的现场答案，存在问题，请指出存在的问题并修改为满分答案。赏析精彩语句的艺术表现力因题突破

7、现场矫正题点：矫正突破考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题题点：矫正突破因题突破现场矫正考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题题点：矫正突破因题突破现场矫正考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题题点：矫正突破因题突破现场矫正考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题题点：矫正突破因题突破现场矫正考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题题点：矫正突破因题突破现场矫正考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题题点：矫正突破因题突破现场矫正考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题提示题

8、点：矫正突破因题突破现场矫正考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题提示题点：矫正突破因题突破现场矫正考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题提示题点：矫正突破因题突破现场矫正考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题题点：矫正突破因题突破现场矫正提示考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题题点：矫正突破因题突破现场矫正考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题题点：矫正突破因题突破现场矫正考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题题点：矫正突破因题突破现场矫正考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规

9、范：审题答题题点：矫正突破因题突破现场矫正肖像描写语言描写、神态描写考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题题点：矫正突破因题突破现场矫正景物描写侧面描写/环境描写动作描写、细节描写考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题题点：矫正突破因题突破现场矫正心理描写考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题题点：矫正突破因题突破现场矫正考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题题点：矫正突破因题突破现场矫正考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题题点：矫正突破因题突破现场矫正考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审

10、题答题题点：矫正突破因题突破现场矫正考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题题点：矫正突破因题突破现场矫正考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题题点：矫正突破因题突破现场矫正考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题题点：矫正突破因题突破现场矫正艺术手法：直接描写琴声的特点，通过听者和骡马的反应侧面描写琴声，运用排比、通感等修辞手法描写琴声，借助想象描写琴声。作用：第一次抚琴就不同凡响，为他创造了入宫的机会；第二次抚琴迷住了韩王君臣，为行刺创造了机会。考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题题点：矫正突破因题突破现场矫正作者通过细

11、节描写，以极其精练的笔墨，揭示了聂政复杂的内心世界：为刺杀韩王，面对分别多年的亲人，想认却又不能相认的矛盾、压抑和痛苦。考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题规范：审题答题考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题规范：审题答题考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题规范：审题答题考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题规范：审题答题考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题规范：审题答题考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题答案解析规范：审题答题考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题

12、答题规范：审题答题答案解析考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题规范：审题答题答案解析考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题规范：审题答题答案解析考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题规范：审题答题答案解析考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题规范：审题答题答案解析考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题规范：审题答题答案解析考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题规范：审题答题答案解析考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题规范：审题答题答案解析考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题规范：审题答题规范导引考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题规范：审题答题考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题规范：审题答题考点：体验解读基础：整合点拨题点：矫正突破规范：审题答题规范：审题答题